Search Results

Breakfast Club Клуб за закуска Имаме Клуб за закуска в училище, който е на разположение, за да подкрепи работещите родители с грижи. Breakfast Club струва £1,50 на ден, което включва закуска и разходи за гледане на деца. Децата могат да избират от селекция от зърнени храни, препечен хляб и гевреци с плодов сок, мляко или вода за пиене. Молим родителите да резервират места предварително. Ако искате да резервирате място, моля, обадете се в офиса на 01482 509631 или изпратете имейл на admin@priory.hull.sch.uk . Децата могат да пристигнат от 7.30ч. Училищният персонал управлява клуба за закуска и подкрепя децата, като гарантира, че имат добра закуска, преди да получат достъп до широк спектър от дейности и игри. Щракнете тук, за да видите нашата политика за клуба за закуска

Year Group Long Term Plans Годишна група Дългосрочни планове Моля, щракнете върху връзките по-долу, за да видите най-новите ни дългосрочни планове за годишна група: Дългосрочен план за година 1 Дългосрочен план за година 2 Дългосрочен план за година 3 Дългосрочен план за година 4 Дългосрочен план за година 5 Дългосрочен план за година 6

Please click the link below to view our Curriculum Statement... Декларация за учебната програма В Priory следваме Националната учебна програма, подсилена от богата програма от запомнящи се учебни преживявания, предназначени за нуждите на нашите деца. Учебната програма на Priory има пет ключови движещи фактори: Четене, език и речник, развитието е в основата на учебната програма Възможности за учене чрез опит, за да вълнувате, ентусиазирате и ангажирате и повишавате стремежите. Креативност и иновации, развиващи независимост, мислене и поставяне на въпроси. Децата като учители , споделящи знания. Да знаете повече и да помните повече. ценяйки се един друг, насърчаване на уважение, отговорност, толерантност и разбиране, за да се гарантира, че децата ценят себе си и другите като граждани на нашите местни и глобални общности. Моля, щракнете върху връзката по-долу, за да видите нашата декларация за учебната програма Декларация за началната учебна програма на Thrive – свързана учебна програма

Governors Губернатори Нашето местно управленско тяло Губернаторите посещават училището редовно, за да се срещнат и разговарят с децата и персонала. Имаме Ден на управителите в училище всеки тримесечие, когато те посещават уроци, провеждат дискусии с ученици, извършват контрол на работата и се срещат с родители и учители. Те също присъстват на събития и събрания в училището. Това им позволява да видят как се прилагат политиките и плановете на училището, как се използват ресурсите и им позволява да събират информация и знания за училището. Нашите управители са разнообразна група от хора, представляващи родителите, училищния персонал и местната общност, с широк спектър от умения и опит. Всички те споделят обща цел да помогнат на училището да се развива и усъвършенства и по този начин да осигури на децата си възможно най-доброто образование. Всички губернатори са доброволци. Органът на местното управление заседава най-малко веднъж на мандат. Гуверньорите посещават обучение, предоставено външно, а също така посещават „вътрешно“ обучение на ЛГБ всеки семестър. Нашият действащ председател, Рейчъл Проктър, също се среща с председателите от другите училища на Thrive на годишна база. Отговорности на управителя Училището изготвя Пътешествие за развитие на училището (SDJ), което описва ключовите приоритети за подобрение през следващите три години и как те ще бъдат постигнати. Гуверньорите работят заедно с персонала, за да гарантират, че тези ключови приоритети са постигнати. Гуверньорите работят в тясно сътрудничество с персонала по „Трите големи идеи“, които са три ключови части за подобряване на работата, идентифицирани в SDJ. Governors 2024-25 Governors Attendance 2024-25 Governors Attendance 2023-24 Ann Matthews Role: Chair of Governors Business Interests: None I became chair of governors at the beginning of the Spring Term 2024. I had recently retired from Priory Primary School having held the position of Pastoral Lead and DDSL for many happy years. Up to that point, I had worked in education for 25 years, 18 of them at Priory. My understanding of the school and its community is, I feel, an advantage in my position as chair and gives me a greater insight into the needs of the school and its wider community. I have built up many strong relationships with children, parents/carers and staff and believe this makes me approachable by all stakeholders. I am so pleased to be still involved in Priory School, albeit from a different angle. Brian Comerford Role: Co-opted Governor Business Interests: None I became Chair of Governors at Primary Priory School in 2022, after a short period as a co-opted governor. I am also a C ommunity Governor at the Ormiston Maritime Academy in Grimsby. I left full-time employment at nearby Ideal Standard in spring 2020 after 36 years. Where I worked in the Marketing Department gaining extensive experience working in team leadership roles developing coaching and training capabilities. Prior to this I spent a couple years working for the Health Education Centre of the East Dorset Health Authority. A member of the Chartered Institute of Marketing and the Chartered Society of Designers. Joe Tomlinson Role: Vice Chair of Governors Business Interests: None As a lifelong resident of Hull my education journey took me from Gillshill Primary School to the city’s University. I have always had a keen interest and passion for playing sport running in tandem with this and in my working life, have been able to combine the two, which has proven hugely fulfilling. Initially working as a PE Coordinator and teacher at Collingwood Primary School, I moved on to undertake a variety of roles at The Football Association supporting children and the teachers and coaches who work with them. I now lead Physical Foundations in helping a variety of schools develop their Physical Education Curriculum and activity offer. As a governor I enjoy seeing and supporting the way that Priory engages, empowers and embeds it’s curriculum and many other aspects of school life to its community. Alyson Thompson Role: Headteacher Business Interests: None Tracey Parkinson Role: Co-opted Governor Business Interests: None I’ve been a member of Priory Primary’s Governing Body for the last 13 years. I worked at the school for almost 20 years as a Teaching Assistant, based across various year groups before deciding to take early retirement in December 2021. I live locally and both of my adult sons went to Priory and I feel that the school is at the heart of the local community. Since retiring, I have become a volunteer at the school, helping and supporting in various roles. I enjoy being a part of the school’s ongoing success and hope to continue my Governor role well into the future. Jayne Russell Role: Co-opted Governor Business Interests: None I have been a Governor at Priory Primary School for about 25 years. I became a member of the Governing Body just after my eldest son started the school - both my sons attended Priory. I have seen a lot of changes in the role of being a Governor over the years. I enjoy being part of the running of the school and being able to contribute to the schools successes. I have worked for the Department of Work and Pensions for 32 years as an Executive Officer, I work in one of the local Job Centres as a Work Coach and sometimes the transferable skills of my job role and that of a Governor is valuable. I also have links within the local community as I am a Beaver Scout Leader at the local Church. Janet Woodmansey Role: Parent Governor Business Interests: None I have three adult children and whilst they were at school I was parent Governor. I now have three grandchildren, two at Priory Primary and another to come and feel I have the time to give to the school governor team. I have my grandchildren on a daily school term basis as Mum is a teacher, we bring them to school/nursery and c ollect them: often caring for them on non-school days too. I have an interest in their education and the life of the school. My work history has been two spells as a Police Constable including Vulnerable Victim Officer and Child Interviewer, I was also Safeguarding representative at my local church for a while. I am educated to BA(Hons) and did a postgraduate submission for Chartered Librarian. This was my last post before retiring, working in an adult male prison. Allison Allinson Role: Staff Governor Business Interests: None I am the baptism secretary at my local church, as well as a senior steward, responsible for the decision-making and running of the church. I volunteer regularly as part of the HEY volunteer program, set up as part of the City of Culture in 2012. I am an active member of the WI and belong to various other groups and enjoy numerous hobbies including crafts and swimming. I am currently employed at Priory Primary School as an HLTA, working in every year group across the school and adapting to every situation. During my time at Priory, I have become passionate about the educational experience we can give our children to improve their well-being and in doing so, their outcomes. With my experience, I believe I can offer valuable skills and make a diverse contribution to the board of governors. Amy Johnson Role: Staff Governor Business Interests: None I have had the pleasure of working here at Priory Primary for the last 4 years; during my time here, I believe I have flourished as a teacher and a member of our school community due to the wonderful support system in place. Since starting as an NQT in 2020, I have had a plethora of opportunities for CPD and to further develop myself as a teacher, but I believe now is the perfect time for a new challenge. I would love the opportunity to be a member of our school governing body to learn more about the fundamentals of our school from a different angle as I am passionately committed to supporting the school in continuing to develop and improve, to ensure all children at Priory Primary succeed at the highest level in all areas of their school life. Helen Richards Role: Parent Governor Business Interests: None I have worked in school and nursery settings for over 10 years and I have a child who attends the nursery at Priory Primary School. I am very passionate about my job and I thrive to do my best for the children and the school. I am very interested in supporting the school to be the very best it can be, learning about the school’s priorities and ensuring that all of the children have the best opportunities possible. I am an organised and approachable person who enjoys being part of the wider school community. Resigned: Ellie Hodder - Parent Governor - Resigned 04/09/24

Our School Нашето училище В тази секция За нашето училище Информация за академията Визия и цели Губернатори Персонал Младши лидерски екип Опазване ИЗПРАТИ Sports Premium Ученик Premium Премиум за наваксване на COVID Ofsted Училищни резултати Училищни политики Глобални партньорства Защита на данни Свободни работни места

Please read this cookie policy (“cookie policy”, "policy") carefully before using www.thrivetrust.uk website (“website”, "service") operated by Thrive Co-operative Learning Trust ("us", 'we", "our")... Политика за бисквитки Thrive Co-operative Learning Trust – Политика за бисквитки Моля, прочетете внимателно тази политика за бисквитки („политика за бисквитки“, „политика“) преди да използвате www.thrivetrust.uk уебсайт („уебсайт“, „услуга“), управляван от Thrive Co-operative Learning Trust („нас“, „ние“, „наш“). Какво представляват бисквитките? Бисквитките са прости текстови файлове, които се съхраняват на вашия компютър или мобилно устройство от сървъра на уебсайт. Всяка бисквитка е уникална за вашия уеб браузър. Той ще съдържа известна анонимна информация като уникален идентификатор, име на домейн на уебсайта и някои цифри и числа. Какви видове бисквитки използваме? Необходими бисквитки Необходимите бисквитки ни позволяват да ви предложим възможно най-доброто изживяване при достъп и навигация в нашия уебсайт и използване на неговите функции. Например тези бисквитки ни позволяват да разпознаем, че сте създали акаунт и сте влезли в него. Бисквитки за функционалност Бисквитките за функционалност ни позволяват да работим със сайта в съответствие с избора, който правите. Например, ние ще разпознаем вашето потребителско име и ще запомним как сте персонализирали сайта по време на бъдещи посещения. Аналитични бисквитки Тези бисквитки позволяват на нас и на услугите на трети страни да събираме обобщени данни за статистически цели за това как нашите посетители използват уебсайта. Тези бисквитки не съдържат лична информация като имена и имейл адреси и се използват, за да ни помогнат да подобрим вашето потребителско изживяване на уебсайта. За повече информация: Как Google използва бисквитки и Ръководство за разработчици за използване на бисквитки Twitter Използваме Twitter за показване/вграждане на подходящи емисии на различни страници в сайта. Ние нямаме достъп до информацията, която Twitter може да събира чрез използването на тези бисквитки. За повече информация: Използването от наша страна на бисквитки и подобни технологии Как да изтрия бисквитки? Ако искате да ограничите или блокирате бисквитките, които са зададени от нашия уебсайт, можете да го направите чрез настройките на вашия браузър. Като алтернатива можете да посетите www.internetcookies.org , който съдържа изчерпателна информация как да направите това на голямо разнообразие от браузъри и устройства. Ще намерите обща информация за бисквитките и подробности за това как да изтриете бисквитки от вашето устройство. Свържете се с нас Ако имате въпроси относно тази политика или използването от наша страна на бисквитки, моля, свържете се с нас на webmaster@thrivetrust.uk

Data Protection Защита на данни Нашият Multi Academy Trust (MAT) има за цел да гарантира, че всички лични данни, събрани за персонал, ученици, родители, управители, посетители и други лица, се събират, съхраняват и обработват в съответствие с Общия регламент за защита на данните (GDPR) и очакваните разпоредби на Закона за защита на данните от 2018 г. (DPA 2018), както е посочено в законопроекта за защита на данните. Щракнете тук за нашата политика за защита на данните

School Policies Училищни политики Правила на началното основно училище Политическите документи гарантират, че училищният живот се ръководи от ясен набор от правила за всеки и всеки повод. Той гарантира, че има последователност на действията и решенията за всички деца в нашата учебна среда. Те служат за поддържане на високи стандарти за всички събития, които могат да се проведат и дават възможност на служителите да преглеждат редовно тези насоки, за да преоценят процедурите. Всички правила на училището са достъпни за преглед от родителите и членовете на общността. По-долу са дадени някои от тези правила, които може да ви бъдат полезни:

Subject Long Term Plans Тема Дългосрочни планове Моля, щракнете върху връзките по-долу, за да видите нашите предметни дългосрочни планове (В момента добавяме нашите наскоро актуализирани планове към тази страница) математика Писане Четене наука История География Компютърни PE Музика Music Development Plan Изкуство и дизайн Дизайн и технология MFL RE (от януари 2022 г.) PSHE Parents and carers have the right to withdraw their child from all or part of RE by contacting the School office on 01482 509631.

Parents Родители В тази секция Приема Посещаемост Училищни вечери Безплатно училищно хранене Клуб за закуска Срокови дати Училищният ден Извънкласни дейности Онлайн безопасност Писма за дома Училищна униформа Медицинска информация Връзки към общността Процедура за жалби

Global Partnerships Глобални партньорства През 2011 г. станахме част от програмата Connecting Classrooms и сформирахме връзка с училище във Фритаун, Сиера Леоне, наречено Safinatu Najaha. Учениците от Priory Primary School написаха писма, научиха за живота във Фрийтаун и завършиха споделени уроци с нашите приятели в Сиера Леоне. От 2011 г. имахме късмета да имаме посещения от служители на Safinatu Najaha в Priory основното училище. Г-жа Джоунс, г-жа Матюс, г-ца Кристлоу, г-жа Мелърс и мис Колтъп са били на повторни посещения в Сафинату Наджаха; укрепване на връзките ни с персонала и учениците и споделяне на добри практики. Поради въздействието на пандемията COVID-19, нашата глобална работа е на пауза, но се надяваме да засилим нашите връзки през следващата година. Ние също така сме членове на Международния ученически съвет (IPC). Нашите двама членове на IPC присъстват полумесечно _ срещи за обсъждане на глобални проблеми и работа заедно с IPC в Сиера Леоне.

Y6 Dreams and Goals Y5 Dreams and Goals Y4 Dreams and Goals Y3 Dreams and Goals Y2 Dreams and Goals Y1 Dreams and Goals FS Dreams and Goals Y6 Changing Me Y5 Changing Me Y4 Changing Me Y3 Changing Me Y2 Changing Me Y1 Changing Me FS Changing Me Y6 Relationships Y5 Relationships Y4 Relationships Y3 Relationships Y2 Relationships Y1 Relationships FS Relationships Y6 Healthy Me Y5 Healthy Me Y4 Healthy Me Y3 Healthy Me Y2 Healthy Me Y1 Healthy Me FS Healthy Me KCSIE Part 1 KCSIE Y6 Nurses Talk Y5 Nurses Talk