Search Results

Подпомагане на психичното здраве и емоционалното благополучие В началното училище психичното здраве и благополучие на нашите ученици са от първостепенно значение. Когато децата се грижат за своето психично здраве и развиват своите умения за справяне, това може да им помогне да повишат своята устойчивост, самочувствие и увереност. Това от своя страна им помага да се научат да се чувстват спокойни, да се саморегулират и да се ангажират положително с образованието си. Priory_PS_2019_May_Colour-063 Priory_PS_2019_May_Colour-063 1/1 Политика за психично здраве и благополучие на Priory Предварителен план за действие за подкрепа на психичното здраве и благополучие Знак за отлични постижения - Знакът за отлични постижения на HeadStart Hull показва, че една организация признава важността на подкрепата за емоционалното здраве и благополучие на децата/младите хора и е предприела необходимите практически стъпки, за да осигури това в собствената си среда. ​ https://www.howareyoufeeling.org.uk/ HeadStart 'How Are You Feeling?' Website Практикуващ по психично здраве- Екипът за подкрепа на психичното здраве MHST ще работи в сферата на образованието, здравеопазването и грижите и в сътрудничество със съществуващите ранни интервенции (напр . HeadStart Hull ) и ще предоставя консултации в подкрепа на училищата за идентифициране и управление на проблеми, свързани с психичното здраве и благополучие, както и предоставяне на висококачествени интервенции, основани на доказателства за деца, млади хора и семейства, които изпитват леки и умерени нужди, и изискване на специализирана подкрепа, ако е необходимо. Какво е екип за подкрепа на психичното здраве? Какво представлява екипите за поддръжка на психичното здраве на Hull Семейна програма Jigsaw Документ за ресурсите на Jigsaw Семейства на мозайката – Програмата Jigsaw Families е иновативна програма, която подкрепя децата и лицата, които се грижат за тях, със знанията, уменията и увереността, за да развият здрави, силни, трайни и любящи взаимоотношения. Сесиите на Jigsaw Families осигуряват неформална, приятелска и безопасна среда за изследване на предизвикателствата да бъдеш родител и предлагат стратегии, които да помогнат за задоволяване на нуждите на семействата и да изградят по-богата ангажираност с фасилитиращото училище/среда. Ресурси на ELSA Elsa Support Website ELSA- ELSA (Асистенти за подкрепа на емоционалната грамотност) са обучени да планират и предоставят навременни програми за подкрепа на ученици в тяхното училище, които изпитват временни или дългосрочни емоционални нужди. По-голямата част от работата на ELSA се извършва на индивидуална основа, но понякога е подходяща работа в малки групи, особено в областта на социалните и приятелските умения. Приоритетите за отделен ученик ще бъдат определени в дискусия с другия персонал в училището. Всяка сесия има своя собствена цел, или нещо, което ELSA иска да постигне, или нещо, което ученикът да постигне, което надгражда към дългосрочните цели. Advotalk- Advotalk предлага подкрепа 1:1 по поръчка за овластяване на деца и млади хора, които изпитват лични, емоционални и социални затруднения. Advotalk изгражда индивидуалното самочувствие, устойчивост и увереност, използвайки изкуство, музика и други инструменти за творческа ангажираност, водени от нуждите, интересите и способностите на децата. ​ Управление на тревожността – умения и полезни инструменти за подкрепа на деца и възрастни www.advotalk.co.uk advotalk - Работа с училища бяла панделка- Приоритетното основно училище постигна акредитация за Бяла лента Бялата лента е глобална кампания, която насърчава хората, и особено мъжете и момчетата, индивидуално и колективно да предприемат действия и да променят поведението и културата, които водят до малтретиране и насилие. ​ План за действие с бялата лента на Priory Съобщение за медиите за акредитация https://www.whiteribbon.org.uk/ White Ribbon Website Hull DAP- Партньорството за домашна злоупотреба на Hull (Hull DAP) има за цел да осигури специализирана подкрепа от различни агенции за защита на лицата и техните деца, които са подложени на домашно насилие, като същевременно държи виновниците за това отговорни за тяхното поведение. ​ http://www.hulldap.com/ ​ ​ DAP флаери на 12 различни езика Книжка с ръководство за жертвата Флаер с ръководство за мъже Турски киняруанда суахили Френски Сорани Руски португалски фарси Китайски бенгалски полски арабски Hull DAP Website Сила за промяна - Помагаме на мъжете да намерят сили да спрат домашното насилие. Ние разбираме как може да започне домашното насилие и как да го спрем. Говорете със силата за промяна и ще получите истински съвети и практически инструменти, които да ви помогнат да спрете насилието във вашия дом. ​ https://hullstrengthtochange.org/ Strength to Change Website

Законова информация Министерството на образованието изисква всички училищни уебсайтове да съдържат определена информация. За да ви улесни да го намерите, тази страница предоставя преки пътища към ключова информация в рамките на този сайт или извън него. Данни за контакт с училище Условия за прием Ofsted Report Резултати от изпит и оценка Таблици за производителност учебна програма Политика за поведение Политика за поведение – Допълнение за COVID 19 Училищна процедура за жалби Ученик Premium Информация за специални образователни потребности (SEN) и увреждания Информация и задължения на управителите Политика за таксуване и ремисии Ценности и етос Искане за хартиени копия Политика за закрила на детето

Година 3 - клен и сребърна бреза Преглед на учебната програма за 3-та година Пролетен семестър – Чудесни планини ​ Можете да видите нашия най-нов бюлетин за учебни програми по-долу: Бюлетин за учебна програма за 3-та година Пролет 2 2022 г ​​​ Можете да видите нашето последно предизвикателство за домашно училище по-долу: Предизвикателство за домашно училище за 3-та година пролет 2 2022 г ​ Можете да видите най-новите правописи за година 3 по-долу: Година 3 Правопис 07.03.22 Година 3 Правопис 28.02.22г Година 3 Правопис 14.02.22 Година 3 Правопис 07 .02 .22 Година 3 Правопис 31.01.22 Година 3 Правопис 24.01.22 Година 3 Правопис 17.01.22 Година 3 Правопис 10.01.22 Година 3 Правопис 06.12.21 Година 3 Правопис 29.11.21 Година 3 Правопис 22.11.21 Година 3 Правопис 15.11.21 ​ Можете да видите нашите PSHE Jigsaw планове по-долу: Преглед на мечтите и целите на Y3

Овощната градина Преглед на учебната програма на Orchard Пролетен семестър - География скали! ​ Можете да видите нашия най-нов бюлетин за учебни програми по-долу: Бюлетин с учебната програма на Orchard пролет 2 2022 г ​ Можете да видите най-новото ни предизвикателство за домашно училище по-долу: The Orchard Home School Challenge пролет 2 2022 г ​ ​

Подход към преподаване на четене Приоритетното основно училище признава, че четенето е ключът към ефективното учене и като такова има много висок приоритет и профил в нашето училище. Четенето, езикът и речникът, развитието е в основата на учебната програма Децата се насърчават да изпитват голямо удоволствие от четенето, да четат самостоятелно, което води до добър напредък и оценяване на книгите. Ние се стремим да култивираме любов към четенето, която да остане с децата за цял живот. Подкрепяме децата си да станат езикови богати. В началното училище вярваме, че това се постига най-добре чрез широко четене в учебната програма, за информация и за удоволствие. ​ В часовете за основния етап ние участваме в „разговор за книги“. Децата се научават да боравят с книги, насърчават ги да говорят постоянно за случващото се и започват да разпознават няколко ключови думи. Всичко това се случва заедно с звукова програма, наречена Read Write Inc, така че когато децата учат букви и звуци, те винаги могат да прилагат уменията си към книгите, които четат. Децата слушат истории два пъти на ден, като се включват с повтарящ се език, действия и рима. ​ В година 1 и година 2, както и продължаването на силно структурираната програма за преподаване на акустика, има и фокус върху разбирането и ние продължаваме да насърчаваме четенето за удоволствие. Децата продължават да слушат приказки всеки ден и всички деца имат възможност да четат индивидуално с класния ръководител. Ние използваме книги за четене от програмата Read, Write Inc и книгите за домашно четене са внимателно изравнени, за да се движат бързо върху читателите в съответствие с тяхното звуково разбиране. В допълнение към това, ръководеното четене се провежда ежедневно. През това време ще развием уменията на децата, така че те да станат бързи читатели и да развият допълнително разпознаване на думи и всеобхватни умения. Имаме набор от книги за четене с ръководство за Read Write Inc, така че през годините децата ще изпитат много различни видове текстове. ​ Щастливи сме, че повечето деца четат гладко, докато започнат Ключов етап 2. Нашата задача сега е да се уверим, че разбирането на текста от децата е в съответствие със способността им да четат свободно. ​ Воденото четене позволява на учителите да задават високо фокусирани въпроси и да предизвикват идеите на децата. Подбрани са висококачествени текстове, за да ангажират всички учащи. Във художествената литература развиваме способността на децата да правят изводи, изводи и спекулации върху причините, поради които авторите са направили определен езиков избор, избират определени герои, декорации и сюжети. Използваме различни текстове като възможност да увеличим богат речник. Използваме нехудожествени текстове, за да задълбочим разбирането на децата за работата по темата в учебната програма. Ние се стремим да гарантираме, че децата оценяват четенето, което им помага да разберат света около тях. Отново използваме четенето като инструмент за увеличаване на речника на децата по всеки предмет във всяка област. Предизвикателствата по четене се дават през цялата година под формата на състезание, в което участват всички деца KS2. Точно като Ключов етап 1, децата от Ключов етап 2 участват в ежедневните сесии за насочвано четене и също четат с класния ръководител. Децата имат книги за домашно четене, свързани с техния етап на четене и те се преглеждат редовно от класния ръководител и децата се придвижват, когато са готови. Имаме набор от висококачествени текстове, които поддържат нашето обучение по тема както в KS1, така и в KS2. ​ Четенето за удоволствие се възпитава в началното основно училище. Ние се стремим да вдъхновим децата си да изследват, учат и растат и да създават връзки, като им даваме чести възможности да четат широко. ​ Класните ръководители четат на своя клас в края на всеки ден. И двата ключови етапа имат книжни клубове, в които децата могат да се насладят на книга, списание, вестник или комикс по свой избор. И в EYFS / KS1, и в KS2 има библиотеки, където децата могат да избират от редица художествени и нехудожествени книги, които да си вземат вкъщи. ​ Насърчаваме всички родители да четат с децата си редовно у дома. Събитията за четене в училище са добре посещавани и нашите панаири на книги са популярни сред децата и родителите, които избират книги заедно, за да се наслаждават у дома. ​ Фоника ​ Четете, пишете Inc Въведение в Read Write Inc за родители и полагащи грижи

Декларация за учебната програма В Priory следваме Националната учебна програма, подсилена от богата програма от запомнящи се учебни преживявания, предназначени за нуждите на нашите деца. ​ Учебната програма на Priory има пет ключови движещи фактори: ​ Четене, език и речник, развитието е в основата на учебната програма Възможности за учене чрез опит, за да вълнувате, ентусиазирате и ангажирате и повишавате стремежите. Креативност и иновации, развиващи независимост, мислене и поставяне на въпроси. Децата като учители , споделящи знания. Да знаете повече и да помните повече. ценяйки се един друг, насърчаване на уважение, отговорност, толерантност и разбиране, за да се гарантира, че децата ценят себе си и другите като граждани на нашите местни и глобални общности. Моля, щракнете върху връзката по-долу, за да видите нашата декларация за учебната програма Декларация за началната учебна програма на Thrive – свързана учебна програма

Приема Имаме един прием всяка година за деца от Основен етап 2 (прием) през септември на учебната година, в която навършват пет години. Приемът в училището е в съответствие с критериите, определени в нашата политика за прием. Това дава приоритет на децата, живеещи в района на училище, и тези с братя и сестри, които вече посещават училището. Ако има свободни места в желаната годишна група, могат да бъдат приети и други деца. Родителите се уведомяват с писмо и се приканват да приемат или откажат място до посочена дата. ​ Предлага се домашно посещение на всички нови начинаещи от Foundation Stage 2 през летния срок преди започване на училище през есента, за да им се даде възможност да се срещнат с новия си учител. Освен това има възможност да посетите новата им класна стая няколко пъти преди започване на училище. ​ Децата от началното училище в Priory основно се прехвърлят в Kelvin Hall в края на 6-та година. Някои деца се прехвърлят в други средни училища като Cottingham High и Newland School for Girls. ​ Повече подробности за това как да кандидатствате за място в училище можете да намерите на уебсайта на съвета тук . ​ Ако се интересувате от кандидатстване за място в нашата детска градина, моля, вижте раздела Детска стая. ​ Училищни жалби Ако не можем да ви предложим място в Priory Primary School, моля, свържете се с отдела за прием в градския съвет на Хъл, който ще ви предостави формуляр за обжалване. Подробности за това как да обжалвате ще намерите във вашия формуляр за обжалване. Вашата жалба ще бъде изслушана в рамките на 20 учебни дни от крайната дата за жалби от независима комисия, организирана на място от Тръста. Ако имате въпроси относно обжалване, моля, свържете се с г-жа Харисън на (01482) 342229. ​ Нашите правила за прием и свързани връзки: ​ Правила за прием 2021-22 Правила за прием 2022–23 Щракнете тук, за да видите информацията за жалбите на градския съвет на Хъл Щракнете тук, за да видите информацията за обжалванията на Съвета на Източен Райдинг на Йоркшир Щракнете тук, за да видите ръководството за добри практики за преход на корпуса

Посещаемост По-долу е нашата политика за присъствие: - Политика за присъствие ​ Цели Да повиши осведомеността сред ученици, родители, персонал и управители за важността на доброто присъствие и точността Да повишава и поддържа нивата на посещаемост в училище сред учениците; Да намали до минимални нива броя на неразрешените отсъствия; включително късно пристигане след приключване на регистрацията; За справяне и намаляване на броя на учениците с постоянни отсъствия. ​ Как записваме отсъствие Отсъствията се записват като разрешени или неразрешени. Дете, твърде болно, за да дойде на училище, чиито родители/попечители ни информират за тяхното отсъствие, ще получи знак за разрешено отсъствие. Дете, което не ходи на училище и чиито родители/попечители не са се свързали с училището относно отсъствието, ще получи знак за неразрешено отсъствие. Неразрешена марка също ще бъде записана, ако естеството на отсъствието е било неприемливо. Присъствието се следи от г-жа Бол и г-жа Матюс, които ще се свържат с родителите за справяне с постоянните отсъствия. Ако броят на неразрешените отсъствия за дете достигне 20 сесии (1 ден = 2 сесии) в срок, местните власти очакват училището да издаде предупредително писмо за наказание и отсъствието ще бъде отнесено до служителя по социални грижи за образованието. ​ Цели за посещаемост Изключителната посещаемост е 100%. Добра посещаемост е всяка посещаемост между 96% и 99%. Причина за безпокойство посещаемостта е между 90% и 95%. Лоша посещаемост е всяка посещаемост под 90%. ​ Болест Родителите/полагащите грижи трябва да се свържат с училището в деня на отсъствието. Това може да стане чрез телефонно обаждане до училище, изпращане на имейл до училище (admin@priory.hull.sch.uk ) или устно съобщение. ​ Назначения Когато е възможно, срещите трябва да се правят извън учебните часове. Ако това не е възможно, моля уведомете офиса на училището. Вашето дете трябва да се върне на училище след уговорката. ​ Почивни дни По време на училище не трябва да се правят ваканции, тъй като това ще се квалифицира като неразрешено отсъствие. Ще разрешим това само при изключителни обстоятелства. Непозволено отсъствие от ваканция ще доведе до глоба от £60 на възрастен на дете.

Процедура за жалби Моля, щракнете тук, за да видите нашата Процедура и Политика за жалби.

Ofsted Ofsted информация ​ Щракнете тук, за да видите последния ни доклад на Ofsted Можете също да видите най-новия ни отчет на Ofsted директно на уебсайта на Ofsted тук ​ Разбиране на доклад от училищна инспекция Докладите от училищни инспекции ще съдържат информация като: колко добре инспекторите смятат, че се справя училището и какво може да направи, за да направи нещата още по-добри колко добре се справят учениците, както в образованието, така и в цялостното им благополучие и личностно развитие какво мислят родителите и полагащите грижи за училището колко актуални са училищните сгради, включително всички жилищни помещения в интернатите как се разрешават проблеми или оплаквания как училището спазва правилата и разпоредбите. ​ Сравнете постиженията в училище и колеж Таблиците за ефективност са в основата на рамката за отчетност. Те фокусират дебата върху стандартите и осигуряват надежден и достъпен източник на сравнителна информация за напредъка и постиженията на учениците. Таблиците за представяне представят тази информация заедно с по-широки контекстуални данни, включително данни на Ofsted, отсъствия, работна сила и финанси, представяйки на потребителите по-широко разбиране за средата, в която работят училищата. ​ Родителски изглед Parent View ви дава възможност да кажете на Ofsted какво мислите за училището на вашето дете. Можете също да получите достъп до „Родителски изглед“, като щракнететук .

Опазване Нашият първи приоритет е благосъстоянието на вашето дете и законово изискване е проблемите със закрилата на детето да бъдат докладвани на съответните органи. Ако искате да научите повече за тази процедура, моля, вижте нашата Политика за закрила на детето по-долу или ако имате някакви допълнителни въпроси, моля, говорете с г-жа C Ball, нашия определен ръководител по защита, или г-жа A Matthews, нашият асистент по защита. ​ Поддържане на безопасността на децата в образованието – част 1 – септември 2021 г Политика за защита и процедурна политика Г-жа Си Бол Назначен ръководител за защита г-жа А Матюс Ръководител на пастор и заместник на опазването Мис Н Кенингтън Водещ за онлайн безопасност

Година 5 - Холи и дъб Преглед на учебната програма за 5-та година Пролетен семестър – Хъл означава бизнес! ​ Можете да видите нашия най-нов бюлетин за учебни програми по-долу: Бюлетин за учебна програма за 5 година пролет 2 2022 г ​​​ Можете да видите нашето последно предизвикателство за домашно училище по-долу: Предизвикателство за домашно училище за 5-та година пролет 2 2022 г ​ Можете да видите най-новите правописи за година 5 по-долу: Година 5 Правопис 07.03.22 Година 5 Правопис 28.02.22г Година 5 Правопис 14.02.22 Година 5 Правопис 07 .02 .22 Година 5 Правопис 31.01.22 Година 5 Правопис 24.01.22 Година 5 Правопис 17.01.22 Година 5 Правопис 10.01.22 Година 5 Правопис 06.12.21 Година 5 Правопис 29.11.21 Година 5 Правопис 22.11.21 Година 5 Правопис 15.11.21 ​ Можете да видите нашите PSHE Jigsaw планове по-долу: Преглед на мечтите и целите на Y5