Search Results

Growth Mindset and Learning Muscles عقلية النمو وتعلم العضلات يهدف نهج عضلات التعلم وعقلية النمو لدينا إلى مساعدة الأطفال على "معرفة المزيد وتذكر المزيد". نستخدم مجموعة من ثماني عضلات تعلم تمكن الأطفال من الوصول بنجاح إلى مبادئ عقلية النمو. لغة عضلات التعلم جزء لا يتجزأ من لغتنا التعليمية. كل عضلة تعلم مرتبطة بقصة وشخصية. تعد عضلات التعلم جزءًا لا يتجزأ من نظام المكافآت الخاص بنا المستخدم لتحديد المتعلمين النجوم لدينا وللثناء على سلوكيات التعلم الإيجابية. يوجد ملصق مرئي يمثل كل عضلة تعلم معروضة في كل فصل دراسي. انظر لدينا ملصقات عضلات التعلم أدناه.

Pupil Premium تلميذ بريميوم بيان إستراتيجية قسط التلميذ تلميذ بريميوم تتلقى مدرستنا تمويلًا إضافيًا عبر Pupil Premium للمساعدة في ضمان حصول جميع مجموعات الأطفال على فرصة لتحقيق إنجاز جيد. يرتبط التمويل بعدد التلاميذ الذين يتناولون وجبات مدرسية مجانية ، أو "تتم العناية بهم" أو ينتمون إلى "عائلات الخدمة". تنص إرشادات DfE على أن المدارس حرة في إنفاق مخصصات Pupil Premium الخاصة بها على النحو الذي تراه مناسبًا نظرًا لأنها في وضع أفضل لتقييم المخصصات الإضافية التي يجب توفيرها للتلاميذ الفرديين ضمن مسؤوليتهم. ومع ذلك فهي تذكر المدارس أيضًا بأنها مسؤولة عن تأثير هذا الإنفاق. الغرض من هذه التقارير هو إبلاغ أولياء الأمور ومقدمي الرعاية والمحافظين عن مقدار قسط التلميذ الذي تتلقاه المدرسة وكيف تم إنفاقها وتأثيرها على تحصيل التلاميذ. تشرح التقارير أيضًا كيفية تخصيص قسط التلميذ. توجد إجراءات صارمة للتقييم والتتبع في بريوري والتي تمكننا من التعرف بسرعة على أي أطفال لا يحرزون التقدم المتوقع. تحليل البيانات قوي ومتاح للأفراد والجماعات ومجموعات الأطفال. من المهم عدم الخلط بين الاستحقاق والقدرة حيث أن قسط التلميذ هو استحقاق لضمان أن يحرز جميع الأطفال المؤهلين التقدم ويصلون إلى المعايير التي يستطيعون تحقيقها. قسط التلميذ هو تمويل إضافي يُمنح للمدارس الممولة من القطاع العام في إنجلترا لزيادة تحصيل التلاميذ المحرومين وسد الفجوة بينهم وبين أقرانهم. يتوفر تمويل أقساط التلميذ لكل من المدارس العادية وغير العادية ، مثل المدارس الخاصة ووحدات إحالة الطلاب.

SEND إرسال الاحتياجات التعليمية الخاصة منسق الإرسال لدينا هو Kirsty Jones (مساعد الرئيس). يمكن الاتصال بـ SENDCO عبر الهاتف على 01482 509631 أو عن طريق البريد الإلكتروني jonesk@thrivetrust.uk انقر أدناه للوصول إلى سياساتنا نهج الوصول إرسال المعلومات سياسة الإرسال ما هو العرض المحلي؟ يوفر العرض المحلي معلومات حول الخدمات التي يمكن أن يتوقعها الأطفال والشباب وعائلاتهم من مجموعة من الوكالات المحلية ، بما في ذلك التعليم والصحة والرعاية الاجتماعية. تمنحك معرفة ما هو موجود مزيدًا من الخيارات وبالتالي مزيدًا من التحكم في الدعم المناسب لطفلك. انقر هنا لمشاهدة عرض هال المحلي العرض المحلي هو جزء من استراتيجية مجلس مدينة هال لإمكانية الوصول 2020-2023. هناك معلومات حول الدعم المتاح للأطفال والشباب ذوي الاحتياجات الخاصة و / أو الإعاقة. هذا يشمل:- السنوات المبكرة 0-5 ، التعليم 5-25 ، أن تصبح بالغًا ، الصحة والرفاهية ، المعدات ، النقل ، الأنشطة الترفيهية ، الرعاية الاجتماعية ، الدعم والمشورة ، المال. يوفر العرض المحلي معلومات عن عدد من الأشياء ، بما في ذلك: توفير تعليمي خاص ؛ توفير الصحة؛ توفير الرعاية الاجتماعية؛ توفير تعليمي آخر ؛ توفير التدريب؛ ترتيبات السفر للأطفال والشباب إلى المدارس والكليات والتعليم في السنوات الأولى ؛ و الاستعداد لمرحلة البلوغ ، بما في ذلك السكن والتوظيف وفرص الترفيه.

The School Day اليوم الدراسي لقد قمنا بترتيب أوقات البدء والانتهاء لليوم الدراسي ، اعتمادًا على السنة التي يتواجد فيها طفلك. كما يدخل الأطفال ويغادرون مبنى المدرسة عبر أبواب مختلفة لتجنب الازدحام. يرجى استخدام الجدول والرسم البياني أدناه لتحديد أوقات اليوم الدراسي لطفلك. نعمل أيضًا على تنظيم أوقات غداء متداخلة لتقليل الازدحام في قاعة الطعام والملاعب. يشرف على أوقات الغداء مشرفو وقت الغداء ومساعدو التدريس. هناك أوقات راحة في الصباح وبعد الظهر للمرحلة التأسيسية والمرحلة الأساسية الأولى ، وفي الصباح أو بعد الظهر للمرحلة الرئيسية الثانية. يرجى التأكد من أن طفلك في المدرسة في الوقت المحدد. إذا وصلت متأخراً ، يرجى إحضار طفلك إلى الباب المتأخر (المدخل 4) حيث يمكن تسجيله في السجل. من الضروري أن يقوم الآباء بالاتصال بالمدرسة للإبلاغ عن أي مرض يعاني منه طفلهم وهذا يعني أنهم غائبون عن المدرسة. The total time open each week (including breaks but not after-school activities is 32.5 hours.

Nursery حضانة في مدرسة بريوري الابتدائية لدينا 52 مكان حضانة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 سنوات وما فوق. ويعمل بها معلمة حضانة ، واثنين من مساعدي التدريس. يمكننا تقديم 26 مكانًا في الصباح و 26 مكانًا بعد الظهر. الحضور في حضانتنا لمدة 15 ساعة مجانية ، مع شراء جلسات إضافية إذا لزم الأمر ومتاحة. لدينا أيضًا حوالي 30 ساعة ممولة من الأماكن المتاحة. يمكنك التحقق من أهليتك للحصول على تمويل لمدة 30 ساعة أو تقديم طلب من خلال الزيارة www.childcarechoices.gov.uk . أهدافنا في مدرسة بريوري الابتدائية ، نعتقد أن تعليم أطفالنا الصغار أمر بالغ الأهمية حتى يتمكنوا من تحقيق إمكاناتهم. يقوم مدرسونا وممرضات الحضانة ذوي الخبرة لدينا بإنشاء بيئة تعليمية فريدة لإخراج أفضل ما في طفلك. نحن نبني على ما يعرفونه بالفعل وما يمكنهم فعله بالفعل ونوفر فرصًا لبناء الثقة والإبداع والتواصل والصداقات. نتطلع إلى مساعدة طفلك على الاستمتاع بتجربة السنوات الأولى والتعرف على مدرستنا. مدرستنا هي مكان يكون فيه الأطفال سعداء وواثقين بما يكفي للاستفادة من جميع الفرص المتاحة. نهدف إلى منح الأطفال الرعاية الفردية والاهتمام الذي يحتاجون إليه لتطوير مهاراتهم ومواهبهم بشكل كامل. لقد سعينا أيضًا إلى خلق بيئة تعليمية تمكن الأطفال من أن يكونوا قابلين للتكيف والمرونة ، وقادرين على استخدام قدراتهم بعدة طرق ، وجاهزين لأي شيء ولا يخافون من أي شيء. يوم الحضانة لدينا يمكن لتلاميذ الحضانة حضور نادي الإفطار لدينا من الساعة 7.30 صباحًا بتكلفة 1.50 جنيه إسترليني في اليوم (يمكن أحيانًا دمج هذه المرة في الساعات الممولة) الجلسات الصباحية من الساعة 8:30 صباحًا حتى 11:30 صباحًا جلسات الغداء من 11.20 صباحًا إلى 12.15 ظهرًا جلسات بعد الظهر من 12.15 مساءً إلى 3.15 مساءً تكلف الجلسات الإضافية الصباحية أو المسائية 10.00 جنيه إسترليني لكل جلسة ، وتكلف جلسات الغداء 2.50 جنيه إسترليني في اليوم. إذا كنت ترغب في تسجيل اهتمام بحضانتنا ، أو تفضل بالدخول للدردشة وإلقاء نظرة حولك ، يرجى الاتصال بمكتب المدرسة على 01482 509631 أو إرسال بريد إلكتروني إلى kirlewd@thrivetrust.uk. سياسة القبول في الحضانة

Parents آباء في هذا القسم القبول حضور عشاء المدرسة وجبات مدرسية مجانية نادي الإفطار تواريخ الفصل اليوم الدراسي نشاطات خارجية السلامة على الإنترنت رسائل الوطن زي مدرسي معلومات طبية روابط المجتمع إجراءات الشكاوى

Visions and Aims الرؤية والأهداف رؤيتنا ينبض جميع أطفالنا بالإثارة للتعلم ؛ يتمتعون بشعور النجاح ، وينمون الثقة ، ويصبحون مواطنين فاعلين ومسؤولين. أهدافنا هذه الأهداف لمجتمع مدرستنا بأكمله - الأطفال والموظفون والمحافظون والأسر: لتطوير متعلمين مستقلين ومتحمسين ومبدعين يتمتعون بمهارات الحياة لتوفير بيئة مرحبة وسعيدة وآمنة ، حيث يكون المتعلمون واثقين من قدرتهم على تحمل المخاطر ويمكنهم الازدهار تقديم منهج أصيل ، يوفر فرصًا للتحدي والطموح ، وإعداد الأطفال للمستقبل لبناء مجتمع قائم على الاحترام المتبادل ، حيث يتحمل الجميع المسؤولية عن أفعالهم وخياراتهم السلوكية للاحتفال بالتنوع وتعزيز التسامح ، وتطوير المتعلمين كمواطنين عالميين

Jigsaw Relationships Age 3-5 Jigsaw Relationships Age 5-6 Jigsaw Relationships Age 6-7 Jigsaw Relationships Age 7-8 Jigsaw Relationships Age 8-9 Jigsaw Relationships Age 9-10 Jigsaw Relationships Age 10-11

Complaints Procedure إجراءات الشكاوى الرجاء النقر هنا لعرض إجراءات وسياسة الشكاوى الخاصة بنا.

Staff طاقم عمل فريق القيادة السيدة J ميتشل - المدير التنفيذي السيدة A Thompson - مديرة المدرسة السيدة ك جونز - مساعد مدير المدرسة وقائد الإرسال السيدة إي يونغ - مساعد مدير المدرسة وقائد المناهج السيدة C Ball - مساعد مدير المدرسة ورئيس الحماية المعين السيدة ماثيوز - القائدة الرعوية ونائبة رئيس الحماية المعين

School Results نتائج المدرسة جداول الأداء المدرسي توفر جداول أداء المدارس الابتدائية معلومات عن إنجازات التلاميذ في المدارس الابتدائية ، وكيف يقارنون مع المدارس الأخرى في منطقة السلطة المحلية (LA) وفي إنجلترا ككل. يمكن الاطلاع على البيانات وتنزيلها من قسم جداول الأداء في موقع الويب الخاص بوزارة التعليم. تظهر الجداول: نتائج اختبارات KS2 في القراءة والرياضيات والقواعد وعلامات الترقيم والهجاء تقييمات معلم KS2 في اللغة الإنجليزية والقراءة والكتابة والرياضيات والعلوم مقاييس التقدم في المرحلة KS1-2 في القراءة والكتابة والرياضيات القيمة المضافة KS1-2 وهي تشمل أيضًا تدابير رئيسية لمجموعات فرعية من التلاميذ في كل مدرسة ، بما في ذلك التلاميذ المحرومون ، والتلاميذ ذوو التحصيل المنخفض والمتوسط والعالي ، والأولاد والبنات والتلاميذ الذين يتحدثون الإنجليزية كلغة إضافية والتلاميذ الذين كانوا في المدرسة في جميع أنحاء الصفان 5 و 6 (التلاميذ غير المتنقلين). انقر هنا لعرض جدول الأداء الخاص بنا على موقع الويب الخاص بوزارة التعليم. يرجى ملاحظة أن أحدث النتائج من 2018-2019 بسبب الوباء. This is the Key Stage 2 performance data for 2025. Image sourced from https://www.compare-school-performance.service.gov.uk/ The tables show: results from the KS2 tests in reading, mathematics and grammar, punctuation and spelling KS2 teacher assessments in English, reading, writing, mathematics and science They also include key measures for sub-groups of pupils in each school, including disadvantaged pupils, low, middle and high attaining pupils, boys, girls, pupils with English as an additional language and pupils who have been in the school throughout the whole of years 5 and 6 (non-mobile pupils). Please click the link below to view our performance table on the Department for Education website. End of Key Stage 2 Results

Data Protection حماية البيانات تهدف Multi Academy Trust (MAT) إلى ضمان جمع جميع البيانات الشخصية التي يتم جمعها عن الموظفين والتلاميذ وأولياء الأمور والمحافظين والزوار وغيرهم من الأفراد ، وتخزينها ومعالجتها وفقًا للائحة العامة لحماية البيانات (GDPR) والأحكام المتوقعة من قانون حماية البيانات 2018 (DPA 2018) على النحو المنصوص عليه في قانون حماية البيانات. انقر هنا للاطلاع على سياسة حماية البيانات الخاصة بنا