Search Results

Mental Health and Emotional Wellbeing Hỗ trợ sức khỏe tinh thần và hạnh phúc về cảm xúc Tại Trường Tiểu học Priory, sức khỏe tinh thần và hạnh phúc của học sinh của chúng tôi là điều tối quan trọng. Khi trẻ em chăm sóc sức khỏe tâm thần và phát triển các kỹ năng đối phó, điều đó có thể giúp chúng tăng cường khả năng phục hồi, lòng tự trọng và sự tự tin. Điều này sẽ giúp các em học cách cảm thấy bình tĩnh, tự điều chỉnh và tham gia tích cực vào việc học của mình. Priory_PS_2019_May_Colour-063 Priory_PS_2019_May_Colour-063 1/1 Chính sách về sức khỏe tâm thần và phúc lợi của Priory Kế hoạch hành động ưu tiên hỗ trợ sức khỏe tâm thần và hạnh phúc Điểm khởi đầu của sự xuất sắc- Dấu hiệu Xuất sắc của HeadStart Hull chứng tỏ rằng một tổ chức nhận ra tầm quan trọng của việc hỗ trợ sức khỏe tinh thần và hạnh phúc của trẻ em / thanh thiếu niên và đã thực hiện các bước thiết thực cần thiết để cung cấp điều này trong môi trường của chính họ. https://www.howareyoufeeling.org.uk/ HeadStart 'How Are You Feeling?' Website Bác sĩ sức khỏe tâm thần- Nhóm hỗ trợ sức khỏe tâm thần MHSTs sẽ làm việc trong lĩnh vực giáo dục, y tế và chăm sóc, phối hợp với cung cấp can thiệp sớm hiện có (ví dụ như HeadStart Hull ) và sẽ cung cấp tư vấn để hỗ trợ các trường học xác định và quản lý các vấn đề liên quan đến sức khỏe tâm thần và phúc lợi, cũng như cung cấp các biện pháp can thiệp dựa trên bằng chứng chất lượng cao cho trẻ em, thanh niên và gia đình có nhu cầu ở mức độ nhẹ và trung bình, và yêu cầu sự hỗ trợ của chuyên gia khi cần thiết. Nhóm Hỗ trợ Sức khỏe Tâm thần là gì? Nhóm hỗ trợ sức khỏe tâm thần thân tàu là gì Chương trình Gia đình ghép hình Tài liệu tài nguyên ghép hình Gia đình ghép hình - Chương trình Gia đình Ghép hình là một chương trình sáng tạo hỗ trợ trẻ em và những người chăm sóc chúng có kiến thức, kỹ năng và sự tự tin để phát triển các mối quan hệ lành mạnh, bền chặt, lâu dài và yêu thương. Các buổi Gia đình ghép hình cung cấp một môi trường không chính thức, thân thiện và an toàn để khám phá những thách thức của việc làm cha mẹ và đưa ra các chiến lược để giúp đáp ứng nhu cầu của gia đình và xây dựng sự gắn bó hơn với trường học / môi trường tạo điều kiện. Tài nguyên ELSA Elsa Support Website ELSA- ELSA (Trợ lý Hỗ trợ Đọc viết về Cảm xúc) được đào tạo để lập kế hoạch và cung cấp các chương trình hỗ trợ kịp thời cho học sinh trong trường của họ, những người đang trải qua các nhu cầu tình cảm tạm thời hoặc lâu dài. Phần lớn công việc ELSA được giao trên cơ sở cá nhân, nhưng đôi khi công việc nhóm nhỏ sẽ phù hợp, đặc biệt là trong các lĩnh vực kỹ năng xã hội và tình bạn. Các ưu tiên cho từng học sinh sẽ được xác định trong cuộc thảo luận với các nhân viên khác trong trường. Mỗi buổi học đều có mục tiêu riêng, hoặc điều gì đó ELSA muốn đạt được hoặc điều gì đó để học sinh đạt được, mục tiêu đó được xây dựng theo mục tiêu dài hạn. Advotalk- Advotalk cung cấp hỗ trợ theo yêu cầu 1: 1 để trao quyền cho trẻ em và thanh niên đang gặp khó khăn về cá nhân, tình cảm và xã hội. Advotalk xây dựng cho các cá nhân lòng tự trọng, khả năng phục hồi và sự tự tin bằng cách sử dụng nghệ thuật, âm nhạc và các công cụ tương tác sáng tạo khác, được hướng dẫn bởi nhu cầu, sở thích và khả năng của trẻ em. Quản lý lo lắng - kỹ năng và công cụ hữu ích để hỗ trợ trẻ em và người lớn www.advotalk.co.uk advotalk - Làm việc với Trường học Ruy băng trắng- Trường Tiểu học Priory đã đạt được chứng nhận Ruy băng trắng Ruy băng trắng là một chiến dịch toàn cầu khuyến khích mọi người, đặc biệt là nam giới và trẻ em trai, hành động cá nhân và tập thể, đồng thời thay đổi hành vi và văn hóa dẫn đến lạm dụng và bạo lực. Kế hoạch hành động dải băng trắng của Priory Công nhận phương tiện phát hành https://www.whiteribbon.org.uk/ White Ribbon Website Hull DAP- Hiệp hội Đối tác Lạm dụng Gia đình Hull (Hull DAP) nhằm cung cấp hỗ trợ đa cơ quan chuyên môn để bảo vệ các cá nhân và con cái của họ đang bị lạm dụng trong gia đình, đồng thời buộc những thủ phạm này phải chịu trách nhiệm về hành vi của họ. http://www.hulldap.com/ Tờ rơi DAP bằng 12 ngôn ngữ khác nhau Tập sách hướng dẫn nạn nhân Tờ rơi hướng dẫn nam Thổ nhĩ kỳ Kinyarwanda Tiếng Swahili người Pháp Sorani tiếng Nga Người Bồ Đào Nha Tiếng Farsi người Trung Quốc Tiếng Bengali đánh bóng tiếng Ả Rập Hull DAP Website Sức mạnh để thay đổi- Chúng tôi giúp nam giới tìm thấy sức mạnh để chấm dứt bạo lực gia đình. Chúng tôi hiểu bạo lực gia đình có thể bắt đầu như thế nào và làm thế nào để ngăn chặn nó. Nói chuyện với sức mạnh để thay đổi và bạn sẽ nhận được lời khuyên thực sự và các công cụ thiết thực để giúp ngăn chặn bạo lực trong nhà của bạn. https://hullstrengthtochange.org/ Strength to Change Website

Approach to Teaching Reading Phương pháp dạy đọc Trường Tiểu học Priory thừa nhận rằng đọc sách là chìa khóa để học tập hiệu quả và do đó, nó có một ưu tiên rất cao và được coi trọng trong trường học của chúng tôi. Đọc, Ngôn ngữ và Từ vựng, phát triển là trọng tâm của chương trình giảng dạy Trẻ em được khuyến khích rất thích đọc, đọc một cách độc lập, dẫn đến sự tiến bộ tốt và đánh giá cao sách. Chúng tôi mong muốn nuôi dưỡng tình yêu đọc sách sẽ tồn tại với các em suốt đời. Chúng tôi hỗ trợ con cái của chúng tôi trở nên giàu ngôn ngữ. Tại Trường Tiểu học Priory, chúng tôi tin rằng điều này đạt được tốt nhất thông qua việc đọc rộng rãi trong toàn bộ chương trình giảng dạy, để biết thông tin và để tìm kiếm niềm vui. Trong các lớp của Giai đoạn Nền tảng, chúng tôi tham gia vào 'nói chuyện về sách'. Trẻ em học cách xử lý các cuốn sách, chúng được khuyến khích nói liên tục về những gì đang xảy ra và chúng bắt đầu nhận ra một vài từ khóa. Tất cả điều này đang diễn ra cùng với một chương trình ngữ âm có tên là Read Write Inc để khi trẻ em học chữ cái và âm thanh, chúng luôn có thể áp dụng các kỹ năng vào những cuốn sách chúng đang đọc. Trẻ em nghe các câu chuyện hai lần một ngày, tham gia với ngôn ngữ lặp đi lặp lại, hành động và vần điệu. Ở Lớp 1 và Lớp 2, cũng như tiếp tục chương trình dạy ngữ âm có cấu trúc cao, cũng tập trung vào phần hiểu và chúng tôi tiếp tục thúc đẩy việc đọc để thưởng thức. Trẻ em tiếp tục nghe các câu chuyện hàng ngày và tất cả trẻ em đều có cơ hội đọc cá nhân với giáo viên trong lớp. Chúng tôi sử dụng sách đọc từ chương trình Read, Write Inc và sách đọc tại nhà được nâng cấp một cách cẩn thận để chuyển tải người đọc một cách nhanh chóng phù hợp với sự hiểu biết về ngữ âm của họ. Ngoài ra, Đọc có Hướng dẫn diễn ra hàng ngày. Trong thời gian này, chúng tôi sẽ phát triển các kỹ năng của trẻ em để chúng trở thành những người đọc nhanh và phát triển hơn nữa các kỹ năng nhận dạng từ và toàn diện. Chúng tôi có nhiều loại sách đọc có hướng dẫn của Read Write Inc để qua nhiều năm, trẻ em sẽ trải nghiệm nhiều loại văn bản khác nhau. Chúng tôi rất vui khi thấy hầu hết trẻ em đều đọc trôi chảy vào thời điểm chúng bắt đầu Giai đoạn Chính 2. Nhiệm vụ của chúng tôi bây giờ là đảm bảo sự hiểu biết của trẻ em về văn bản phù hợp với khả năng đọc trôi chảy của chúng. Đọc có hướng dẫn cho phép giáo viên đặt những câu hỏi tập trung cao độ và thử thách ý tưởng của trẻ. Các văn bản chất lượng cao được chọn lọc để thu hút tất cả người học. Trong tiểu thuyết, chúng tôi phát triển khả năng suy luận, suy luận và suy đoán của trẻ em về lý do tại sao tác giả lựa chọn ngôn ngữ cụ thể, chọn nhân vật, bối cảnh và cốt truyện nhất định. Chúng tôi sử dụng các văn bản khác nhau như một cơ hội để phát triển vốn từ vựng phong phú. Chúng tôi sử dụng các văn bản phi hư cấu để giúp trẻ hiểu sâu hơn về chủ đề trong chương trình học. Chúng tôi đang cố gắng đảm bảo rằng trẻ em đánh giá cao việc đọc sẽ giúp chúng hiểu thế giới xung quanh. Một lần nữa, chúng tôi sử dụng việc đọc sách như một công cụ để tăng vốn từ vựng cho trẻ em qua từng chủ đề, mọi lĩnh vực. Các thử thách đọc được đưa ra trong suốt cả năm dưới hình thức một cuộc thi mà tất cả trẻ KS2 tham gia. Cũng giống như Giai đoạn Chính 1, trẻ Giai đoạn Chính 2 tham gia vào các buổi Đọc có Hướng dẫn hàng ngày và cũng đọc với giáo viên trong lớp. Trẻ em có những cuốn sách Đọc tại nhà liên quan đến giai đoạn đọc sách của chúng và những cuốn sách này được giáo viên của lớp xem xét thường xuyên và trẻ em được chuyển sang khi chúng sẵn sàng. Chúng tôi có một loạt các văn bản chất lượng cao hỗ trợ việc học theo Chủ đề của chúng tôi ở cả KS1 và KS2. Đọc để thưởng thức được nuôi dưỡng tại Trường Tiểu học Priory. Chúng tôi mong muốn truyền cảm hứng cho trẻ em của chúng tôi khám phá, học hỏi và phát triển, và kết nối bằng cách cho chúng cơ hội thường xuyên để đọc rộng rãi. Các giáo viên trong lớp đọc cho cả lớp nghe vào cuối mỗi ngày. Cả hai giai đoạn chính đều có câu lạc bộ sách, trong đó trẻ em có thể thưởng thức một cuốn sách, tạp chí, báo hoặc truyện tranh mà chúng lựa chọn. Có cả các Thư viện ở cả EYFS / KS1 và KS2, nơi trẻ em có thể chọn từ một loạt các sách viễn tưởng và phi hư cấu để mang về nhà. Chúng tôi khuyến khích tất cả các bậc cha mẹ đọc sách cùng con thường xuyên ở nhà. Các sự kiện đọc sách ở trường cũng được tham gia nhiều và hội chợ sách của chúng tôi rất phổ biến với trẻ em và phụ huynh, những người cùng nhau chọn sách để thưởng thức ở nhà. Ngữ âm Đọc, Viết Inc Giới thiệu về Read Write Inc dành cho cha mẹ và người chăm sóc

Staff Nhân Viên Đội ngũ lãnh đạo Bà J Mitchell - Hiệu trưởng Điều hành Mrs A Thompson - Hiệu trưởng Trường Bà K Jones - Trợ lý Hiệu trưởng và Trưởng nhóm GỬI Mrs E Yeung - Trợ lý Hiệu trưởng và Trưởng chương trình giảng dạy Mrs C Ball - Trợ lý Hiệu trưởng và Trưởng nhóm Bảo vệ được Chỉ định Bà A Matthews - Trưởng nhóm Mục vụ và Phó Trưởng nhóm Bảo vệ được chỉ định

Global Partnerships Quan hệ đối tác toàn cầu Năm 2011, chúng tôi trở thành một phần của chương trình Lớp học Kết nối và thành lập một liên kết với một trường học ở Freetown, Sierra Leone có tên là Safinatu Najaha. Các học sinh tại Trường Tiểu học Priory đã viết thư, tìm hiểu về cuộc sống ở Freetown và hoàn thành các bài học chia sẻ với bạn bè của chúng tôi ở Sierra Leone. Kể từ năm 2011, chúng tôi đã may mắn được các nhân viên của Safinatu Najaha đến thăm Trường Tiểu học Priory. Bà Jones, bà Matthews, bà Christlow, bà Mellors và bà Colthup đều đã trở lại thăm Safinatu Najaha; tăng cường liên kết của chúng tôi với các nhân viên và học sinh và chia sẻ thực hành tốt. Do ảnh hưởng của đại dịch COVID-19, công việc toàn cầu của chúng tôi đang tạm dừng nhưng chúng tôi hy vọng sẽ tăng cường liên kết của chúng tôi trong năm tới. Chúng tôi cũng là thành viên của Hội đồng Học sinh Quốc tế (IPC). Hai thành viên IPC của chúng tôi tham dự nửa kỳ hạn các cuộc họp để thảo luận về các vấn đề toàn cầu và làm việc cùng với IPC tại Sierra Leone.

Free School Meals Bữa ăn miễn phí tại trường Con bạn có thể nhận được các bữa ăn miễn phí ở trường nếu bạn nhận được bất kỳ điều nào sau đây: Hỗ trợ thu nhập Phụ cấp của Người tìm việc dựa trên thu nhập Trợ cấp Việc làm và Hỗ trợ liên quan đến thu nhập hỗ trợ theo Phần VI của Đạo luật Nhập cư và Tị nạn 1999 yếu tố đảm bảo của Tín dụng hưu trí Tín dụng thuế cho trẻ em (với điều kiện bạn không được hưởng Tín dụng thuế đi làm và có tổng thu nhập hàng năm không quá 16.190 bảng Anh) Chạy tiếp Tín dụng thuế đang làm việc - được thanh toán trong 4 tuần sau khi bạn ngừng đủ điều kiện nhận Tín dụng thuế đang làm việc Tín dụng chung - nếu bạn đăng ký vào hoặc sau ngày 1 tháng 4 năm 2018, thu nhập hộ gia đình của bạn phải dưới 7.400 bảng Anh một năm (sau thuế và không bao gồm bất kỳ lợi ích nào bạn nhận được) Nếu bạn đủ điều kiện nhận các bữa ăn miễn phí ở trường, không chỉ con bạn sẽ nhận được bữa ăn miễn phí, mà trường của chúng tôi cũng sẽ nhận được tài trợ bổ sung. Vui lòng đăng ký ngay cả khi con của bạn hiện đang được các Bữa ăn Miễn phí tại Trường Phổ thông cho Trẻ sơ sinh (Giai đoạn Nền tảng, Y1 & Y2) vì trường sẽ vẫn nhận được tài trợ bổ sung. Làm thế nào để nộp Bạn có thể đăng ký Bữa ăn Miễn phí tại Trường bằng cách điền vào một mẫu đơn đăng ký ngắn. Thông tin này có sẵn tại văn phòng trường hoặc bạn có thể nộp đơn trực tuyến với Hội đồng Thành phố Hull trực tiếp đây.

Parents Bố mẹ Trong phần này Tuyển sinh Sự tham dự Bữa ăn tối ở nhà trường Bữa ăn miễn phí tại trường Câu lạc bộ điểm tâm Ngày dài Ngày học Các hoạt động ngoại khóa An toàn trực tuyến Thư nhà Đồng phục học sinh Thông tin y tế Liên kết cộng đồng Thủ tục Khiếu nại

Schools may suggest that children should learn from home ‘remotely’ if they are unable to attend school in person due to closures or restrictions on attendance. This might, for example, be due to adverse weather. Học từ xa Nếu con bạn có kết quả dương tính với Covid và phải cách ly trong 10 ngày, chúng tôi sẽ cung cấp phương pháp học tại nhà mà chúng có thể hoàn thành nếu cảm thấy đủ khỏe. Chúng tôi sử dụng nền tảng Google Lớp học để cung cấp cho con bạn quá trình học tập hoàn thiện. Việc học sẽ được liên kết chặt chẽ với việc học đang diễn ra ở trường. Giáo viên đứng lớp của con bạn sẽ cung cấp phản hồi về việc học của con bạn và sẽ luôn sẵn sàng liên hệ với bạn thông qua Google Lớp học hoặc địa chỉ email của nhóm năm. Nếu con bạn cần thiết bị hoặc quyền truy cập Internet, vui lòng liên hệ với văn phòng trường học và chúng tôi sẽ cung cấp Chromebook và thiết bị bảo vệ thực vật. Địa chỉ email của nhóm năm: Chestnut (FS1) - Kindergartenpriory@thrivetrust.uk Ash & Elm (FS2) - fspriory@thrivetrust.uk Beech & Rowan (Y1) - year1priory@thrivetrust.uk Cherry & Willow (Y2) - year2priory@thrivetrust.uk Maple & Silver Birch (Y3) - year3priory@thrivetrust.uk Alder & Pine (Y4) - year4priory@thrivetrust.uk Holly & Oak (Y5) - year5priory@thrivetrust.uk Cedar & Hazel (Y6) - year6priory@thrivetrust.uk The Orchard - orchardpriory@thrivetrust.uk Liên kết hữu ích

Junior Leadership Team Nhóm lãnh đạo cơ sở Nhóm lãnh đạo cơ sở Mỗi năm Đội trưởng Đội Thiếu niên của chúng tôi được các em chọn làm đại diện cho mỗi lớp. Hai đại diện của mỗi lớp tham dự các cuộc họp thường xuyên và trong các cuộc họp này, họ thảo luận các vấn đề và đưa ra các quyết định quan trọng về các ý tưởng để làm cho trường của chúng ta trở nên tốt nhất có thể. JLT cho giai đoạn 2021-2022 đã được lựa chọn bởi lớp của họ và họ hiện đang thực hiện 3 ý tưởng lớn để bổ sung cho các công việc đang thực hiện ở trường. Các em đang tạo ra các kế hoạch sau khi thảo luận giữa các em và các lớp mà các em đại diện. Các thành viên trong nhóm lãnh đạo cơ sở 2021-2022 Đầu cậu bé Head Girl Năm 3 Bạch Dương bạc Cây phong Năm 4 Già hơn Cây thông Năm 5 Holly Cây sồi Năm thứ 6 Tuyết tùng cây phỉ Đội trưởng nhà William Wilberforce Amy Johnson Luke Campbell Philip Larkin

Nursery Vườn ươm Tại Trường Tiểu học Priory, chúng tôi có 52 nhà trẻ dành cho trẻ em từ 3 tuổi trở lên. Nó được nhân viên bởi một Giáo viên Nursery, và hai Trợ giảng. Chúng tôi có thể cung cấp 26 địa điểm buổi sáng và 26 địa điểm buổi chiều. Tham dự nhà trẻ của chúng tôi là 15 giờ cung cấp miễn phí, với các phiên bổ sung được mua nếu cần và có sẵn. Chúng tôi cũng có sẵn một số địa điểm được tài trợ 30 giờ. Bạn có thể kiểm tra khả năng thành thạo của mình để nhận tài trợ 30 giờ hoặc đăng ký bằng cách truy cập www.childcarechoices.gov.uk . Mục tiêu của chúng tôi Tại Trường Tiểu học Priory, chúng tôi tin rằng việc giáo dục những đứa trẻ còn rất nhỏ của chúng tôi là vô cùng quan trọng để chúng có thể phát huy hết tiềm năng của mình. Các giáo viên giàu kinh nghiệm và y tá nhà trẻ của chúng tôi tạo ra một môi trường học tập độc đáo để mang lại những điều tốt nhất cho con bạn. Chúng tôi xây dựng dựa trên những gì họ đã biết và đã có thể làm và cung cấp cơ hội để xây dựng sự tự tin, sáng tạo, giao tiếp và tình bạn. Chúng tôi mong muốn giúp con quý vị tận hưởng trải nghiệm Những năm đầu đời và làm quen với trường học của chúng tôi. Trường học của chúng tôi là một nơi mà trẻ em có đủ hạnh phúc và tự tin để tận dụng tất cả các cơ hội được cung cấp. Chúng tôi mong muốn mang đến cho các em sự quan tâm và chăm sóc cá nhân cần thiết để các em phát triển đầy đủ các kỹ năng và tài năng của mình. Chúng tôi cũng đã cố gắng tạo ra một môi trường học tập giúp các em có thể thích nghi và kiên cường, có khả năng sử dụng khả năng của mình theo nhiều cách, sẵn sàng cho bất cứ điều gì và không sợ gì cả. Ngày mẫu giáo của chúng tôi Học sinh mẫu giáo có thể tham dự Câu lạc bộ Bữa sáng của chúng tôi từ 7:30 sáng với chi phí £ 1,50 mỗi ngày (thời gian này đôi khi có thể được kết hợp vào giờ được tài trợ của chúng) Buổi sáng là 8h30-11h30 Các buổi ăn trưa từ 11 giờ 20 sáng đến 12 giờ 15 phút tối Các buổi chiều là 12h15 trưa đến 3h15 chiều Các phiên bổ sung vào buổi sáng hoặc buổi chiều có giá £ 10,00 mỗi phiên và các phiên ăn trưa có giá £ 2,50 mỗi ngày. Nếu bạn muốn đăng ký quan tâm đến nhà trẻ của chúng tôi, hoặc đến để trò chuyện và tìm hiểu xung quanh, vui lòng gọi văn phòng trường theo số 01482 509631 hoặc gửi email kirlewd@thrivetrust.uk. Chính sách tuyển sinh nhà trẻ

School Results Kết quả học tập Bảng thành tích của trường Bảng thành tích của trường tiểu học cung cấp thông tin về thành tích của học sinh ở các trường tiểu học, cách chúng so sánh với các trường khác trong khu vực chính quyền địa phương (LA) và ở Anh nói chung. Dữ liệu có thể được xem và tải xuống từ phần bảng thành tích trên trang web của Bộ Giáo dục. Các bảng hiển thị: kết quả từ các bài kiểm tra KS2 về đọc, toán và ngữ pháp, dấu câu và chính tả Các bài đánh giá của giáo viên KS2 về tiếng Anh, đọc, viết, toán và khoa học KS1-2 đo lường tiến bộ trong đọc, viết và toán học KS1-2 giá trị gia tăng Các biện pháp này cũng bao gồm các biện pháp chính cho các nhóm nhỏ học sinh trong mỗi trường, bao gồm học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh có học lực thấp, trung bình và cao, nam sinh, nữ sinh, học sinh sử dụng tiếng Anh như một ngôn ngữ bổ sung và học sinh đã theo học tại trường trong toàn bộ tuổi 5 và 6 (học sinh không di động). Bấm vào đây để xem bảng thành tích của chúng tôi trên trang web của Bộ Giáo dục. Xin lưu ý rằng các kết quả gần đây nhất là từ năm 2018 - 2019 do đại dịch. This is the Key Stage 2 performance data for 2025. Image sourced from https://www.compare-school-performance.service.gov.uk/ The tables show: results from the KS2 tests in reading, mathematics and grammar, punctuation and spelling KS2 teacher assessments in English, reading, writing, mathematics and science They also include key measures for sub-groups of pupils in each school, including disadvantaged pupils, low, middle and high attaining pupils, boys, girls, pupils with English as an additional language and pupils who have been in the school throughout the whole of years 5 and 6 (non-mobile pupils). Please click the link below to view our performance table on the Department for Education website. End of Key Stage 2 Results

Please click the link below to view our Curriculum Statement... Tuyên bố chương trình giảng dạy Tại Priory, chúng tôi tuân theo Chương trình giảng dạy Quốc gia được nâng cao bởi một chương trình phong phú về những trải nghiệm học tập đáng nhớ được thiết kế cho nhu cầu của con em chúng tôi. Chương trình Sơ cấp có năm động lực chính: Đọc, Ngôn ngữ và Từ vựng, sự phát triển là trọng tâm của chương trình giảng dạy Cơ hội học tập trải nghiệm, để kích thích, lôi cuốn và tham gia và nâng cao khát vọng. Sáng tạo và Đổi mới, phát triển tính độc lập, tư duy và đặt câu hỏi. Trẻ em là giáo viên , chia sẻ kiến thức. Biết nhiều hơn và ghi nhớ nhiều hơn. Quý trọng lẫn nhau, thúc đẩy sự tôn trọng, trách nhiệm, lòng khoan dung và sự hiểu biết để đảm bảo trẻ em đánh giá cao bản thân và những người khác với tư cách là công dân của cộng đồng địa phương và toàn cầu của chúng ta. Vui lòng nhấp vào liên kết bên dưới để xem Tuyên bố chương trình giảng dạy của chúng tôi Tuyên bố về chương trình giảng dạy chính của Thrive - Một chương trình giảng dạy được kết nối

Shape Futures, Ignite Potential: Join Thrive Co-operative Learning Trust as a Governor Imagine being part of a community that doesn't just educate, but transforms lives. At Thrive Co-operative Learning Trust, we believe in more than just classrooms. We believe in creating vibrant, supportive environments where every child, every staff member, and every family thrives. Become a Governor Shape Futures, Ignite Potential: Join Thrive Co-operative Learning Trust as a Governor Imagine being part of a community that doesn't just educate, but transforms lives. At Thrive Co-operative Learning Trust, we believe in more than just classrooms. We believe in creating vibrant, supportive environments where every child, every staff member, and every family thrives. Message from the Chair of Trustees Statutory Documents Our Story: A Foundation Built on Collaboration We're a family of 10 academies in Hull – a blend of dynamic secondary and primary schools, all united by a shared vision. We are rooted in co-operative values, a legacy we've carried since our founding as one of the first Co-operative Multi-Academy Trusts. Our Mission: Inspiring Pupils to Thrive in Life We're not just building learning factories; we are enabling children and young people to find their place in the world. We open eyes, provide unwavering support, and unlock the boundless potential within each individual. Our Thrive Charter reflects our commitment to: Learning as Growth: Cultivating knowledge, self-reliance, and a sense of responsibility. Agency and Co-agency: Empowering to shape their futures and make a collective impact. Wellbeing and Inclusion: Fostering safe, equitable, And diverse environments. Community Partnership: Working hand-in-hand with our local communities. Ethical Leadership: Upholding the highest standards of integrity. Environmental Sustainability: Taking action against the climate crisis. Responsible Resource Management: Ensuring public funds are invested in our pupils. " The governing body and leaders of the trust provide effective support and challenge to leaders." Ofsted. Your Opportunity: Become a Catalyst for Change We're seeking Governors to join our board and play a pivotal role in shaping the future of our academies. As a Governor, you will: Shape the future of young minds in the school. Become a School Governor and make a real impact. Develop your leadership , strategic thinking, and teamwork skills as a School Governor. Make a Difference in the Community: It's a rewarding experience to contribute to the success of a local school and the lives of young people, providing a sense of purpose and fulfilment. It's also an opportunity for significant personal and professional growth . It allows individuals to develop valuable skills, expand their networks, and make a real impact, all while gaining a unique perspective on the education landscape. Champion Improvement: Contribute to the Trust's focus on continuous improvement across all its academies. What We're Looking For: Individuals who share our commitment to co-operative values and the wellbeing of children and young people in our academies. Strategic thinkers with sound judgment and a collaborative spirit. A desire to contribute to the success of our academies and the lives of our students. Why Join Us? Make a Real Impact: Contribute to the educational experiences and outcomes of young people in your community. Develop Your Skills: Gain valuable experience in educational governance and enhance your leadership abilities. Be Part of a Visionary Team: Collaborate with passionate individuals dedicated to educational excellence and the success of our Trust. Comprehensive support and training: We will support you at every stage. Time Commitment: Attend Local Governing board meetings (4 per year) Engage in background reading and contribute to strategic discussions. Travel expenses are covered. Ready to Make a Difference? We invite you to learn more about this rewarding opportunity. Next Steps: Contact us for an informal discussion about the Governor role (email: harrisonh@thrivetrust.uk ) Complete an application form and participate in an interview. Undergo an enhanced DBS check and provide references. Join us at Thrive Co-operative Learning Trust and be part of empowering young people to thrive! Governors Policies Our Trust