Search Results

Year 6 - Cedar and Hazel Lớp 6 - Cedar & Hazel Tổng quan về Chương trình giảng dạy Lớp 6 This week, Year 6 have been busy experimenting with yeast, sugar, and varying temperatures of water to discover which temperature caused the fastest balloon inflation. Patience was key, as we carefully waited for our water to reach the exact temperatures needed for our investigation. We had another fantastic drama session with Mr Holmes this week. We practised powerful entrance poses and challenged ourselves with a tricky beanbag coordination game – it was great fun and really got us thinking on our feet! This week, Year 6 have been busy experimenting with yeast, sugar, and varying temperatures of water to discover which temperature caused the fastest balloon inflation. Patience was key, as we carefully waited for our water to reach the exact temperatures needed for our investigation. 1/9 Spring Term - Wilberforce, một người đàn ông đã thay đổi lịch sử Bạn có thể xem bản tin chương trình học mới nhất của chúng tôi bên dưới: Bản tin Chương trình giảng dạy Lớp 6 Mùa xuân 2 năm 2022 Bạn có thể xem thử thách học ở nhà mới nhất của chúng tôi bên dưới: Thử thách tại nhà lớp 6 Mùa xuân 2 năm 2022 Bạn có thể đọc các cách viết mới nhất của Lớp 6 dưới đây: Chính tả Lớp 6 07.03.22 Chính tả Lớp 6 28.02.22 Chính tả lớp 6 14.02.22 Chính tả Lớp 6 07 .02 .22 Chính tả Lớp 6 31.01.22 Chính tả Lớp 6 24.01.22 Chính tả Lớp 6 17.01.22 Chính tả Lớp 6 10.01.22 Chính tả Lớp 6 06.12.21 Chính tả Lớp 6 29.11.21 Chính tả Lớp 6 22.11.21 Chính tả lớp 6 15.11.21 Bạn có thể xem các kế hoạch PSHE Jigsaw của chúng tôi bên dưới: Tổng quan về Ước mơ & Mục tiêu của Y6 1000036342 (1) 1000036345 (4) 1000036294 1000036342 (1) 1/10

Vacancies Vị trí tuyển dụng Priory là một trường học năng động và thân thiện phục vụ cộng đồng xung quanh Priory Road. Tại Priory, chúng tôi mong muốn làm cho việc học tập trở nên thú vị và có ý nghĩa để mọi trẻ em trong cộng đồng của chúng tôi có cơ hội để đạt được đầy đủ tiềm năng của họ. Về chúng tôi Vào tháng 11 năm 2018, trường gia nhập Yorkshire và Humber Hợp tác Học tập Trust, bây giờ được gọi là Thrive Hợp tác Học tập Trust. Giá trị và Ethos Tại Priory, chúng tôi công nhận quyền của mọi trẻ em được hưởng một nền giáo dục rộng rãi và cân bằng trong một môi trường an toàn nuôi dưỡng tài năng, sự sáng tạo và tính cá nhân dưới mọi hình thức của nó. Chúng tôi mong muốn trang bị kiến thức học tập cho mọi trẻ em, các kỹ năng xã hội và sáng tạo để phát triển trong một thế giới đa dạng, thú vị và luôn thay đổi. Chúng tôi cố gắng phát triển sự tự tin, khả năng phục hồi và lòng tự trọng cao ở tất cả người học để họ có thể kiên trì trong những lúc khó khăn và xem sai lầm không phải là thất bại mà là cơ hội để học hỏi. Chúng tôi tôn vinh sự đa dạng và cùng nhau học cách đánh giá cao và tôn trọng quan điểm, niềm tin và cách sống của nhau. Đơn đăng ký và các thông tin chi tiết khác có sẵn từ bên dưới hoặc liên hệ với trường: Trường tiểu học Priory Đường Priory Thân tàu HU5 5RU SĐT: 01482 509631 Email: admin@priory.hull.sch.uk Mời bạn ghé thăm www.thrivetrust.uk để xem Thông báo về Quyền riêng tư của Người nộp đơn xin việc, trong đó giải thích cách chúng tôi thu thập, lưu trữ và sử dụng dữ liệu cá nhân về các cá nhân nộp đơn xin việc tại trường học của chúng tôi. Vui lòng nêu rõ trên đơn đăng ký của bạn vị trí mà bạn đang ứng tuyển. Trường Tiểu học Priory cam kết bảo vệ và thúc đẩy phúc lợi của trẻ em. Người nộp đơn phải sẵn sàng trải qua quá trình sàng lọc Bảo vệ Trẻ em phù hợp với vị trí đăng tuyển, bao gồm kiểm tra với các nhà tuyển dụng trước đây cũng như với Dịch vụ Tiết lộ và Cấm. Các vị trí tuyển dụng công việc chính cơ bản

Letters Home Thư nhà Thư gửi cha mẹ - 08/03/22 Thư quan trọng FS Y3 Thư quan trọng Khu dân cư Carlton Lodge Y6 Thư quan trọng Ngày sách thế giới 2022 FS Reading at Home Booklet Câu lạc bộ bóng đá nửa kỳ Thư chọn không tham gia thính học Thư quan trọng từ Y tế công cộng Bữa ăn miễn phí tại trường Chương trình dàn xếp của Liên minh Châu Âu Tờ rơi cần sa Edibles CHCP Sức khỏe Nha khoa Thư an toàn điện tử tháng 3 năm 2021 Tóm tắt InCels Khi nào con tôi nên trở lại trường học?

Year 1 - Beech and Rowan Lớp 1- Rowan & Beech Tổng quan về Chương trình giảng dạy Năm 1 2 2 (1) 1 (11) 2 1/15 Học kỳ mùa xuân - Cuộc sống trên một trang trại- Âm thanh, Điểm tham quan và Mùi vị! Bạn có thể xem bản tin chương trình học mới nhất của chúng tôi bên dưới: Bản tin chương trình giảng dạy Y1 Mùa xuân 2 2022 Bạn có thể xem thử thách học ở nhà mới nhất của chúng tôi bên dưới: Y1 Home School Challenge Spring 2 2022 Bạn có thể xem các kế hoạch PSHE Jigsaw của chúng tôi bên dưới: Tổng quan về Ước mơ & Mục tiêu của Y1

Year 5 - Holly and Oak Năm 5 - Holly & Oak Tổng quan về Chương trình giảng dạy Lớp 5 IMG_3779 IMG_3781 IMG_2474 (1) IMG_3779 1/14 Kỳ hạn mùa xuân - Hull có nghĩa là kinh doanh! Bạn có thể xem bản tin chương trình học mới nhất của chúng tôi bên dưới: Bản tin Chương trình giảng dạy Lớp 5 Mùa xuân 2 năm 2022 Bạn có thể xem thử thách học ở nhà mới nhất của chúng tôi bên dưới: Thử thách tại nhà lớp 5 Mùa xuân 2 2022 Bạn có thể xem các cách viết mới nhất của Lớp 5 dưới đây: Chính tả Lớp 5 07.03.22 Chính tả Lớp 5 28.02.22 Chính tả lớp 5 14.02.22 Chính tả Lớp 5 07 .02 .22 Chính tả Lớp 5 31.01.22 Chính tả Lớp 5 24.01.22 Chính tả Lớp 5 17.01.22 Chính tả Lớp 5 10.01.22 Chính tả Lớp 5 06.12.21 Chính tả Lớp 5 29.11.21 Chính tả Lớp 5 22.11.21 Chính tả Lớp 5 15.11.21 Bạn có thể xem các kế hoạch PSHE Jigsaw của chúng tôi bên dưới: Tổng quan về Ước mơ & Mục tiêu của Y5

FS2 - Ash and Elm Giai đoạn nền tảng 2 - Ash & Elm Nền tảng Giai đoạn 2 Tổng quan về Chương trình giảng dạy 1. (1) 1. 1. (1) 1/2 Học kỳ mùa xuân - Tôi tự hỏi tại sao? Bạn có thể xem bản tin chương trình học mới nhất của chúng tôi bên dưới: Bản tin chương trình giảng dạy mùa xuân năm 2022 của FS2 Bạn có thể xem thử thách học ở nhà mới nhất của chúng tôi bên dưới: Home School Challenge Spring 1 2022 Bạn có thể xem các kế hoạch PSHE Jigsaw của chúng tôi bên dưới: Điều gì sẽ xảy ra, khi nào? Hướng dẫn dành cho Cha mẹ Mục đích của tập sách này là giúp bạn với tư cách là phụ huynh / người chăm sóc tìm hiểu thêm về cách con bạn học tập và phát triển trong năm năm đầu tiên, liên quan đến EYFS. Trẻ em phát triển nhanh hơn trong năm năm đầu đời so với bất kỳ thời điểm nào khác. Tập sách nhỏ này được viết để giúp bạn với tư cách là phụ huynh biết điều gì sẽ xảy ra trong những năm cực kỳ quan trọng này bằng cách tập trung vào bảy lĩnh vực học tập và phát triển được đề cập trong EYFS. Tải xuống tập tài liệu dưới đây Điều gì sẽ xảy ra, khi nào? Hướng dẫn dành cho cha mẹ 2015 Làm một đứa trẻ trong EYFS của Trường Tiểu học Priory là như thế nào? Trở thành một đứa trẻ trong EYFS của Trường Tiểu học Priory - Chính sách EYFS của chúng tôi Thư mục tiêu học tập sớm của người nhận con nuôi sớm Mục tiêu học tập sớm của người chấp nhận sớm

Year 2 - Cherry and Willow Năm 2 - Cherry & Willow Tổng quan về Chương trình giảng dạy Năm 2 Học kỳ mùa xuân - Amy Johnson tuyệt vời! Bạn có thể xem bản tin chương trình học mới nhất của chúng tôi bên dưới: Bản tin Chương trình giảng dạy Năm 2 Mùa xuân 2 năm 2022 Bạn có thể xem thử thách học ở nhà mới nhất của chúng tôi bên dưới: Thử thách tại nhà lớp 2 Mùa xuân 2 2022 Bạn có thể xem các cách viết mới nhất bên dưới: Chính tả năm 2 07.03.22 Chính tả năm 2 28.02.22 Chính tả năm 2 14.02.22 Chính tả năm 2 07.02.22 Chính tả năm 2 31.01.22 Chính tả năm 2 24.01.22 Chính tả năm 2 17.01.22 Viết chính tả và đọc có hướng dẫn Bạn có thể xem các kế hoạch PSHE Jigsaw của chúng tôi bên dưới: Tổng quan về Ước mơ & Mục tiêu của Y2 IMG_4696 IMG_4695 IMG_2565 IMG_4696 1/7

Year 4 - Alder and Pine Lớp 4 - Già & Cây thông Tổng quan về chương trình giảng dạy năm 4 Học kỳ mùa xuân - Điều gì tạo nên một sự dàn xếp? Bạn có thể xem bản tin chương trình học mới nhất của chúng tôi bên dưới: Bản tin Chương trình giảng dạy Lớp 4 Mùa xuân 2 năm 2022 Bạn có thể xem thử thách học ở nhà mới nhất của chúng tôi bên dưới: Thử thách tại nhà lớp 4 Mùa xuân 2 2022 Bạn có thể xem các cách viết mới nhất của Lớp 4 bên dưới: Chính tả Lớp 4 07.03.22 Chính tả Lớp 4 28.02.22 Chính tả lớp 4 14.02.22 Chính tả Lớp 4 07 .02 .22 Chính tả Lớp 4 31.01.22 Chính tả Lớp 4 24.01.22 Chính tả Lớp 4 17.01.22 Chính tả Lớp 4 10.01.22 Chính tả Lớp 4 06.12.21 Chính tả Lớp 4 29.11.21 Chính tả Lớp 4 22.11.21 Chính tả lớp 4 15.11.21 Bạn có thể xem các kế hoạch PSHE Jigsaw của chúng tôi bên dưới: Tổng quan về Ước mơ & Mục tiêu của Y4 IMG_2385 IMG_2387 IMG_2403 IMG_2385 1/11

Year 3 - Maple and Silver Birch Năm 3 - Maple & Silver Birch Tổng quan về chương trình giảng dạy năm 3 Kỳ mùa xuân - Dãy núi kỳ diệu Bạn có thể xem bản tin chương trình học mới nhất của chúng tôi bên dưới: Bản tin Chương trình giảng dạy Lớp 3 Mùa xuân 2 năm 2022 Bạn có thể xem thử thách học ở nhà mới nhất của chúng tôi bên dưới: Thử thách tại nhà lớp 3 Mùa xuân 2 2022 Bạn có thể xem cách viết mới nhất của Lớp 3 dưới đây: Chính tả Lớp 3 07.03.22 Chính tả Lớp 3 28.02.22 Chính tả năm 3 14.02.22 Chính tả Lớp 3 07 .02 .22 Chính tả Lớp 3 31.01.22 Chính tả Lớp 3 24.01.22 Chính tả lớp 3 17.01.22 Chính tả Lớp 3 10.01.22 Chính tả Lớp 3 06.12.21 Chính tả Lớp 3 29.11.21 Chính tả Lớp 3 22.11.21 Chính tả Lớp 3 15.11.21 Bạn có thể xem các kế hoạch PSHE Jigsaw của chúng tôi bên dưới: Tổng quan về Ước mơ & Mục tiêu của Y3 7 6 4 7 1/7

FS1-chestnut Nền tảng Giai đoạn 1 - Hạt dẻ Nền tảng Giai đoạn 1 Tổng quan về Chương trình giảng dạy IMG_9270 IMG_3040 IMG_9283 IMG_9270 1/9 Học kỳ mùa xuân - Chúng ta sẽ chơi gì hôm nay? Bạn có thể xem bản tin chương trình học mới nhất của chúng tôi bên dưới: Bản tin chương trình giảng dạy mùa xuân năm 2022 của Chestnut

Governors Thống đốc Cơ quan quản lý địa phương của chúng tôi Các thống đốc đến trường thường xuyên để gặp gỡ và nói chuyện với trẻ em và nhân viên. Chúng tôi có Ngày dành cho các Thống đốc trong trường mỗi học kỳ khi họ tham quan các bài học, tổ chức các cuộc Thảo luận với học sinh, thực hiện Kiểm tra công việc và gặp gỡ phụ huynh và giáo viên. Họ cũng tham dự các sự kiện và hội họp tại trường. Điều này cho phép họ xem các chính sách và kế hoạch của trường đang được thực hiện như thế nào, các nguồn lực được sử dụng như thế nào và cho phép họ thu thập thông tin và kiến thức về trường. Các thống đốc của chúng tôi là một nhóm đa dạng các cá nhân đại diện cho phụ huynh, nhân viên nhà trường và cộng đồng địa phương, với nhiều kỹ năng và kinh nghiệm. Tất cả đều có chung một mục tiêu là giúp nhà trường phát triển và cải thiện, đồng thời mang đến cho con em mình nền giáo dục tốt nhất có thể. Tất cả các thống đốc đều là tình nguyện viên. Cơ quan quản lý địa phương họp ít nhất một lần trong nhiệm kỳ. Các thống đốc tham gia khóa đào tạo bên ngoài và cũng tham gia khóa đào tạo LGB 'trong nhà' mỗi nhiệm kỳ. Chủ tịch Quyền lực của chúng tôi, Rachel Proctor, cũng gặp gỡ các Chủ tịch từ các trường Thrive khác trên cơ sở định kỳ. Trách nhiệm của Thống đốc Trường xây dựng Hành trình Phát triển Trường học (SDJ) trong đó nêu chi tiết các Ưu tiên Chính để cải thiện trong ba năm tới và cách thức đạt được những Ưu tiên này. Các Thống đốc làm việc cùng với các nhân viên để đảm bảo đạt được những ưu tiên chính này. Các thống đốc làm việc chặt chẽ với các nhân viên về 'Ba Ý tưởng Lớn', là ba phần chính của công việc cải tiến đã được xác định trong SDJ. Governors 2025-26 Governors Attendance 2025-26 Governors Attendance 2024-25 Governors Attendance 2023-24 Brian Comerford Role: Chair of Governors Business Interests: None I became Chair of Governors at Priory Primary School in 2022, after a short period as a co-opted governor. I am also a C ommunity Governor at the Ormiston Maritime Academy in Grimsby. I left full-time employment at nearby Ideal Standard in spring 2020 after 36 years, where I worked in the Marketing Department gaining extensive experience working in team leadership roles developing coaching and training capabilities. Prior to this, I spent a couple years working for the Health Education Centre of the East Dorset Health Authority. A member of the Chartered Institute of Marketing and the Chartered Society of Designers Tracey Parkinson Role: Co-Vice Chair (Co-opted Governor) Business Interests: None I’ve been a member of Priory Primary’s Governing Body for the last 13 years. I worked at the school for almost 20 years as a Teaching Assistant, based across various year groups before deciding to take early retirement in December 2021. I live locally and both of my adult sons went to Priory and I feel that the school is at the heart of the local community. Since retiring, I have become a volunteer at the school, helping and supporting in various roles. I enjoy being a part of the school’s ongoing success and hope to continue my Governor role well into the future. Jayne Russell Role: Co-Vice Chair (Co-opted Governor) Business Interests: None I have been a Governor at Priory Primary School for about 25 years. I became a member of the Governing Body just after my eldest son started the school - both my sons attended Priory. I have seen a lot of changes in the role of being a Governor over the years. I enjoy being part of the running of the school and being able to contribute to the schools successes. I have worked for the Department of Work and Pensions for 32 years as an Executive Officer, I work in one of the local Job Centres as a Work Coach and sometimes the transferable skills of my job role and that of a Governor is valuable. I also have links within the local community as I am a Beaver Scout Leader at the local Church. Alyson Thompson Role: Headteacher Business Interests: None Ann Matthews Role: Co-opted Governor Business Interests: None I became chair of governors at the beginning of the Spring Term 2024. I had recently retired from Priory Primary School having held the position of Pastoral Lead and DDSL for many happy years. Up to that point, I had worked in education for 25 years, 18 of them at Priory. My understanding of the school and its community is, I feel, an advantage in my position as chair and gives me a greater insight into the needs of the school and its wider community. I have built up many strong relationships with children, parents/carers and staff and believe this makes me approachable by all stakeholders. I am so pleased to be still involved in Priory School, albeit from a different angle. Janet Woodmansey Role: Parent Governor Business Interests: None I have three adult children and whilst they were at school I was parent Governor. I now have three grandchildren, two at Priory Primary and another to come and feel I have the time to give to the school governor team. I have my grandchildren on a daily school term basis as Mum is a teacher, we bring them to school/nursery and c ollect them: often caring for them on non-school days too. I have an interest in their education and the life of the school. My work history has been two spells as a Police Constable including Vulnerable Victim Officer and Child Interviewer, I was also Safeguarding representative at my local church for a while. I am educated to BA(Hons) and did a postgraduate submission for Chartered Librarian. This was my last post before retiring, working in an adult male prison. Allison Allinson Role: Staff Governor Business Interests: None I am the baptism secretary at my local church, as well as a senior steward, responsible for the decision-making and running of the church. I volunteer regularly as part of the HEY volunteer program, set up as part of the City of Culture in 2012. I am an active member of the WI and belong to various other groups and enjoy numerous hobbies including crafts and swimming. I am currently employed at Priory Primary School as an HLTA, working in every year group across the school and adapting to every situation. During my time at Priory, I have become passionate about the educational experience we can give our children to improve their well-being and in doing so, their outcomes. With my experience, I believe I can offer valuable skills and make a diverse contribution to the board of governors. Amy Johnson Role: Staff Governor Business Interests: None I have had the pleasure of working here at Priory Primary for the last 4 years; during my time here, I believe I have flourished as a teacher and a member of our school community due to the wonderful support system in place. Since starting as an NQT in 2020, I have had a plethora of opportunities for CPD and to further develop myself as a teacher, but I believe now is the perfect time for a new challenge. I would love the opportunity to be a member of our school governing body to learn more about the fundamentals of our school from a different angle as I am passionately committed to supporting the school in continuing to develop and improve, to ensure all children at Priory Primary succeed at the highest level in all areas of their school life. Helen Richards Role: Parent Governor Business Interests: None I have worked in school and nursery settings for over 10 years and I have a child who attends the nursery at Priory Primary School. I am very passionate about my job and I thrive to do my best for the children and the school. I am very interested in supporting the school to be the very best it can be, learning about the school’s priorities and ensuring that all of the children have the best opportunities possible. I am an organised and approachable person who enjoys being part of the wider school community. Resigned: Joe Tomlinson Role: Vice Chair of Governors Business Interests: None Resigned 18/07/25 Ellie Hodder Role: Parent Governor Business Interests: None Resigned 04/09/24

Please read this cookie policy (“cookie policy”, "policy") carefully before using www.thrivetrust.uk website (“website”, "service") operated by Thrive Co-operative Learning Trust ("us", 'we", "our")... Chính sách cookie Thrive Co-operative Learning Trust - Chính sách cookie Vui lòng đọc kỹ chính sách cookie này (“chính sách cookie”, “chính sách”) trước khi sử dụng www.thrivetrust.uk trang web (“trang web”, “dịch vụ”) được điều hành bởi Thrive Co-operative Learning Trust (“chúng tôi”, “chúng tôi”, “của chúng tôi”). Cookies là gì? Cookie là các tệp văn bản đơn giản được máy chủ của trang web lưu trữ trên máy tính hoặc thiết bị di động của bạn. Mỗi cookie là duy nhất cho trình duyệt web của bạn. Nó sẽ chứa một số thông tin ẩn danh như số nhận dạng duy nhất, tên miền của trang web và một số chữ số và số. Chúng tôi sử dụng những loại cookie nào? Cookie cần thiết Các cookie cần thiết cho phép chúng tôi cung cấp cho bạn trải nghiệm tốt nhất có thể khi truy cập và điều hướng qua trang web của chúng tôi cũng như sử dụng các tính năng của nó. Ví dụ: những cookie này cho chúng tôi biết rằng bạn đã tạo một tài khoản và đã đăng nhập vào tài khoản đó. Cookie chức năng Cookie chức năng cho phép chúng tôi vận hành trang web theo các lựa chọn của bạn. Ví dụ: chúng tôi sẽ nhận ra tên người dùng của bạn và ghi nhớ cách bạn đã tùy chỉnh trang web trong những lần truy cập sau này. Cookie phân tích Những cookie này cho phép chúng tôi và các dịch vụ của bên thứ ba thu thập dữ liệu tổng hợp cho các mục đích thống kê về cách khách truy cập của chúng tôi sử dụng trang web. Những cookie này không chứa thông tin cá nhân như tên và địa chỉ email và được sử dụng để giúp chúng tôi cải thiện trải nghiệm người dùng của bạn về trang web. Để biết thêm thông tin: Cách Google sử dụng cookie và Hướng dẫn dành cho nhà phát triển sử dụng cookie Twitter Chúng tôi sử dụng Twitter để hiển thị / nhúng các nguồn cấp dữ liệu có liên quan trên các trang khác nhau trên toàn bộ trang web. Chúng tôi không có quyền truy cập vào thông tin mà Twitter có thể thu thập thông qua việc sử dụng các cookie này. Để biết thêm thông tin: Việc sử dụng cookie và các công nghệ tương tự của chúng tôi Làm thế nào để xóa cookie? Nếu bạn muốn hạn chế hoặc chặn cookie do trang web của chúng tôi thiết lập, bạn có thể làm như vậy thông qua cài đặt trình duyệt của mình. Ngoài ra, bạn có thể truy cập www.internetcookies.org , chứa thông tin toàn diện về cách thực hiện việc này trên nhiều loại trình duyệt và thiết bị. Bạn sẽ tìm thấy thông tin chung về cookie và chi tiết về cách xóa cookie khỏi thiết bị của bạn. Liên hệ với chúng tôi Nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào về chính sách này hoặc việc sử dụng cookie của chúng tôi, vui lòng liên hệ với chúng tôi tại webmaster@thrivetrust.uk