Please click the link below to view our Curriculum Statement... Chương trình giảng dạy Tuyên bố chương trình giảng dạy Các kế hoạch dài hạn theo chủ đề Kế hoạch dài hạn cho nhóm năm FS1 - Hạt dẻ FS2 - Ash và Elm Năm 1 - Beech và Rowan Năm 2 - Cherry và Willow Năm 3 - Cây phong và Bạch dương bạc Lớp 4 - Già và Cây thông Năm 5 - Holly và Oak Lớp 6 - Cedar và Hazel Vườn cây ăn quả Học từ xa Phương pháp dạy đọc Giáo dục các mối quan hệ Phát triển tư duy và học hỏi cơ bắp Thúc đẩy các giá trị của Anh To find out more about our exciting curriculum, please contact our Curriculum Leads, Mrs Mitchinson or Mrs Yeung via the School Office.

Visions and Aims Tầm nhìn và Mục tiêu Tầm nhìn của chúng tôi Tất cả trẻ em của chúng tôi đang xôn xao với sự hào hứng cho việc học; họ tận hưởng cảm giác thành công, phát triển sự tự tin và trở thành những công dân năng động và có trách nhiệm. Mục tiêu của chúng tôi Những mục tiêu này là dành cho toàn thể cộng đồng trường học của chúng ta - trẻ em, nhân viên, thống đốc và gia đình: Để phát triển người học độc lập, nhiệt tình và sáng tạo với các kỹ năng cho cuộc sống Cung cấp một môi trường thân thiện, vui vẻ và an toàn, nơi người học tự tin chấp nhận rủi ro và có thể phát triển Cung cấp một chương trình giảng dạy đích thực, mang đến cơ hội thử thách và khát vọng, chuẩn bị cho tương lai của trẻ Xây dựng một cộng đồng dựa trên sự tôn trọng lẫn nhau, nơi mọi người chịu trách nhiệm về các hành động và lựa chọn hành vi của chính họ Để tôn vinh sự đa dạng và thúc đẩy lòng khoan dung, phát triển người học như những công dân toàn cầu

Approach to Teaching Reading Phương pháp dạy đọc Trường Tiểu học Priory thừa nhận rằng đọc sách là chìa khóa để học tập hiệu quả và do đó, nó có một ưu tiên rất cao và được coi trọng trong trường học của chúng tôi. Đọc, Ngôn ngữ và Từ vựng, phát triển là trọng tâm của chương trình giảng dạy Trẻ em được khuyến khích rất thích đọc, đọc một cách độc lập, dẫn đến sự tiến bộ tốt và đánh giá cao sách. Chúng tôi mong muốn nuôi dưỡng tình yêu đọc sách sẽ tồn tại với các em suốt đời. Chúng tôi hỗ trợ con cái của chúng tôi trở nên giàu ngôn ngữ. Tại Trường Tiểu học Priory, chúng tôi tin rằng điều này đạt được tốt nhất thông qua việc đọc rộng rãi trong toàn bộ chương trình giảng dạy, để biết thông tin và để tìm kiếm niềm vui. Trong các lớp của Giai đoạn Nền tảng, chúng tôi tham gia vào 'nói chuyện về sách'. Trẻ em học cách xử lý các cuốn sách, chúng được khuyến khích nói liên tục về những gì đang xảy ra và chúng bắt đầu nhận ra một vài từ khóa. Tất cả điều này đang diễn ra cùng với một chương trình ngữ âm có tên là Read Write Inc để khi trẻ em học chữ cái và âm thanh, chúng luôn có thể áp dụng các kỹ năng vào những cuốn sách chúng đang đọc. Trẻ em nghe các câu chuyện hai lần một ngày, tham gia với ngôn ngữ lặp đi lặp lại, hành động và vần điệu. Ở Lớp 1 và Lớp 2, cũng như tiếp tục chương trình dạy ngữ âm có cấu trúc cao, cũng tập trung vào phần hiểu và chúng tôi tiếp tục thúc đẩy việc đọc để thưởng thức. Trẻ em tiếp tục nghe các câu chuyện hàng ngày và tất cả trẻ em đều có cơ hội đọc cá nhân với giáo viên trong lớp. Chúng tôi sử dụng sách đọc từ chương trình Read, Write Inc và sách đọc tại nhà được nâng cấp một cách cẩn thận để chuyển tải người đọc một cách nhanh chóng phù hợp với sự hiểu biết về ngữ âm của họ. Ngoài ra, Đọc có Hướng dẫn diễn ra hàng ngày. Trong thời gian này, chúng tôi sẽ phát triển các kỹ năng của trẻ em để chúng trở thành những người đọc nhanh và phát triển hơn nữa các kỹ năng nhận dạng từ và toàn diện. Chúng tôi có nhiều loại sách đọc có hướng dẫn của Read Write Inc để qua nhiều năm, trẻ em sẽ trải nghiệm nhiều loại văn bản khác nhau. Chúng tôi rất vui khi thấy hầu hết trẻ em đều đọc trôi chảy vào thời điểm chúng bắt đầu Giai đoạn Chính 2. Nhiệm vụ của chúng tôi bây giờ là đảm bảo sự hiểu biết của trẻ em về văn bản phù hợp với khả năng đọc trôi chảy của chúng. Đọc có hướng dẫn cho phép giáo viên đặt những câu hỏi tập trung cao độ và thử thách ý tưởng của trẻ. Các văn bản chất lượng cao được chọn lọc để thu hút tất cả người học. Trong tiểu thuyết, chúng tôi phát triển khả năng suy luận, suy luận và suy đoán của trẻ em về lý do tại sao tác giả lựa chọn ngôn ngữ cụ thể, chọn nhân vật, bối cảnh và cốt truyện nhất định. Chúng tôi sử dụng các văn bản khác nhau như một cơ hội để phát triển vốn từ vựng phong phú. Chúng tôi sử dụng các văn bản phi hư cấu để giúp trẻ hiểu sâu hơn về chủ đề trong chương trình học. Chúng tôi đang cố gắng đảm bảo rằng trẻ em đánh giá cao việc đọc sẽ giúp chúng hiểu thế giới xung quanh. Một lần nữa, chúng tôi sử dụng việc đọc sách như một công cụ để tăng vốn từ vựng cho trẻ em qua từng chủ đề, mọi lĩnh vực. Các thử thách đọc được đưa ra trong suốt cả năm dưới hình thức một cuộc thi mà tất cả trẻ KS2 tham gia. Cũng giống như Giai đoạn Chính 1, trẻ Giai đoạn Chính 2 tham gia vào các buổi Đọc có Hướng dẫn hàng ngày và cũng đọc với giáo viên trong lớp. Trẻ em có những cuốn sách Đọc tại nhà liên quan đến giai đoạn đọc sách của chúng và những cuốn sách này được giáo viên của lớp xem xét thường xuyên và trẻ em được chuyển sang khi chúng sẵn sàng. Chúng tôi có một loạt các văn bản chất lượng cao hỗ trợ việc học theo Chủ đề của chúng tôi ở cả KS1 và KS2. Đọc để thưởng thức được nuôi dưỡng tại Trường Tiểu học Priory. Chúng tôi mong muốn truyền cảm hứng cho trẻ em của chúng tôi khám phá, học hỏi và phát triển, và kết nối bằng cách cho chúng cơ hội thường xuyên để đọc rộng rãi. Các giáo viên trong lớp đọc cho cả lớp nghe vào cuối mỗi ngày. Cả hai giai đoạn chính đều có câu lạc bộ sách, trong đó trẻ em có thể thưởng thức một cuốn sách, tạp chí, báo hoặc truyện tranh mà chúng lựa chọn. Có cả các Thư viện ở cả EYFS / KS1 và KS2, nơi trẻ em có thể chọn từ một loạt các sách viễn tưởng và phi hư cấu để mang về nhà. Chúng tôi khuyến khích tất cả các bậc cha mẹ đọc sách cùng con thường xuyên ở nhà. Các sự kiện đọc sách ở trường cũng được tham gia nhiều và hội chợ sách của chúng tôi rất phổ biến với trẻ em và phụ huynh, những người cùng nhau chọn sách để thưởng thức ở nhà. Ngữ âm Đọc, Viết Inc Giới thiệu về Read Write Inc dành cho cha mẹ và người chăm sóc

Growth Mindset and Learning Muscles Phát triển tư duy & học hỏi cơ bắp Phương pháp tiếp cận tư duy tăng trưởng và cơ học của chúng tôi nhằm mục đích giúp trẻ em 'biết nhiều hơn và ghi nhớ nhiều hơn'. Chúng tôi sử dụng một bộ tám cơ học giúp trẻ em có thể tiếp cận thành công các nguyên tắc của tư duy phát triển. Ngôn ngữ cơ học được gắn vào ngôn ngữ học tập của chúng ta. Mỗi cơ học được liên kết với một câu chuyện và nhân vật. Cơ học là một phần không thể thiếu trong hệ thống khen thưởng của chúng tôi được sử dụng để xác định Học viên Ngôi sao của chúng tôi và để khen ngợi các hành vi học tập tích cực. Có một áp phích trực quan đại diện cho mỗi cơ học được hiển thị trong mỗi lớp học. Xem áp phích học tập cơ bắp của chúng tôi bên dưới.

Global Partnerships Quan hệ đối tác toàn cầu Năm 2011, chúng tôi trở thành một phần của chương trình Lớp học Kết nối và thành lập một liên kết với một trường học ở Freetown, Sierra Leone có tên là Safinatu Najaha. Các học sinh tại Trường Tiểu học Priory đã viết thư, tìm hiểu về cuộc sống ở Freetown và hoàn thành các bài học chia sẻ với bạn bè của chúng tôi ở Sierra Leone. Kể từ năm 2011, chúng tôi đã may mắn được các nhân viên của Safinatu Najaha đến thăm Trường Tiểu học Priory. Bà Jones, bà Matthews, bà Christlow, bà Mellors và bà Colthup đều đã trở lại thăm Safinatu Najaha; tăng cường liên kết của chúng tôi với các nhân viên và học sinh và chia sẻ thực hành tốt. Do ảnh hưởng của đại dịch COVID-19, công việc toàn cầu của chúng tôi đang tạm dừng nhưng chúng tôi hy vọng sẽ tăng cường liên kết của chúng tôi trong năm tới. Chúng tôi cũng là thành viên của Hội đồng Học sinh Quốc tế (IPC). Hai thành viên IPC của chúng tôi tham dự nửa kỳ hạn các cuộc họp để thảo luận về các vấn đề toàn cầu và làm việc cùng với IPC tại Sierra Leone.

School Dinners Bữa ăn tối ở nhà trường Thực đơn của chúng tôi Trẻ em có thể ở lại trường để ăn tối ở trường hoặc mang theo bữa trưa đóng hộp. Thực đơn của chúng tôi được thiết kế để đảm bảo rằng trẻ em nhận được các bữa ăn cân bằng và đầy đủ dinh dưỡng. Chúng tôi cung cấp một loạt các lựa chọn mỗi ngày và để đảm bảo rằng trẻ em nhận được bữa ăn ưa thích của chúng, các lựa chọn bữa tối sẽ được thực hiện trước. Thông tin về chất gây dị ứng được bao gồm trong thực đơn của chúng tôi để giúp cha mẹ có những lựa chọn phù hợp. Các bữa ăn tối tại trường học có giá £ 1 mỗi ngày cho trẻ em ở các lớp 3, 4, 5 và 6 (trừ khi đủ điều kiện nhận Bữa ăn miễn phí tại trường ). Nếu quý vị muốn thực hiện bất kỳ thay đổi nào đối với lựa chọn bữa tối của con mình, vui lòng gọi cho văn phòng trường học theo số 01482 509631 hoặc gửi email tới admin@priory.hull.sch.uk. Bấm vào đây để xem menu mới nhất của chúng tôi. Thêm thông tin Chính sách không có hạt Week 1 Weeks commencing 13/04, 27/04, 11/05, 25/05, 08/06, 22/06, 06/07, 07/09, 21/09, 05/10, 19/10 Available Every Day Week 2 Weeks commencing 20/04, 04/05, 18/05, 01/06, 15/06, 29/06, 13/07, 14/09, 28/09, 12/10 Available Every Day

Promoting British Values Thúc đẩy các giá trị của Anh Thúc đẩy giá trị và cuộc sống của người Anh ở nước Anh hiện đại Chúng tôi đồng ý với định nghĩa năm phần về Giá trị Anh của Bộ Giáo dục: Nền dân chủ Nhà nước pháp quyền Quyền tự do cá nhân Sự tôn trọng lẫn nhau Sự khoan dung của những người có tín ngưỡng và niềm tin khác nhau Chúng tôi tin rằng những Giá trị Anh Quốc này được thúc đẩy một cách hiệu quả trong trường học của chúng tôi thông qua Mục tiêu Trường học của chúng tôi. Trường Priory hiểu rằng có nhiều kiểu cộng đồng khác nhau ở nước Anh hiện đại. Trường Tiểu học Priory nằm ở phía Tây của thành phố Hull, một khu đô thị nhỏ, đông dân cư, dân số thành phố là 256.123 người, trong đó 62.500 trẻ em và thanh thiếu niên từ 0 đến 19. Đến năm 2035, dân số dự kiến là đạt 278.000. English Indices of Deprivation (2010) xếp Hull vào trong số 7 khu vực chính quyền địa phương thiếu thốn nhất trong cả nước và, theo Kết quả Giảm nghèo ở Trẻ em, 1/3 trẻ em và thanh niên sống trong các hộ gia đình 'thiếu hụt thu nhập'. Thành phố đang trải qua những thay đổi xã hội nhanh chóng, lớn khi dân số ngày càng trở nên đa dạng. Hull là một định mệnh trái ngược với một sự trao đổi hoặc giao thoa và ranh giới đô thị chặt chẽ của nó làm cho nó khó so sánh với khu vực và thực sự là các khu vực chính quyền địa phương khác. Mật độ của nó cho thấy những điểm tương đồng với các Quận của London, mặc dù cấu tạo dân tộc của nó thì không. 11% dân số của thành phố đến từ các nhóm sắc tộc khác ngoài người Anh da trắng. Mục tiêu của Trường Tiểu học Priory Trong trường học của chúng tôi, mọi người nên làm việc không ngừng để phát triển một môi trường có mục đích và chất lượng, có trật tự tốt cho công việc và không bị gián đoạn và đe dọa không cần thiết. Chúng tôi tin rằng môi trường này là cần thiết để tạo ra một chương trình giảng dạy rộng rãi và cân bằng, nơi mọi người đều có cơ hội tốt nhất để: Đạt được ngoài mong đợi Hãy tự hào về cộng đồng của chúng ta, trường học của chúng ta, những thành tích của chúng ta và các đồng nghiệp của chúng ta Phát triển một nền văn hóa nơi chúng ta chấp nhận rủi ro thích hợp, hiểu đây là cách mọi người học hỏi, phát triển và đạt được những điều họ nghĩ là quá khó Cho phép mọi người làm việc cùng nhau, để đạt được nhiều hơn những gì chúng ta có thể tự mình làm Chúng tôi tin rằng những mục tiêu này sẽ phát triển chúng ta về mặt tinh thần, đạo đức, xã hội và văn hóa, do đó giúp chúng ta chuẩn bị cho những thách thức và cơ hội tiếp theo trong cuộc sống của chúng ta. Những giá trị này được trải nghiệm trong suốt cuộc sống học đường hàng ngày của chúng tôi, được chứng minh trên trang web của chúng tôi. Dưới đây là một số ví dụ về cách chúng tôi thúc đẩy những giá trị này trong trường học của chúng tôi: Nền dân chủ Giọng nói của học sinh là một khía cạnh tích hợp của cuộc sống học đường tại Priory. Học sinh của chúng tôi được bầu chọn là Đội trưởng Đội Lãnh đạo cấp cơ sở đóng một vai trò mạnh mẽ trong trường học của chúng tôi. Họ được bầu chọn bởi các bạn cùng lớp và tham gia vào việc biến Priory trở thành một nơi tốt hơn để học tập. Học sinh có đầu vào trong quá trình học của họ và những gì họ muốn học, điều này thúc đẩy Tiếng nói của học sinh của chúng tôi. Bảng câu hỏi và phỏng vấn học sinh cũng được thực hiện thường xuyên. Chúng tôi biết rằng sự hình thành của JLT và sự tham gia tích cực của học sinh của chúng tôi sẽ gieo mầm cho sự hiểu biết tinh vi hơn về dân chủ trong tương lai. Con cái của chúng tôi tham dự Nghị viện Thanh niên Hull mỗi nhiệm kỳ để có được sự hiểu biết thực sự về dân chủ trong hành động. Nhà nước pháp quyền Học sinh của chúng ta sẽ gặp phải các quy tắc và luật lệ trong suốt cuộc đời của chúng. Chúng tôi muốn học sinh của chúng tôi hiểu rằng cho dù những luật này điều chỉnh lớp học, trường học, khu phố hay quốc gia, chúng được đặt ra vì những lý do chính đáng và phải được tuân thủ. Sự hiểu biết này về tầm quan trọng của các quy tắc sẽ được củng cố một cách nhất quán thông qua các tập hợp và chương trình giảng dạy của chúng tôi. Việc học sinh của chúng tôi tham gia vào việc tạo ra các quy tắc của nhà trường giúp các em hiểu được lý do đằng sau các quy tắc và hậu quả nếu các quy tắc bị vi phạm. Nội quy trường học của chúng tôi được liên kết với Quyền và Trách nhiệm của Unicef - tập trung vào mối liên hệ giữa hai yếu tố này. Chúng tôi tranh luận và thảo luận về lý do của luật để trẻ em có thể nhận ra tầm quan trọng của những luật này đối với việc bảo vệ chính mình. Trong suốt năm, chúng tôi hoan nghênh các chuyến thăm từ các thành viên của cộng đồng rộng lớn hơn bao gồm cảnh sát, đội cứu hỏa và nhiều hơn nữa. Chúng tôi tin rằng những lời giải thích rõ ràng và những câu chuyện đời thực nhấn mạnh tầm quan trọng của Nhà nước pháp quyền đối với học sinh của chúng ta. Quyền tự do cá nhân Tất cả tại Priory, chúng tôi làm việc để tạo ra một nền văn hóa tích cực trong trường học của chúng tôi, để trẻ em được sống trong một môi trường an toàn, nơi các lựa chọn và quyền tự do được khuyến khích. Trong các bài học, nhiệm vụ học tập là thách thức và đòi hỏi sự hợp tác, chăm chỉ và kiên trì. Họ hiểu rằng họ có thể phải chấp nhận rủi ro thích hợp và có thể phải chúc mừng và tự hào về một đồng nghiệp thành công hơn trong một số trường hợp. Chúng tôi cung cấp một loạt các câu lạc bộ mà học sinh có thể tự do lựa chọn, dựa trên sở thích của họ. Thông qua các buổi E-Safety, Philosophy4Children và PSHE, chúng tôi giáo dục trẻ em về quyền và tự do cá nhân cũng như hỗ trợ chúng nhận thức cách thực hiện các quyền tự do này một cách an toàn. Sự tôn trọng lẫn nhau Học sinh của chúng tôi học cùng nhau với sự tôn trọng lẫn nhau. Chúng tôi đánh giá cao và tôn vinh các đồng nghiệp của chúng tôi, bằng chứng là trên trang web của chúng tôi. Mỗi học sinh đều biết rằng chúng ta tôn trọng và đánh giá cao lẫn nhau cho dù có những khác biệt nào đi chăng nữa. Tôn trọng lẫn nhau là giá trị cốt lõi của Mục tiêu Trường học của chúng tôi. Nếu không có cộng đồng của chúng ta cùng làm việc và cùng nhau đạt được mục tiêu, thì Mục tiêu Trường học của chúng ta không thể được thực hiện. Sự khoan dung của những người có tín ngưỡng và niềm tin khác nhau Chúng tôi cung cấp một chương trình giảng dạy đa dạng và phong phú về văn hóa, trong đó tất cả các tôn giáo lớn đều được nghiên cứu và tôn trọng. Phụ huynh và các nhà lãnh đạo của các tôn giáo khác nhau được hoan nghênh đến trường để chia sẻ niềm tin của họ. Chúng tôi tin rằng sự khoan dung có được nhờ kiến thức và hiểu biết. Thông qua chương trình giảng dạy của chúng tôi và các thói quen trong cuộc sống hàng ngày ở trường, chúng tôi cố gắng trở thành những công dân thông thái, hiểu biết và thành công, những người có thể xây dựng một khu vực địa phương tốt hơn, Hull, Yorkshire và Anh cho tương lai.

Priory Primary School, Priory Rd, Hull HU5 5RU Executive Headteachers: Mrs Kath Roe Mrs Julia Mitchell Email: admin@priory.hull.sch.uk Phone: 01482 509631 Liên hệ chúng tôi Trường tiểu học Priory Đường Priory Thân tàu HU5 5RU ĐT: 01482 509631 Email: admin@priory.hull.sch.uk Hướng Bà Julia Mitchell - Giám đốc điều hành Bà Alyson Thompson - Hiệu trưởng Trường Linh mục Stephen Whaley - Chủ tịch Thống đốc Bà Kirsty Jones - SENDCO Các thắc mắc của bạn sẽ được nhận bởi Cô D Kirlew, Trợ lý Kinh doanh Trường học của chúng tôi, sau đó sẽ chuyển tiếp các thắc mắc đó đến nhân viên có liên quan. Thrive Co-operative Learning Trust Trụ sở chính: Trường Kelvin Hall, Bricknell Ave, Hull, HU5 4QH. ĐT: 01482 342229 E-mail: info@thrivetrust.uk Yêu cầu bản sao giấy Nếu bạn có bất kỳ thắc mắc nào hoặc yêu cầu bản sao của bất kỳ thông tin nào trên trang web của chúng tôi, vui lòng liên hệ với chúng tôi hoặc sử dụng biểu mẫu trên trang này. Cảm ơn bạn đã gửi! Gửi

Please read this cookie policy (“cookie policy”, "policy") carefully before using www.thrivetrust.uk website (“website”, "service") operated by Thrive Co-operative Learning Trust ("us", 'we", "our")... Chính sách cookie Thrive Co-operative Learning Trust - Chính sách cookie Vui lòng đọc kỹ chính sách cookie này (“chính sách cookie”, “chính sách”) trước khi sử dụng www.thrivetrust.uk trang web (“trang web”, “dịch vụ”) được điều hành bởi Thrive Co-operative Learning Trust (“chúng tôi”, “chúng tôi”, “của chúng tôi”). Cookies là gì? Cookie là các tệp văn bản đơn giản được máy chủ của trang web lưu trữ trên máy tính hoặc thiết bị di động của bạn. Mỗi cookie là duy nhất cho trình duyệt web của bạn. Nó sẽ chứa một số thông tin ẩn danh như số nhận dạng duy nhất, tên miền của trang web và một số chữ số và số. Chúng tôi sử dụng những loại cookie nào? Cookie cần thiết Các cookie cần thiết cho phép chúng tôi cung cấp cho bạn trải nghiệm tốt nhất có thể khi truy cập và điều hướng qua trang web của chúng tôi cũng như sử dụng các tính năng của nó. Ví dụ: những cookie này cho chúng tôi biết rằng bạn đã tạo một tài khoản và đã đăng nhập vào tài khoản đó. Cookie chức năng Cookie chức năng cho phép chúng tôi vận hành trang web theo các lựa chọn của bạn. Ví dụ: chúng tôi sẽ nhận ra tên người dùng của bạn và ghi nhớ cách bạn đã tùy chỉnh trang web trong những lần truy cập sau này. Cookie phân tích Những cookie này cho phép chúng tôi và các dịch vụ của bên thứ ba thu thập dữ liệu tổng hợp cho các mục đích thống kê về cách khách truy cập của chúng tôi sử dụng trang web. Những cookie này không chứa thông tin cá nhân như tên và địa chỉ email và được sử dụng để giúp chúng tôi cải thiện trải nghiệm người dùng của bạn về trang web. Để biết thêm thông tin: Cách Google sử dụng cookie và Hướng dẫn dành cho nhà phát triển sử dụng cookie Twitter Chúng tôi sử dụng Twitter để hiển thị / nhúng các nguồn cấp dữ liệu có liên quan trên các trang khác nhau trên toàn bộ trang web. Chúng tôi không có quyền truy cập vào thông tin mà Twitter có thể thu thập thông qua việc sử dụng các cookie này. Để biết thêm thông tin: Việc sử dụng cookie và các công nghệ tương tự của chúng tôi Làm thế nào để xóa cookie? Nếu bạn muốn hạn chế hoặc chặn cookie do trang web của chúng tôi thiết lập, bạn có thể làm như vậy thông qua cài đặt trình duyệt của mình. Ngoài ra, bạn có thể truy cập www.internetcookies.org , chứa thông tin toàn diện về cách thực hiện việc này trên nhiều loại trình duyệt và thiết bị. Bạn sẽ tìm thấy thông tin chung về cookie và chi tiết về cách xóa cookie khỏi thiết bị của bạn. Liên hệ với chúng tôi Nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào về chính sách này hoặc việc sử dụng cookie của chúng tôi, vui lòng liên hệ với chúng tôi tại webmaster@thrivetrust.uk

Relationships Education Giáo dục các mối quan hệ Relationships Education teaches the fundamental building blocks of positive relationships, focusing on friendships, family relationships, and relationships with other peers and adults. Up until 31st August 2026 the School will be following the guidelines below: Link to DFE Guidance on Relationship Education 2020 The government guidelines will change as of 1st September 2026 and we will update you accordingly. Children learn about relationships, the emotional, social and physical aspects of growing up, human sexuality and sexual health in an age-appropriate way. Older children learn about puberty, how a baby is conceived and born, body ownership, and safeguarding. All of this helps to keep them safe. To ensure that our teaching is of a high standard, we follow the Jigsaw curriculum. Jigsaw is a curriculum used by thousands of schools, its lessons and materials are quality assured. Links to the Jigsaw curriculum are given below. Before commencing with the Jigsaw curriculum we consulted with our school community. We will always consult with parents if we make any changes to our curriculum. The vast majority of lessons will be delivered by teachers, but some lessons will be delivered by members of the school nursing team. We are also proud to be a part of the White Ribbon campaign, and we take part in age-appropriate activities from time to time. Parents have the right to withdraw their child from sex education lessons. These form a relatively small part of the Jigsaw curriculum. The school will let parents know when these lessons are happening. You can see the content of what is taught in Jigsaw lessons this term here. If you have any questions that you would like to ask us about the Jigsaw curriculum queries do not hesitate to discuss these further with your children’s class teacher. Jigsaw - a guide for parents - English Jigsaw - a guide for parents - Arabic Jigsaw - a guide for parents - Somali Jigsaw - a guide for parents - Urdu Jigsaw - curriculum snapshot ages 3-11 What does Jigsaw teach about LGBT+ relationships? How does Jigsaw approach gender identity? Link to the school's PSHE policy

Vacancies Vị trí tuyển dụng Priory là một trường học năng động và thân thiện phục vụ cộng đồng xung quanh Priory Road. Tại Priory, chúng tôi mong muốn làm cho việc học tập trở nên thú vị và có ý nghĩa để mọi trẻ em trong cộng đồng của chúng tôi có cơ hội để đạt được đầy đủ tiềm năng của họ. Về chúng tôi Vào tháng 11 năm 2018, trường gia nhập Yorkshire và Humber Hợp tác Học tập Trust, bây giờ được gọi là Thrive Hợp tác Học tập Trust. Giá trị và Ethos Tại Priory, chúng tôi công nhận quyền của mọi trẻ em được hưởng một nền giáo dục rộng rãi và cân bằng trong một môi trường an toàn nuôi dưỡng tài năng, sự sáng tạo và tính cá nhân dưới mọi hình thức của nó. Chúng tôi mong muốn trang bị kiến thức học tập cho mọi trẻ em, các kỹ năng xã hội và sáng tạo để phát triển trong một thế giới đa dạng, thú vị và luôn thay đổi. Chúng tôi cố gắng phát triển sự tự tin, khả năng phục hồi và lòng tự trọng cao ở tất cả người học để họ có thể kiên trì trong những lúc khó khăn và xem sai lầm không phải là thất bại mà là cơ hội để học hỏi. Chúng tôi tôn vinh sự đa dạng và cùng nhau học cách đánh giá cao và tôn trọng quan điểm, niềm tin và cách sống của nhau. Đơn đăng ký và các thông tin chi tiết khác có sẵn từ bên dưới hoặc liên hệ với trường: Trường tiểu học Priory Đường Priory Thân tàu HU5 5RU SĐT: 01482 509631 Email: admin@priory.hull.sch.uk Mời bạn ghé thăm www.thrivetrust.uk để xem Thông báo về Quyền riêng tư của Người nộp đơn xin việc, trong đó giải thích cách chúng tôi thu thập, lưu trữ và sử dụng dữ liệu cá nhân về các cá nhân nộp đơn xin việc tại trường học của chúng tôi. Vui lòng nêu rõ trên đơn đăng ký của bạn vị trí mà bạn đang ứng tuyển. Trường Tiểu học Priory cam kết bảo vệ và thúc đẩy phúc lợi của trẻ em. Người nộp đơn phải sẵn sàng trải qua quá trình sàng lọc Bảo vệ Trẻ em phù hợp với vị trí đăng tuyển, bao gồm kiểm tra với các nhà tuyển dụng trước đây cũng như với Dịch vụ Tiết lộ và Cấm. Các vị trí tuyển dụng công việc chính cơ bản

Mental Health and Emotional Wellbeing Hỗ trợ sức khỏe tinh thần và hạnh phúc về cảm xúc Tại Trường Tiểu học Priory, sức khỏe tinh thần và hạnh phúc của học sinh của chúng tôi là điều tối quan trọng. Khi trẻ em chăm sóc sức khỏe tâm thần và phát triển các kỹ năng đối phó, điều đó có thể giúp chúng tăng cường khả năng phục hồi, lòng tự trọng và sự tự tin. Điều này sẽ giúp các em học cách cảm thấy bình tĩnh, tự điều chỉnh và tham gia tích cực vào việc học của mình. Priory_PS_2019_May_Colour-063 Priory_PS_2019_May_Colour-063 1/1 Chính sách về sức khỏe tâm thần và phúc lợi của Priory Kế hoạch hành động ưu tiên hỗ trợ sức khỏe tâm thần và hạnh phúc Điểm khởi đầu của sự xuất sắc- Dấu hiệu Xuất sắc của HeadStart Hull chứng tỏ rằng một tổ chức nhận ra tầm quan trọng của việc hỗ trợ sức khỏe tinh thần và hạnh phúc của trẻ em / thanh thiếu niên và đã thực hiện các bước thiết thực cần thiết để cung cấp điều này trong môi trường của chính họ. https://www.howareyoufeeling.org.uk/ HeadStart 'How Are You Feeling?' Website Bác sĩ sức khỏe tâm thần- Nhóm hỗ trợ sức khỏe tâm thần MHSTs sẽ làm việc trong lĩnh vực giáo dục, y tế và chăm sóc, phối hợp với cung cấp can thiệp sớm hiện có (ví dụ như HeadStart Hull ) và sẽ cung cấp tư vấn để hỗ trợ các trường học xác định và quản lý các vấn đề liên quan đến sức khỏe tâm thần và phúc lợi, cũng như cung cấp các biện pháp can thiệp dựa trên bằng chứng chất lượng cao cho trẻ em, thanh niên và gia đình có nhu cầu ở mức độ nhẹ và trung bình, và yêu cầu sự hỗ trợ của chuyên gia khi cần thiết. Nhóm Hỗ trợ Sức khỏe Tâm thần là gì? Nhóm hỗ trợ sức khỏe tâm thần thân tàu là gì Chương trình Gia đình ghép hình Tài liệu tài nguyên ghép hình Gia đình ghép hình - Chương trình Gia đình Ghép hình là một chương trình sáng tạo hỗ trợ trẻ em và những người chăm sóc chúng có kiến thức, kỹ năng và sự tự tin để phát triển các mối quan hệ lành mạnh, bền chặt, lâu dài và yêu thương. Các buổi Gia đình ghép hình cung cấp một môi trường không chính thức, thân thiện và an toàn để khám phá những thách thức của việc làm cha mẹ và đưa ra các chiến lược để giúp đáp ứng nhu cầu của gia đình và xây dựng sự gắn bó hơn với trường học / môi trường tạo điều kiện. Tài nguyên ELSA Elsa Support Website ELSA- ELSA (Trợ lý Hỗ trợ Đọc viết về Cảm xúc) được đào tạo để lập kế hoạch và cung cấp các chương trình hỗ trợ kịp thời cho học sinh trong trường của họ, những người đang trải qua các nhu cầu tình cảm tạm thời hoặc lâu dài. Phần lớn công việc ELSA được giao trên cơ sở cá nhân, nhưng đôi khi công việc nhóm nhỏ sẽ phù hợp, đặc biệt là trong các lĩnh vực kỹ năng xã hội và tình bạn. Các ưu tiên cho từng học sinh sẽ được xác định trong cuộc thảo luận với các nhân viên khác trong trường. Mỗi buổi học đều có mục tiêu riêng, hoặc điều gì đó ELSA muốn đạt được hoặc điều gì đó để học sinh đạt được, mục tiêu đó được xây dựng theo mục tiêu dài hạn. Advotalk- Advotalk cung cấp hỗ trợ theo yêu cầu 1: 1 để trao quyền cho trẻ em và thanh niên đang gặp khó khăn về cá nhân, tình cảm và xã hội. Advotalk xây dựng cho các cá nhân lòng tự trọng, khả năng phục hồi và sự tự tin bằng cách sử dụng nghệ thuật, âm nhạc và các công cụ tương tác sáng tạo khác, được hướng dẫn bởi nhu cầu, sở thích và khả năng của trẻ em. Quản lý lo lắng - kỹ năng và công cụ hữu ích để hỗ trợ trẻ em và người lớn www.advotalk.co.uk advotalk - Làm việc với Trường học Ruy băng trắng- Trường Tiểu học Priory đã đạt được chứng nhận Ruy băng trắng Ruy băng trắng là một chiến dịch toàn cầu khuyến khích mọi người, đặc biệt là nam giới và trẻ em trai, hành động cá nhân và tập thể, đồng thời thay đổi hành vi và văn hóa dẫn đến lạm dụng và bạo lực. Kế hoạch hành động dải băng trắng của Priory Công nhận phương tiện phát hành https://www.whiteribbon.org.uk/ White Ribbon Website Hull DAP- Hiệp hội Đối tác Lạm dụng Gia đình Hull (Hull DAP) nhằm cung cấp hỗ trợ đa cơ quan chuyên môn để bảo vệ các cá nhân và con cái của họ đang bị lạm dụng trong gia đình, đồng thời buộc những thủ phạm này phải chịu trách nhiệm về hành vi của họ. http://www.hulldap.com/ Tờ rơi DAP bằng 12 ngôn ngữ khác nhau Tập sách hướng dẫn nạn nhân Tờ rơi hướng dẫn nam Thổ nhĩ kỳ Kinyarwanda Tiếng Swahili người Pháp Sorani tiếng Nga Người Bồ Đào Nha Tiếng Farsi người Trung Quốc Tiếng Bengali đánh bóng tiếng Ả Rập Hull DAP Website Sức mạnh để thay đổi- Chúng tôi giúp nam giới tìm thấy sức mạnh để chấm dứt bạo lực gia đình. Chúng tôi hiểu bạo lực gia đình có thể bắt đầu như thế nào và làm thế nào để ngăn chặn nó. Nói chuyện với sức mạnh để thay đổi và bạn sẽ nhận được lời khuyên thực sự và các công cụ thiết thực để giúp ngăn chặn bạo lực trong nhà của bạn. https://hullstrengthtochange.org/ Strength to Change Website