Search Results

SEND GỬI Nhu cầu giáo dục đặc biệt Người điều phối GỬI của chúng tôi là Kirsty Jones (Trợ lý Trưởng phòng). Có thể liên hệ với SENDCO qua số điện thoại 01482 509631 hoặc gửi email tới jonesk@thrivetrust.uk Nhấp vào bên dưới để truy cập các chính sách của chúng tôi Chính sách trợ năng Gửi Thông Tin Chính sách GỬI Ưu đãi địa phương là gì? Ưu đãi địa phương cung cấp thông tin về những dịch vụ mà trẻ em, thanh niên và gia đình của họ có thể mong đợi từ một loạt các cơ quan địa phương, bao gồm giáo dục, y tế và chăm sóc xã hội. Biết được những gì bên ngoài mang lại cho bạn nhiều lựa chọn hơn và do đó kiểm soát nhiều hơn những hỗ trợ nào phù hợp với con bạn. Nhấp chuột đây để xem Ưu đãi địa phương của Hull Ưu đãi địa phương là một phần của Chiến lược Tiếp cận SEND của Hội đồng thành phố Hull 2020-2023. Có thông tin về sự hỗ trợ dành cho trẻ em và thanh thiếu niên có nhu cầu đặc biệt và / hoặc khuyết tật. Điêu nay bao gôm:- Những năm đầu 0-5, Giáo dục 5-25, Trở thành Người lớn, Sức khỏe và Phúc lợi, Trang thiết bị, Phương tiện đi lại, Hoạt động Giải trí, Chăm sóc Xã hội, Hỗ trợ và Tư vấn, Tiền bạc. Ưu đãi địa phương cung cấp thông tin về một số thứ, bao gồm: cung cấp giáo dục đặc biệt; cung cấp sức khỏe; cung cấp dịch vụ chăm sóc xã hội; cung cấp giáo dục khác; cung cấp đào tạo; sắp xếp việc đi lại cho trẻ em và thanh niên đến các trường học, cao đẳng và giáo dục mầm non; và chuẩn bị cho tuổi trưởng thành, bao gồm nhà ở, việc làm và các cơ hội giải trí.

Approach to Teaching Reading Phương pháp dạy đọc Trường Tiểu học Priory thừa nhận rằng đọc sách là chìa khóa để học tập hiệu quả và do đó, nó có một ưu tiên rất cao và được coi trọng trong trường học của chúng tôi. Đọc, Ngôn ngữ và Từ vựng, phát triển là trọng tâm của chương trình giảng dạy Trẻ em được khuyến khích rất thích đọc, đọc một cách độc lập, dẫn đến sự tiến bộ tốt và đánh giá cao sách. Chúng tôi mong muốn nuôi dưỡng tình yêu đọc sách sẽ tồn tại với các em suốt đời. Chúng tôi hỗ trợ con cái của chúng tôi trở nên giàu ngôn ngữ. Tại Trường Tiểu học Priory, chúng tôi tin rằng điều này đạt được tốt nhất thông qua việc đọc rộng rãi trong toàn bộ chương trình giảng dạy, để biết thông tin và để tìm kiếm niềm vui. Trong các lớp của Giai đoạn Nền tảng, chúng tôi tham gia vào 'nói chuyện về sách'. Trẻ em học cách xử lý các cuốn sách, chúng được khuyến khích nói liên tục về những gì đang xảy ra và chúng bắt đầu nhận ra một vài từ khóa. Tất cả điều này đang diễn ra cùng với một chương trình ngữ âm có tên là Read Write Inc để khi trẻ em học chữ cái và âm thanh, chúng luôn có thể áp dụng các kỹ năng vào những cuốn sách chúng đang đọc. Trẻ em nghe các câu chuyện hai lần một ngày, tham gia với ngôn ngữ lặp đi lặp lại, hành động và vần điệu. Ở Lớp 1 và Lớp 2, cũng như tiếp tục chương trình dạy ngữ âm có cấu trúc cao, cũng tập trung vào phần hiểu và chúng tôi tiếp tục thúc đẩy việc đọc để thưởng thức. Trẻ em tiếp tục nghe các câu chuyện hàng ngày và tất cả trẻ em đều có cơ hội đọc cá nhân với giáo viên trong lớp. Chúng tôi sử dụng sách đọc từ chương trình Read, Write Inc và sách đọc tại nhà được nâng cấp một cách cẩn thận để chuyển tải người đọc một cách nhanh chóng phù hợp với sự hiểu biết về ngữ âm của họ. Ngoài ra, Đọc có Hướng dẫn diễn ra hàng ngày. Trong thời gian này, chúng tôi sẽ phát triển các kỹ năng của trẻ em để chúng trở thành những người đọc nhanh và phát triển hơn nữa các kỹ năng nhận dạng từ và toàn diện. Chúng tôi có nhiều loại sách đọc có hướng dẫn của Read Write Inc để qua nhiều năm, trẻ em sẽ trải nghiệm nhiều loại văn bản khác nhau. Chúng tôi rất vui khi thấy hầu hết trẻ em đều đọc trôi chảy vào thời điểm chúng bắt đầu Giai đoạn Chính 2. Nhiệm vụ của chúng tôi bây giờ là đảm bảo sự hiểu biết của trẻ em về văn bản phù hợp với khả năng đọc trôi chảy của chúng. Đọc có hướng dẫn cho phép giáo viên đặt những câu hỏi tập trung cao độ và thử thách ý tưởng của trẻ. Các văn bản chất lượng cao được chọn lọc để thu hút tất cả người học. Trong tiểu thuyết, chúng tôi phát triển khả năng suy luận, suy luận và suy đoán của trẻ em về lý do tại sao tác giả lựa chọn ngôn ngữ cụ thể, chọn nhân vật, bối cảnh và cốt truyện nhất định. Chúng tôi sử dụng các văn bản khác nhau như một cơ hội để phát triển vốn từ vựng phong phú. Chúng tôi sử dụng các văn bản phi hư cấu để giúp trẻ hiểu sâu hơn về chủ đề trong chương trình học. Chúng tôi đang cố gắng đảm bảo rằng trẻ em đánh giá cao việc đọc sẽ giúp chúng hiểu thế giới xung quanh. Một lần nữa, chúng tôi sử dụng việc đọc sách như một công cụ để tăng vốn từ vựng cho trẻ em qua từng chủ đề, mọi lĩnh vực. Các thử thách đọc được đưa ra trong suốt cả năm dưới hình thức một cuộc thi mà tất cả trẻ KS2 tham gia. Cũng giống như Giai đoạn Chính 1, trẻ Giai đoạn Chính 2 tham gia vào các buổi Đọc có Hướng dẫn hàng ngày và cũng đọc với giáo viên trong lớp. Trẻ em có những cuốn sách Đọc tại nhà liên quan đến giai đoạn đọc sách của chúng và những cuốn sách này được giáo viên của lớp xem xét thường xuyên và trẻ em được chuyển sang khi chúng sẵn sàng. Chúng tôi có một loạt các văn bản chất lượng cao hỗ trợ việc học theo Chủ đề của chúng tôi ở cả KS1 và KS2. Đọc để thưởng thức được nuôi dưỡng tại Trường Tiểu học Priory. Chúng tôi mong muốn truyền cảm hứng cho trẻ em của chúng tôi khám phá, học hỏi và phát triển, và kết nối bằng cách cho chúng cơ hội thường xuyên để đọc rộng rãi. Các giáo viên trong lớp đọc cho cả lớp nghe vào cuối mỗi ngày. Cả hai giai đoạn chính đều có câu lạc bộ sách, trong đó trẻ em có thể thưởng thức một cuốn sách, tạp chí, báo hoặc truyện tranh mà chúng lựa chọn. Có cả các Thư viện ở cả EYFS / KS1 và KS2, nơi trẻ em có thể chọn từ một loạt các sách viễn tưởng và phi hư cấu để mang về nhà. Chúng tôi khuyến khích tất cả các bậc cha mẹ đọc sách cùng con thường xuyên ở nhà. Các sự kiện đọc sách ở trường cũng được tham gia nhiều và hội chợ sách của chúng tôi rất phổ biến với trẻ em và phụ huynh, những người cùng nhau chọn sách để thưởng thức ở nhà. Ngữ âm Đọc, Viết Inc Giới thiệu về Read Write Inc dành cho cha mẹ và người chăm sóc

Extra Curricular Activities Các hoạt động ngoại khóa Tại Trường Tiểu học Priory, các câu lạc bộ hoạt động trước khi bắt đầu ngày học, trong giờ ăn trưa và sau khi ngày học kết thúc. Chúng tôi đang trong quá trình thiết lập lại hàng loạt các hoạt động ngoại khóa của mình. Hiện tại, chúng tôi cung cấp câu lạc bộ thể thao đa kỹ năng cho mọi lớp Key Stage 2, judo, làm vườn và bóng bàn. Lịch trình câu lạc bộ mới nhất của chúng tôi để theo dõi.

Year Group Long Term Plans Kế hoạch dài hạn cho nhóm năm Vui lòng nhấp vào các liên kết bên dưới để xem các Kế hoạch Dài hạn Nhóm Năm mới nhất của chúng tôi: Kế hoạch dài hạn năm 1 Kế hoạch dài hạn năm 2 Kế hoạch dài hạn năm 3 Kế hoạch dài hạn năm 4 Kế hoạch dài hạn năm 5 Kế hoạch Dài hạn Lớp 6

Year 1 - Beech and Rowan Lớp 1- Rowan & Beech Tổng quan về Chương trình giảng dạy Năm 1 1 (44) 2 (32) 2 (33) 1 (44) 1/5 Học kỳ mùa xuân - Cuộc sống trên một trang trại- Âm thanh, Điểm tham quan và Mùi vị! Bạn có thể xem bản tin chương trình học mới nhất của chúng tôi bên dưới: Bản tin chương trình giảng dạy Y1 Mùa xuân 2 2022 Bạn có thể xem thử thách học ở nhà mới nhất của chúng tôi bên dưới: Y1 Home School Challenge Spring 2 2022 Bạn có thể xem các kế hoạch PSHE Jigsaw của chúng tôi bên dưới: Tổng quan về Ước mơ & Mục tiêu của Y1

Staff Nhân Viên Đội ngũ lãnh đạo Bà J Mitchell - Hiệu trưởng Điều hành Mrs A Thompson - Hiệu trưởng Trường Bà K Jones - Trợ lý Hiệu trưởng và Trưởng nhóm GỬI Mrs E Yeung - Trợ lý Hiệu trưởng và Trưởng chương trình giảng dạy Mrs C Ball - Trợ lý Hiệu trưởng và Trưởng nhóm Bảo vệ được Chỉ định Bà A Matthews - Trưởng nhóm Mục vụ và Phó Trưởng nhóm Bảo vệ được chỉ định

Year 3 - Maple and Silver Birch Năm 3 - Maple & Silver Birch Tổng quan về chương trình giảng dạy năm 3 Kỳ mùa xuân - Dãy núi kỳ diệu Bạn có thể xem bản tin chương trình học mới nhất của chúng tôi bên dưới: Bản tin Chương trình giảng dạy Lớp 3 Mùa xuân 2 năm 2022 Bạn có thể xem thử thách học ở nhà mới nhất của chúng tôi bên dưới: Thử thách tại nhà lớp 3 Mùa xuân 2 2022 Bạn có thể xem cách viết mới nhất của Lớp 3 dưới đây: Chính tả Lớp 3 07.03.22 Chính tả Lớp 3 28.02.22 Chính tả năm 3 14.02.22 Chính tả Lớp 3 07 .02 .22 Chính tả Lớp 3 31.01.22 Chính tả Lớp 3 24.01.22 Chính tả lớp 3 17.01.22 Chính tả Lớp 3 10.01.22 Chính tả Lớp 3 06.12.21 Chính tả Lớp 3 29.11.21 Chính tả Lớp 3 22.11.21 Chính tả Lớp 3 15.11.21 Bạn có thể xem các kế hoạch PSHE Jigsaw của chúng tôi bên dưới: Tổng quan về Ước mơ & Mục tiêu của Y3 5 (2) 3 (5) 1 (49) 5 (2) 1/5

Parents Bố mẹ Trong phần này Tuyển sinh Sự tham dự Bữa ăn tối ở nhà trường Bữa ăn miễn phí tại trường Câu lạc bộ điểm tâm Ngày dài Ngày học Các hoạt động ngoại khóa An toàn trực tuyến Thư nhà Đồng phục học sinh Thông tin y tế Liên kết cộng đồng Thủ tục Khiếu nại

Global Partnerships Quan hệ đối tác toàn cầu Năm 2011, chúng tôi trở thành một phần của chương trình Lớp học Kết nối và thành lập một liên kết với một trường học ở Freetown, Sierra Leone có tên là Safinatu Najaha. Các học sinh tại Trường Tiểu học Priory đã viết thư, tìm hiểu về cuộc sống ở Freetown và hoàn thành các bài học chia sẻ với bạn bè của chúng tôi ở Sierra Leone. Kể từ năm 2011, chúng tôi đã may mắn được các nhân viên của Safinatu Najaha đến thăm Trường Tiểu học Priory. Bà Jones, bà Matthews, bà Christlow, bà Mellors và bà Colthup đều đã trở lại thăm Safinatu Najaha; tăng cường liên kết của chúng tôi với các nhân viên và học sinh và chia sẻ thực hành tốt. Do ảnh hưởng của đại dịch COVID-19, công việc toàn cầu của chúng tôi đang tạm dừng nhưng chúng tôi hy vọng sẽ tăng cường liên kết của chúng tôi trong năm tới. Chúng tôi cũng là thành viên của Hội đồng Học sinh Quốc tế (IPC). Hai thành viên IPC của chúng tôi tham dự nửa kỳ hạn các cuộc họp để thảo luận về các vấn đề toàn cầu và làm việc cùng với IPC tại Sierra Leone.

Nursery Vườn ươm Tại Trường Tiểu học Priory, chúng tôi có 52 nhà trẻ dành cho trẻ em từ 3 tuổi trở lên. Nó được nhân viên bởi một Giáo viên Nursery, và hai Trợ giảng. Chúng tôi có thể cung cấp 26 địa điểm buổi sáng và 26 địa điểm buổi chiều. Tham dự nhà trẻ của chúng tôi là 15 giờ cung cấp miễn phí, với các phiên bổ sung được mua nếu cần và có sẵn. Chúng tôi cũng có sẵn một số địa điểm được tài trợ 30 giờ. Bạn có thể kiểm tra khả năng thành thạo của mình để nhận tài trợ 30 giờ hoặc đăng ký bằng cách truy cập www.childcarechoices.gov.uk . Mục tiêu của chúng tôi Tại Trường Tiểu học Priory, chúng tôi tin rằng việc giáo dục những đứa trẻ còn rất nhỏ của chúng tôi là vô cùng quan trọng để chúng có thể phát huy hết tiềm năng của mình. Các giáo viên giàu kinh nghiệm và y tá nhà trẻ của chúng tôi tạo ra một môi trường học tập độc đáo để mang lại những điều tốt nhất cho con bạn. Chúng tôi xây dựng dựa trên những gì họ đã biết và đã có thể làm và cung cấp cơ hội để xây dựng sự tự tin, sáng tạo, giao tiếp và tình bạn. Chúng tôi mong muốn giúp con quý vị tận hưởng trải nghiệm Những năm đầu đời và làm quen với trường học của chúng tôi. Trường học của chúng tôi là một nơi mà trẻ em có đủ hạnh phúc và tự tin để tận dụng tất cả các cơ hội được cung cấp. Chúng tôi mong muốn mang đến cho các em sự quan tâm và chăm sóc cá nhân cần thiết để các em phát triển đầy đủ các kỹ năng và tài năng của mình. Chúng tôi cũng đã cố gắng tạo ra một môi trường học tập giúp các em có thể thích nghi và kiên cường, có khả năng sử dụng khả năng của mình theo nhiều cách, sẵn sàng cho bất cứ điều gì và không sợ gì cả. Ngày mẫu giáo của chúng tôi Học sinh mẫu giáo có thể tham dự Câu lạc bộ Bữa sáng của chúng tôi từ 7:30 sáng với chi phí £ 1,50 mỗi ngày (thời gian này đôi khi có thể được kết hợp vào giờ được tài trợ của chúng) Buổi sáng là 8h30-11h30 Các buổi ăn trưa từ 11 giờ 20 sáng đến 12 giờ 15 phút tối Các buổi chiều là 12h15 trưa đến 3h15 chiều Các phiên bổ sung vào buổi sáng hoặc buổi chiều có giá £ 10,00 mỗi phiên và các phiên ăn trưa có giá £ 2,50 mỗi ngày. Nếu bạn muốn đăng ký quan tâm đến nhà trẻ của chúng tôi, hoặc đến để trò chuyện và tìm hiểu xung quanh, vui lòng gọi văn phòng trường theo số 01482 509631 hoặc gửi email kirlewd@thrivetrust.uk. Chính sách tuyển sinh nhà trẻ Our Nursery Day Nursery pupils can attend our Breakfast Club from 7.30am at a cost of £1.50 per day. Morning sessions are 8.30am-11.30am Lunch sessions are 11.30am-12.00pm Afternoon sessions are 12.00pm-3.00pm Funded Sessions and Entitlements All children aged three are entitled to the government-funded 15 hours of nursery provision, subject to the availability of spaces. This is the term after the child turns 3. These sessions are structured as either a morning or afternoon session as detailed above. Working parents may apply via the official government website to determine their eligibility for the government-funded 30 hours. Access to 30-hour places is strictly subject to availability. For children taking a 30-hour place, a charge of £4.00 per child, per day is applied for lunchtime supervision; children can however go home for their lunch. Additional Charges Top-Up Sessions : Additional top-up sessions are available, subject to demand and availability, and are charged at £10.00 per session (half-day rate). These charges are reviewed on a termly basis to reflect the demand for places. School Meals : Our nursery meal charge is £1.70 per day, which is in line with the rest of the school. Alternatively, parents may provide a packed lunch at no extra cost. Consumables (e.g. wipes, nappies, etc.); we do not apply a charge for these as we expect parents to provide any necessary items. If you would like to register an interest in our nursery, or come in for a chat and a look around please call the school office on 01482 509631 or email admin@priory.hull.sch.uk . Our Aims At Priory Primary School we believe that the education of our very young children is vitally important so that they can fulfil their potential. Our experienced Early Years team create a unique learning environment to bring out the best in your child. We build upon what they already know and can already do and provide opportunities to build confidence, creativity, communication and friendships. We look forward to helping your child enjoy their Early Years experience and become familiar with our school. Our school is a place in which children are happy and confident enough to take advantage of all the opportunities on offer. We aim to give the children the individual care and attention they need to develop their skills and talents fully. We have also created a learning environment which enables the children to be adaptable and resilient , capable of using their abilities in many ways, ready for anything and afraid of nothing.

Safeguarding Bảo vệ Our school is proud to be an Operation Encompass School. This means we are part of a national initiative that works in partnership with local police forces to support children and young people who are affected by domestic abuse. Through Operation Encompass, the police notify us usually before the start of the next school day if a child in our care has been involved in, or exposed to, a domestic abuse incident. This timely information sharing enables us to provide immediate and tailored support to help safeguard the child’s wellbeing and ensure they feel safe, supported, and ready to learn. Being an Operation Encompass School reflects our ongoing commitment to safeguarding and promoting the welfare of every child. Ưu tiên hàng đầu của chúng tôi là phúc lợi của con bạn và yêu cầu pháp lý là các vấn đề về bảo vệ trẻ em phải được báo cáo cho các cơ quan có thẩm quyền thích hợp. Nếu bạn muốn biết thêm về quy trình này, vui lòng xem Chính sách Bảo vệ Trẻ em của chúng tôi bên dưới hoặc nếu bạn có bất kỳ thắc mắc nào khác, vui lòng trao đổi với Bà C Ball, Trưởng nhóm Bảo vệ được Chỉ định của chúng tôi hoặc Bà A Matthews, Trợ lý Bảo vệ của chúng tôi. Giữ trẻ an toàn trong giáo dục - Phần 1 - Tháng 9 năm 2021 Chính sách Bảo vệ và Chính sách Thủ tục Mrs C Ball Chì bảo vệ được chỉ định Mrs A Matthews Trưởng nhóm Mục vụ & Phó Trưởng nhóm Bảo vệ Cô N Kennington Trưởng nhóm An toàn Trực tuyến

Promoting British Values Thúc đẩy các giá trị của Anh Thúc đẩy giá trị và cuộc sống của người Anh ở nước Anh hiện đại Chúng tôi đồng ý với định nghĩa năm phần về Giá trị Anh của Bộ Giáo dục: Nền dân chủ Nhà nước pháp quyền Quyền tự do cá nhân Sự tôn trọng lẫn nhau Sự khoan dung của những người có tín ngưỡng và niềm tin khác nhau Chúng tôi tin rằng những Giá trị Anh Quốc này được thúc đẩy một cách hiệu quả trong trường học của chúng tôi thông qua Mục tiêu Trường học của chúng tôi. Trường Priory hiểu rằng có nhiều kiểu cộng đồng khác nhau ở nước Anh hiện đại. Trường Tiểu học Priory nằm ở phía Tây của thành phố Hull, một khu đô thị nhỏ, đông dân cư, dân số thành phố là 256.123 người, trong đó 62.500 trẻ em và thanh thiếu niên từ 0 đến 19. Đến năm 2035, dân số dự kiến là đạt 278.000. English Indices of Deprivation (2010) xếp Hull vào trong số 7 khu vực chính quyền địa phương thiếu thốn nhất trong cả nước và, theo Kết quả Giảm nghèo ở Trẻ em, 1/3 trẻ em và thanh niên sống trong các hộ gia đình 'thiếu hụt thu nhập'. Thành phố đang trải qua những thay đổi xã hội nhanh chóng, lớn khi dân số ngày càng trở nên đa dạng. Hull là một định mệnh trái ngược với một sự trao đổi hoặc giao thoa và ranh giới đô thị chặt chẽ của nó làm cho nó khó so sánh với khu vực và thực sự là các khu vực chính quyền địa phương khác. Mật độ của nó cho thấy những điểm tương đồng với các Quận của London, mặc dù cấu tạo dân tộc của nó thì không. 11% dân số của thành phố đến từ các nhóm sắc tộc khác ngoài người Anh da trắng. Mục tiêu của Trường Tiểu học Priory Trong trường học của chúng tôi, mọi người nên làm việc không ngừng để phát triển một môi trường có mục đích và chất lượng, có trật tự tốt cho công việc và không bị gián đoạn và đe dọa không cần thiết. Chúng tôi tin rằng môi trường này là cần thiết để tạo ra một chương trình giảng dạy rộng rãi và cân bằng, nơi mọi người đều có cơ hội tốt nhất để: Đạt được ngoài mong đợi Hãy tự hào về cộng đồng của chúng ta, trường học của chúng ta, những thành tích của chúng ta và các đồng nghiệp của chúng ta Phát triển một nền văn hóa nơi chúng ta chấp nhận rủi ro thích hợp, hiểu đây là cách mọi người học hỏi, phát triển và đạt được những điều họ nghĩ là quá khó Cho phép mọi người làm việc cùng nhau, để đạt được nhiều hơn những gì chúng ta có thể tự mình làm Chúng tôi tin rằng những mục tiêu này sẽ phát triển chúng ta về mặt tinh thần, đạo đức, xã hội và văn hóa, do đó giúp chúng ta chuẩn bị cho những thách thức và cơ hội tiếp theo trong cuộc sống của chúng ta. Những giá trị này được trải nghiệm trong suốt cuộc sống học đường hàng ngày của chúng tôi, được chứng minh trên trang web của chúng tôi. Dưới đây là một số ví dụ về cách chúng tôi thúc đẩy những giá trị này trong trường học của chúng tôi: Nền dân chủ Giọng nói của học sinh là một khía cạnh tích hợp của cuộc sống học đường tại Priory. Học sinh của chúng tôi được bầu chọn là Đội trưởng Đội Lãnh đạo cấp cơ sở đóng một vai trò mạnh mẽ trong trường học của chúng tôi. Họ được bầu chọn bởi các bạn cùng lớp và tham gia vào việc biến Priory trở thành một nơi tốt hơn để học tập. Học sinh có đầu vào trong quá trình học của họ và những gì họ muốn học, điều này thúc đẩy Tiếng nói của học sinh của chúng tôi. Bảng câu hỏi và phỏng vấn học sinh cũng được thực hiện thường xuyên. Chúng tôi biết rằng sự hình thành của JLT và sự tham gia tích cực của học sinh của chúng tôi sẽ gieo mầm cho sự hiểu biết tinh vi hơn về dân chủ trong tương lai. Con cái của chúng tôi tham dự Nghị viện Thanh niên Hull mỗi nhiệm kỳ để có được sự hiểu biết thực sự về dân chủ trong hành động. Nhà nước pháp quyền Học sinh của chúng ta sẽ gặp phải các quy tắc và luật lệ trong suốt cuộc đời của chúng. Chúng tôi muốn học sinh của chúng tôi hiểu rằng cho dù những luật này điều chỉnh lớp học, trường học, khu phố hay quốc gia, chúng được đặt ra vì những lý do chính đáng và phải được tuân thủ. Sự hiểu biết này về tầm quan trọng của các quy tắc sẽ được củng cố một cách nhất quán thông qua các tập hợp và chương trình giảng dạy của chúng tôi. Việc học sinh của chúng tôi tham gia vào việc tạo ra các quy tắc của nhà trường giúp các em hiểu được lý do đằng sau các quy tắc và hậu quả nếu các quy tắc bị vi phạm. Nội quy trường học của chúng tôi được liên kết với Quyền và Trách nhiệm của Unicef - tập trung vào mối liên hệ giữa hai yếu tố này. Chúng tôi tranh luận và thảo luận về lý do của luật để trẻ em có thể nhận ra tầm quan trọng của những luật này đối với việc bảo vệ chính mình. Trong suốt năm, chúng tôi hoan nghênh các chuyến thăm từ các thành viên của cộng đồng rộng lớn hơn bao gồm cảnh sát, đội cứu hỏa và nhiều hơn nữa. Chúng tôi tin rằng những lời giải thích rõ ràng và những câu chuyện đời thực nhấn mạnh tầm quan trọng của Nhà nước pháp quyền đối với học sinh của chúng ta. Quyền tự do cá nhân Tất cả tại Priory, chúng tôi làm việc để tạo ra một nền văn hóa tích cực trong trường học của chúng tôi, để trẻ em được sống trong một môi trường an toàn, nơi các lựa chọn và quyền tự do được khuyến khích. Trong các bài học, nhiệm vụ học tập là thách thức và đòi hỏi sự hợp tác, chăm chỉ và kiên trì. Họ hiểu rằng họ có thể phải chấp nhận rủi ro thích hợp và có thể phải chúc mừng và tự hào về một đồng nghiệp thành công hơn trong một số trường hợp. Chúng tôi cung cấp một loạt các câu lạc bộ mà học sinh có thể tự do lựa chọn, dựa trên sở thích của họ. Thông qua các buổi E-Safety, Philosophy4Children và PSHE, chúng tôi giáo dục trẻ em về quyền và tự do cá nhân cũng như hỗ trợ chúng nhận thức cách thực hiện các quyền tự do này một cách an toàn. Sự tôn trọng lẫn nhau Học sinh của chúng tôi học cùng nhau với sự tôn trọng lẫn nhau. Chúng tôi đánh giá cao và tôn vinh các đồng nghiệp của chúng tôi, bằng chứng là trên trang web của chúng tôi. Mỗi học sinh đều biết rằng chúng ta tôn trọng và đánh giá cao lẫn nhau cho dù có những khác biệt nào đi chăng nữa. Tôn trọng lẫn nhau là giá trị cốt lõi của Mục tiêu Trường học của chúng tôi. Nếu không có cộng đồng của chúng ta cùng làm việc và cùng nhau đạt được mục tiêu, thì Mục tiêu Trường học của chúng ta không thể được thực hiện. Sự khoan dung của những người có tín ngưỡng và niềm tin khác nhau Chúng tôi cung cấp một chương trình giảng dạy đa dạng và phong phú về văn hóa, trong đó tất cả các tôn giáo lớn đều được nghiên cứu và tôn trọng. Phụ huynh và các nhà lãnh đạo của các tôn giáo khác nhau được hoan nghênh đến trường để chia sẻ niềm tin của họ. Chúng tôi tin rằng sự khoan dung có được nhờ kiến thức và hiểu biết. Thông qua chương trình giảng dạy của chúng tôi và các thói quen trong cuộc sống hàng ngày ở trường, chúng tôi cố gắng trở thành những công dân thông thái, hiểu biết và thành công, những người có thể xây dựng một khu vực địa phương tốt hơn, Hull, Yorkshire và Anh cho tương lai.