Search Results

Schools may suggest that children should learn from home ‘remotely’ if they are unable to attend school in person due to closures or restrictions on attendance. This might, for example, be due to adverse weather. Дистанционное обучение Если у вашего ребенка положительный результат на Covid и его необходимо изолировать на 10 дней, мы обеспечим домашнее обучение, которое он может пройти, если чувствует себя достаточно хорошо. Мы используем платформу Google Classroom, чтобы обеспечить обучение вашего ребенка. Обучение будет тесно связано с обучением, происходящим в школе. Классный руководитель вашего ребенка предоставит отзыв об обучении вашего ребенка, и вы сможете связаться с ним через Google Classroom или по адресу электронной почты группы. Если вашему ребенку требуется устройство или доступ в Интернет, обратитесь в школьный офис, и мы предоставим Chromebook и ключ. Адреса электронной почты группы года: Каштан (FS1) - nerrypriory@thrivetrust.uk Ясень и вяз (FS2) - fspriory@thrivetrust.uk Бук и рябина (Y1) - year1priory@thrivetrust.uk Cherry & Willow (Y2) - year2priory@thrivetrust.uk Клен и береза повислая (Y3) - year3priory@thrivetrust.uk Ольха и сосна (Y4) - year4priory@thrivetrust.uk Холли и Дуб (Y5) - year5priory@thrivetrust.uk Cedar & Hazel (Y6) - year6priory@thrivetrust.uk Сад - orchardpriory@thrivetrust.uk Полезные ссылки

Year 6 - Cedar and Hazel 6 класс - Кедр и Хейзел Обзор учебной программы 6 класса IMG_4039 Copy of IMG_4022 IMG_8217 IMG_4039 1/18 Весенний семестр — Уилберфорс, человек, изменивший историю Ниже вы можете ознакомиться с нашим последним информационным бюллетенем по учебным программам: Информационный бюллетень об учебной программе 6 класса, весна 2 2022 г. Вы можете увидеть наш последний вызов на дому ниже: Вызов домашней школы для 6-х классов, весна 2 2022 г. Вы можете увидеть последние варианты написания 6-го класса ниже: 6 класс Правописание 07.03.22 6 класс Правописание 28.02.22 6 класс Правописание 14.02.22 6 класс Правописание 07 .02 .22 6 класс Правописание 31.01.22 6 класс Правописание 24.01.22 6 класс Правописание 17.01.22 6 класс Правописание 10.01.22 6 класс Правописание 06.12.21 6 класс Правописание 29.11.21 6 класс Правописание 22.11.21 6 класс Правописание 15.11.21 Вы можете увидеть наши планы PSHE Jigsaw ниже: Обзор мечтаний и целей Y6 1000036526 1000036538 1000036294 1000036526 1/49

School Newsletters Информационные бюллетени школы Загрузите последний информационный бюллетень здесь: - 4-й информационный бюллетень, 1 весна 2022 г. 3-й информационный бюллетень, 2 осень 2021 г. 2-й информационный бюллетень, 2 осень 2021 г. 1-й информационный бюллетень, 1 осень 2021 г. Предыдущие информационные бюллетени от 2020/2021: - 8-й информационный бюллетень, лето 2 2021 г. 7-й информационный бюллетень, 1 лето 2021 г. 6-й информационный бюллетень, 2 весна 2021 г. 5-е информационное письмо от 1 весны 2021 г. 4-й информационный бюллетень, осень 2 2020 г. 3-й информационный бюллетень, осень 2 2020 г. 2-й информационный бюллетень 2 осень 2020 г. 1-й информационный бюллетень, 1 осень 2020 г.

Subject Long Term Plans Тематические долгосрочные планы Пожалуйста, нажмите на ссылки ниже, чтобы просмотреть наши тематические долгосрочные планы (В настоящее время мы добавляем наши недавно обновленные планы на эту страницу) Математика Пишу Чтение Наука История География Вычисления ЧП Музыка Music Development Plan Искусство и дизайн Дизайн и технология МФЛ РЭ (с января 2022 г.) ПШЭ Parents and carers have the right to withdraw their child from all or part of RE by contacting the School office on 01482 509631.

Nursery Детская В начальной школе Priory есть детский сад на 52 места для детей в возрасте от 3 лет и старше. В ней работают воспитательница и два ассистента воспитателя. Мы можем предложить 26 утренних мест и 26 дневных мест. Посещение нашего питомника осуществляется в течение 15 часов бесплатного предоставления, с дополнительными занятиями, приобретаемыми при необходимости и наличии. У нас также есть места с 30-часовым финансированием. Вы можете проверить свое право на 30-часовое финансирование или подать заявку, посетив www.childcarechoices.gov.uk . Наши цели В начальной школе Priory мы считаем, что образование наших самых маленьких детей жизненно важно, чтобы они могли реализовать свой потенциал. Наши опытные воспитатели и няни создают уникальную среду обучения, которая позволит вашему ребенку проявить себя с лучшей стороны. Мы опираемся на то, что они уже знают и умеют, и предоставляем возможности для укрепления доверия, творчества, общения и дружбы. Мы с нетерпением ждем возможности помочь вашему ребенку получить удовольствие от обучения в раннем возрасте и познакомиться с нашей школой. Наша школа – это место, где дети счастливы и достаточно уверены в себе, чтобы воспользоваться всеми предлагаемыми возможностями. Мы стремимся дать детям индивидуальную заботу и внимание, которые им необходимы для полного развития их навыков и талантов. Мы также стремились создать учебную среду, которая позволяет детям быть гибкими и гибкими, способными использовать свои способности разными способами, готовыми ко всему и ничего не боясь. Наш детский день Ученики дошкольного возраста могут посещать клуб «Завтрак» с 7:30 утра по цене 1,50 фунта стерлингов в день (иногда это время может быть включено в оплачиваемые часы). Утренние занятия с 8.30 до 11.30. Обеденный перерыв с 11:20 до 12:15. Послеобеденные занятия с 12:15 до 15:15. Дополнительные утренние или дневные сеансы стоят 10 фунтов стерлингов за сеанс, а обеденные сеансы — 2,50 фунта стерлингов в день. Если вы хотите заявить о своем интересе к нашему питомнику или зайти, чтобы поболтать и осмотреться, позвоните в школьный офис по телефону 01482 509631 или напишите по адресу kirlewd@thrivetrust.uk. Политика приема в детский сад Our Nursery Day Nursery pupils can attend our Breakfast Club from 7.30am at a cost of £1.50 per day. Morning sessions are 8.30am-11.30am Lunch sessions are 11.30am-12.00pm Afternoon sessions are 12.00pm-3.00pm Funded Sessions and Entitlements All children aged three are entitled to the government-funded 15 hours of nursery provision, subject to the availability of spaces. This is the term after the child turns 3. These sessions are structured as either a morning or afternoon session as detailed above. Working parents may apply via the official government website to determine their eligibility for the government-funded 30 hours. Access to 30-hour places is strictly subject to availability. Additional Charges Lunchtime Supervision Charges : Children taking a 30-hour place or a 15-hour place, can stay for a school lunch, a charge of £4.00 per child, per day is applied for lunchtime supervision, children can however go home for their lunch. Top-Up Sessions : Additional top-up sessions are available, subject to demand and availability, and are charged at £10.00 per session (half-day rate). These charges are reviewed on a termly basis to reflect the demand for places. School Meals : Our nursery meal charge is £1.70 per day, which is in line with the rest of the school. Alternatively, parents may provide a packed lunch at no extra cost. Consumables (e.g. wipes, nappies, etc.); we do not apply a charge for these as we expect parents to provide any necessary items. If you would like to register an interest in our nursery, or come in for a chat and a look around please call the school office on 01482 509631 or email admin@priory.hull.sch.uk . Our Aims At Priory Primary School we believe that the education of our very young children is vitally important so that they can fulfil their potential. Our experienced Early Years team create a unique learning environment to bring out the best in your child. We build upon what they already know and can already do and provide opportunities to build confidence, creativity, communication and friendships. We look forward to helping your child enjoy their Early Years experience and become familiar with our school. Our school is a place in which children are happy and confident enough to take advantage of all the opportunities on offer. We aim to give the children the individual care and attention they need to develop their skills and talents fully. We have also created a learning environment which enables the children to be adaptable and resilient , capable of using their abilities in many ways, ready for anything and afraid of nothing.

Free School Meals Бесплатное школьное питание Ваш ребенок может получать бесплатное школьное питание, если вы получаете одно из следующих условий: Поддержка доходов Пособие по безработице на основе дохода Пособие по трудоустройству и поддержке, зависящее от дохода поддержка в соответствии с Частью VI Закона об иммиграции и убежище 1999 г. гарантированный элемент пенсионного кредита Налоговый вычет на ребенка (при условии, что вы также не имеете права на получение налогового вычета за работу и ваш годовой валовой доход не превышает 16 190 фунтов стерлингов) Просрочка рабочего налогового кредита — выплачивается в течение 4 недель после того, как вы перестанете претендовать на рабочий налоговый кредит. Универсальный кредит — если вы подаете заявку 1 апреля 2018 года или позже, доход вашей семьи должен быть менее 7400 фунтов стерлингов в год (после уплаты налогов и без учета получаемых вами пособий) Если вы имеете право на бесплатное школьное питание, не только ваш ребенок получит бесплатное питание, но и наша школа получит дополнительное финансирование. Пожалуйста, подавайте заявку, даже если ваш ребенок в настоящее время получает бесплатное питание для детей (Foundation Stage, Y1 и Y2), так как школа по-прежнему будет получать дополнительное финансирование. Как подать заявку Вы можете подать заявку на бесплатное школьное питание, заполнив короткую форму заявки. Его можно получить в школьном офисе или подать онлайн-заявку непосредственно в городской совет Халла. здесь.

FS1-chestnut Фундамент Этап 1 - Каштан Базовый этап 1 Обзор учебной программы IMG_6517 IMG_6510 IMG_2181 IMG_6517 1/11 Spring Term – Во что мы будем играть сегодня? Ниже вы можете ознакомиться с нашим последним информационным бюллетенем по учебным программам: Информационный бюллетень учебного плана Chestnut Spring 2022

Governors Губернаторы Наш местный руководящий орган Губернаторы регулярно посещают школу, чтобы встретиться и поговорить с детьми и персоналом. У нас в школе каждый семестр проводится День губернатора, когда они посещают уроки, проводят обсуждения с учениками, проводят проверку работы и встречаются с родителями и учителями. Они также посещают мероприятия и собрания в школе. Это позволяет им видеть, как реализуются школьная политика и планы, как используются ресурсы, а также позволяет им собирать информацию и знания о школе. Наши управляющие — это разношерстная группа лиц, представляющих родителей, школьный персонал и местное сообщество, с широким спектром навыков и опыта. Все они разделяют общую цель – помочь школе развиваться и совершенствоваться и, таким образом, предоставить своим детям наилучшее возможное образование. Все губернаторы являются добровольцами. Местный орган управления собирается не реже одного раза в срок. Губернаторы посещают обучение, проводимое за пределами организации, а также каждый семестр посещают «внутреннее» обучение представителей местного самоуправления. Наш исполняющий обязанности председателя Рэйчел Проктор также периодически встречается с руководителями других школ Thrive. Обязанности губернатора Школа разрабатывает «Путь развития школы» (SDJ), в котором подробно описываются ключевые приоритеты для улучшения в течение следующих трех лет и то, как они будут достигнуты. Губернаторы работают вместе с персоналом для обеспечения достижения этих ключевых приоритетов. Губернаторы работают в тесном сотрудничестве с персоналом над «тремя большими идеями», которые представляют собой три ключевых элемента работы по улучшению, которые были определены в SDJ. Governors 2025-26 Governors Attendance 2025-26 Governors Attendance 2024-25 Governors Attendance 2023-24 Brian Comerford Role: Chair of Governors Business Interests: None I became Chair of Governors at Priory Primary School in 2022, after a short period as a co-opted governor. I am also a C ommunity Governor at the Ormiston Maritime Academy in Grimsby. I left full-time employment at nearby Ideal Standard in spring 2020 after 36 years, where I worked in the Marketing Department gaining extensive experience working in team leadership roles developing coaching and training capabilities. Prior to this, I spent a couple years working for the Health Education Centre of the East Dorset Health Authority. A member of the Chartered Institute of Marketing and the Chartered Society of Designers Tracey Parkinson Role: Co-Vice Chair (Co-opted Governor) Business Interests: None I’ve been a member of Priory Primary’s Governing Body for the last 13 years. I worked at the school for almost 20 years as a Teaching Assistant, based across various year groups before deciding to take early retirement in December 2021. I live locally and both of my adult sons went to Priory and I feel that the school is at the heart of the local community. Since retiring, I have become a volunteer at the school, helping and supporting in various roles. I enjoy being a part of the school’s ongoing success and hope to continue my Governor role well into the future. Jayne Russell Role: Co-Vice Chair (Co-opted Governor) Business Interests: None I have been a Governor at Priory Primary School for about 25 years. I became a member of the Governing Body just after my eldest son started the school - both my sons attended Priory. I have seen a lot of changes in the role of being a Governor over the years. I enjoy being part of the running of the school and being able to contribute to the schools successes. I have worked for the Department of Work and Pensions for 32 years as an Executive Officer, I work in one of the local Job Centres as a Work Coach and sometimes the transferable skills of my job role and that of a Governor is valuable. I also have links within the local community as I am a Beaver Scout Leader at the local Church. Alyson Thompson Role: Headteacher Business Interests: None Janet Woodmansey Role: Parent Governor Business Interests: None I have three adult children and whilst they were at school I was parent Governor. I now have three grandchildren, two at Priory Primary and another to come and feel I have the time to give to the school governor team. I have my grandchildren on a daily school term basis as Mum is a teacher, we bring them to school/nursery and c ollect them: often caring for them on non-school days too. I have an interest in their education and the life of the school. My work history has been two spells as a Police Constable including Vulnerable Victim Officer and Child Interviewer, I was also Safeguarding representative at my local church for a while. I am educated to BA(Hons) and did a postgraduate submission for Chartered Librarian. This was my last post before retiring, working in an adult male prison. Allison Allinson Role: Staff Governor Business Interests: None I am the baptism secretary at my local church, as well as a senior steward, responsible for the decision-making and running of the church. I volunteer regularly as part of the HEY volunteer program, set up as part of the City of Culture in 2012. I am an active member of the WI and belong to various other groups and enjoy numerous hobbies including crafts and swimming. I am currently employed at Priory Primary School as an HLTA, working in every year group across the school and adapting to every situation. During my time at Priory, I have become passionate about the educational experience we can give our children to improve their well-being and in doing so, their outcomes. With my experience, I believe I can offer valuable skills and make a diverse contribution to the board of governors. Amy Johnson Role: Staff Governor Business Interests: None I have had the pleasure of working here at Priory Primary for the last 4 years; during my time here, I believe I have flourished as a teacher and a member of our school community due to the wonderful support system in place. Since starting as an NQT in 2020, I have had a plethora of opportunities for CPD and to further develop myself as a teacher, but I believe now is the perfect time for a new challenge. I would love the opportunity to be a member of our school governing body to learn more about the fundamentals of our school from a different angle as I am passionately committed to supporting the school in continuing to develop and improve, to ensure all children at Priory Primary succeed at the highest level in all areas of their school life. Helen Richards Role: Parent Governor Business Interests: None I have worked in school and nursery settings for over 10 years and I have a child who attends the nursery at Priory Primary School. I am very passionate about my job and I thrive to do my best for the children and the school. I am very interested in supporting the school to be the very best it can be, learning about the school’s priorities and ensuring that all of the children have the best opportunities possible. I am an organised and approachable person who enjoys being part of the wider school community. Stephen Feasey Role: Co-opted Governor Business Interests: None For seven years I worked across a range of schools and educational settings, most recently as a HLTA and TA. Over the past year I have been serving as the Operations Manager at the local parish church. I believe these experiences, combined with my passion for staff wellbeing, inclusion, and enrichment opportunities, enable me to offer something valuable to the role of governor here at Priory. I hope that, in a small way, I can contribute to the continued growth and success of Priory Primary School. Resigned: Ann Matthews Role: Co-opted Governor Business Interests: None Resigned: 09/07/26 Joe Tomlinson Role: Vice Chair of Governors Business Interests: None Resigned 18/07/25 Ellie Hodder Role: Parent Governor Business Interests: None Resigned 04/09/24

The Department for Education require that all school websites contain certain information. To facilitate you finding it, this page provides shortcuts to key information either within this site, or externally. Уставная информация Департамент образования требует, чтобы все школьные веб-сайты содержали определенную информацию. Чтобы облегчить вам поиск, на этой странице представлены ссылки на ключевую информацию как на этом сайте, так и за его пределами. Контактная информация школы Порядок приема Офстед отчет Результаты экзамена и оценки Таблицы производительности Учебный план Политика поведения Политика поведения - Приложение COVID 19 Процедура подачи жалоб в школу Ученик Премиум Специальные образовательные потребности (SEN) и информация об инвалидности Информация и обязанности губернаторов Политика взимания платы и компенсаций Ценности и идеал Запрос бумажных копий Политика защиты детей

School Results Результаты школы Школьные таблицы успеваемости Таблицы успеваемости в начальной школе предоставляют информацию об успеваемости учеников начальных школ, их сравнении с другими школами в районе местных властей (LA) и в Англии в целом. Данные можно просмотреть и загрузить из раздела таблиц производительности на веб-сайте Министерства образования. В таблицах показано: результаты тестов KS2 по чтению, математике и грамматике, пунктуации и орфографии Оценка учителей KS2 по английскому языку, чтению, письму, математике и естественным наукам KS1-2 показатели успеваемости по чтению, письму и математике Добавленная стоимость КС1-2 Они также включают ключевые показатели для подгрупп учащихся в каждой школе, включая учащихся из неблагополучных семей, учеников с низкой, средней и высокой успеваемостью, мальчиков, девочек, учеников с английским языком в качестве дополнительного и учеников, которые посещали школу на протяжении всего учебного года. 5 и 6 классы (неподвижные ученики). Нажмите здесь, чтобы просмотреть нашу таблицу эффективности на веб-сайте Министерства образования. Обратите внимание, что самые последние результаты относятся к 2018–2019 гг. из-за пандемии. This is the Key Stage 2 performance data for 2025. Image sourced from https://www.compare-school-performance.service.gov.uk/ The tables show: results from the KS2 tests in reading, mathematics and grammar, punctuation and spelling KS2 teacher assessments in English, reading, writing, mathematics and science They also include key measures for sub-groups of pupils in each school, including disadvantaged pupils, low, middle and high attaining pupils, boys, girls, pupils with English as an additional language and pupils who have been in the school throughout the whole of years 5 and 6 (non-mobile pupils). Please click the link below to view our performance table on the Department for Education website. End of Key Stage 2 Results

The School Day Школьный день Мы распределили время начала и окончания учебного дня в зависимости от того, в какой группе учится ваш ребенок. Дети также входят и выходят из здания школы через разные двери, чтобы избежать скопления людей. Пожалуйста, используйте таблицу и диаграмму ниже, чтобы определить расписание школьного дня вашего ребенка. Мы также работаем в режиме обеденного перерыва, чтобы уменьшить скопление людей в столовой и на игровых площадках. Время обеда контролируется нашими супервайзерами и ассистентами преподавателей. Перерывы бывают утром и днем для базовой и ключевой ступени 1, а также утром или днем для ключевой ступени 2. Пожалуйста, убедитесь, что ваш ребенок приходит в школу вовремя. Если вы опаздываете, пожалуйста, подведите ребенка к поздней двери (подъезд 4), где он может быть записан в регистратуре. Очень важно, чтобы родители звонили в школу и сообщали о любых заболеваниях своего ребенка, которые означают, что они отсутствуют в школе. The total time open each week (including breaks but not after-school activities is 32.5 hours.

School Uniform Школьная форма Школьная форма Наша униформа представляет собой желтую рубашку поло с зеленой толстовкой, кардиганом или флисом. Дети могут носить брюки, шорты, юбки или передники темно-серого цвета и летние платья желтого или зеленого цвета. Товары теперь можно заказать напрямую у нашего поставщика, нажав здесь , и доставить их в школу или домой. Комплект полиэтилена Мы просим детей 1–6 классов иметь в школе набор для физкультуры. Комплекты для физкультуры должны включать белую футболку или рубашку-поло, черные шорты и комфортные кроссовки. Мы также просим детей приносить длинные брюки и куртку/худи на молнии в прохладное время года.