Search Results

Visions and Aims Dîtin û Armanc Dîtina me Hemî zarokên me ji bo hînbûnê bi heyecanê diqelişin; ew ji hesta serkeftinê kêfxweş dibin, bawerî pêş dixin û dibin hemwelatiyên çalak û berpirsiyar. Armancên me Ev armanc ji bo tevahiya civaka me ya dibistanê - zarok, karmend, walî û malbatan in: Ji bo pêşxistina şagirtên serbixwe, bi coş û afirîner bi jêhatîbûna jiyanê Ji bo peydakirina jîngehek bixêrhatinî, dilşad û ewledar, ku li wir xwendekar pê ewle bin ku rîskan bigirin û dikarin geş bibin Ji bo pêşkêşkirina mufredateke resen, ku fersendên dijwarî û hêviyê peyda dike, zarokan ji bo pêşerojê amade dike Ji bo avakirina civakek li ser bingeha rêzgirtina hevdu, ku her kes berpirsiyariya kiryar û bijartinên tevgerê digire ser xwe Ji bo pîrozkirina cihêrengiyê û pêşvebirina toleransê, pêşxistina xwendekaran wekî hemwelatiyên gerdûnî

Parents Dewûbav Di vê beşê de Admissions Amadetî Dinners School Xwarinên Dibistana Belaş Taştê Club Dîrokên Term Roja Dibistanê Çalakiyên Extra Curricular Ewlekariya serhêl Nameyên Malê Uniforma Dibistanê Information Medical Girêdanên Civakî Pêvajoya Gilîkirinê

Global Partnerships Hevkariya Global Di sala 2011-an de em bûn beşek ji bernameya Dersên Girêdayî û bi dibistanek li Freetown, Sierra Leone re bi navê Safinatu Najaha re têkiliyek çêkir. Şagirtên Dibistana Seretayî ya Pêşîn name nivîsandin, li ser jiyana li Freetown fêr bûn û bi hevalên me yên li Sierra Leone re dersên hevpar qedandin. Ji sala 2011-an vir ve, em têra xwe bextewar in ku em ji endamên karmendên Safinatu Najaha serdana Dibistana Seretayî ya Pêşîn dikin. Xanim Jones, Xanim Matthews, Miss Christlow, Xanim Mellors û Miss Colthup hemî li ser serdanên vegera Safinatu Najaha bûn; xurtkirina têkiliyên xwe bi karmend û şagirtan re û parvekirina pratîkên baş. Ji ber bandora pandemiya COVID-19, xebata me ya gerdûnî disekine lê em hêvîdar in ku xurt bibin girêdanên me di sala pêş de. Em jî endamên Encumena Xwendekarên Navneteweyî (IPC) ne. Du endamên me yên IPC beşdar dibin nîv -dem civînên ji bo nîqaşkirina pirsgirêkên cîhanî û xebata ligel IPC li Sierra Leone.

We are fully committed to caring for our planet, both in terms of what we are doing at a Trust and a school level. We are ten schools, a vib... Li ser Dibistana me Dibistana Seretayî ya Pêşîn dibistanek seretayî ya civakê ye ku li rojavayê bajarê Hull-ê ye. Nêzîkî 430 zarokên me hene û dibistanek têketinê ya du form in. Di nav Qonaxa Weqfa me de her weha zarokxaneyek me ya 52 cîhî heye. Em beşek in ji Thrive Co-operative Learning Trust û bi 6 dibistanên din ên seretayî û 2 dibistanên navîn ên li bajêr re hevkariyê dikin. Hûn dikarin di derbarê Thrive-Operative Learning Trust de bêtir agahdarî bibînin vir. Schools' Termly Eco Challenges No posts published in this language yet Once posts are published, you’ll see them here. Thrive Co-operative Learning Trust working in partnership with C3 Group

Attendance Amadetî Li jêr siyaseta me ya tevlêbûnê ye: - Polîtîkaya Tevlîbûnê Armanc dike Ji bo bilindkirina hişyariya di nav şagirt, dêûbav, karmend û parêzgaran de li ser girîngiya amadebûn û demajoyê Ji bo bilindkirin û domandina asta çûna dibistanê di nav şagirtan de; Ji bo kêmkirina, bi astên herî kêm, hejmara tunebûnên bêdestûr; di nav de dereng hatinên piştî qeydkirinê girtî; Danûstandin û kêmkirina hejmara şagirtên ku bi berdewamî nebûna wan heye. Çawa Em Nebûna Tomar dikin Tunebûn wekî destûr an bê destûr têne tomar kirin. Zarokek pir nexweş ku nikare were dibistanê, ku dêûbavên/nenêrên wî ji nebûna xwe agahdar bikin, dê nîşanek nebûna destûr werbigire. Zarokê ku ne li dibistanê ye û dêûbavên/nenêrên wî di derbarê tunebûnê de bi dibistanê re têkilî çênebûne dê nîşana tunebûnê ya bê destûr werbigire. Ger cewhera tunebûnê neyê pejirandin dê nîşanek bê destûr jî were tomar kirin. Beşdarbûn ji hêla Mrs Ball û Mrs Matthews ve tê şopandin ku dê bi dêûbavan re têkilî daynin da ku nebûna domdar çareser bikin. Ger hejmara nebûna bêdestûr ji bo zarokekî bigihêje 20 Danişînan (1 roj = 2 danişîn) di heyamekê de, Desthilata Herêmî li bendê ye ku dibistan nameyek hişyariya cezayê derxîne û tunebûn dê ji Karmendê Refahiya Perwerdehiyê re were şandin. Armancên Tevlîbûnê Tevlêbûna berbiçav 100%. Tevlêbûnek baş her beşdarbûnek di navbera 96% û 99% de ye. Sedema fikaran di navbera 90% û 95% de ye. Tevlêbûna nebaş her beşdarbûnek di binê %90 de ye. Nexweşî Dêûbav/Nêrevan divê roja nebûna xwe bi dibistanê re têkilî daynin. Ev dikare bi têlefonek dibistanê, şandina e-nameyê dibistanê (admin@priory.hull.sch.uk ) an jî peyamek devkî were kirin. randevûyan Li ku derê dibe bila bibe divê li derveyî saetên dibistanê randevû bên kirin. Ger ev ne pêkan be, ji kerema xwe nivîsgeha dibistanê agahdar bikin. Divê zarokê we piştî randevûyê vegere dibistanê. Holidays Divê di dema dibistanê de betlan neyê girtin ji ber ku ev ê wekî nebûna bê destûr were hesibandin. Em ê tenê di rewşên awarte de destûr bidin. Nebûna betlaneyê ya bê destûr dê bibe sedema cezayê 60 £ ji bo mezinan her zarokek.

Online Safety Ewlekariya serhêl Zarok û ciwan teknolojiyê bi awayên ecêb bikar tînin û tiştên ecêb bi dest dixin ji ber ku teknolojî îmkanên nû vedike ku gelek ji me dema ku em mezin bûn qet nebûn. Bi hêza înternetê, zarok dikarin malper, muzîk, vîdyo û wêneyên xwe biafirînin û wan bi serhêl bi heval, malbat an jî bi tevahî cîhanê re bar bikin û parve bikin. Bi saya têlefonên desta, laptop û cîhazên destî yên wekî leyizkên muzîkê yên portable û konsolên lîstikê, ew dikarin ji her cîhî, di her kêliyê de xwe bigihînin înternetê. Fêmkirina rîskan Weke dêûbav, dibe ku hûn înternet û teknolojiyên din bi heman awayê zarokên xwe bikar neynin, lê hûn hewce ne ku fêm bikin ka ew çi dikin, xetere çi dibe bila bibe, û em çawa dikarin alîkariya wan bikin ku xwe ewle biparêzin. Wek dibistan, em jixwe gelek tiştan dikin da ku alîkariya zarokan li serhêl ewle bikin û ji bo fêrkirina şagirtan li ser çawaniya karanîna teknolojiyê bi ewlehî bikin. Lêbelê, rola me hemî heye ku bilîzin, û hûn dikarin ji hêla: Fêrbûna li ser feyde û xetereyên karanîna înternetê û teknolojiyên din ên mobîl. Bi zarokên xwe re fikarên eSafety gotûbêj bikin Eleqeyek nîşan didin ka ew çawa teknolojiyê bikar tînin Teşwîqkirina wan ku dema ku teknolojiyê bikar tînin bi ewlehî û berpirsiyar tevbigerin Di karanîna xwe ya teknolojiyê de tevgerên ewledar û berpirsiyar model bikin Heke hûn di derbarê karanîna teknolojiyê ya zarokên we de fikarên we hebin, netirsin paqij bûn . Li vir pênc serişteyên me yên sereke hene ku ji bo ku hûn zarokên xwe bi karanîna Internetnternetê ewle biparêzin bikin: Axaftin - Bi zarokên xwe re bipeyivin ka ew li ser înternetê çi dikin. Fêr bibin ka kîjan malperan serdanê dikin û ew çawa bi hevalên xwe yên serhêl re têkilî daynin. Ma ew bernameyên mesajên tavilê yên mîna MSN Messenger bikar tînin, an ew bi têlefona xweya desta ji hevalên xwe re dişînin. Piştrast bikin ku zarokên we dizanin ku ew dikarin werin û bi we an mezinek din ê pêbawer re biaxivin heke ew ji her tiştê ku li serhêl diqewime bi fikar an aciz bibin. Rules - Bi zarokên xwe re, komek rêgezên berpirsiyar derbarê karanîna înternetê de amade bikin ku hemî malbat pê razî ye. Bifikirin ka ji bo temenê zarokên we çi maqûl e, û pê ewle bin ku ew wextê ku ew serhêl derbas dikin bi qasî dema ku ew li çalakiyên din derbas dikin hevseng dikin. Dibe ku hûn bixwazin ji dibistana xwe kopiyek qaîdeyên ku ew bikar tînin bipirsin û ya we li ser wê bingeh bikin. Keep Info Safe - Piştrast bikin ku zarokên we girîngiya ewlekirina agahdariya kesane ya xwe fam bikin. Postkirina agahdariya kesane ya li ser malperan, an şandina peyaman, dikare bibe sedema ku xerîb hûrguliyên xwe bigirin. Tiştên agahdariya kesane, wek: Navnîşana tevahî, navnîşan, hejmarên têlefonê, wêne û navê dibistanê divê hemî nehênî bimînin û neyên şandin li ser înternetê. Zarokên xwe teşwîq bikin ku bifikirin ka kî din dikare bibîne ku ew li ser malperan diweşînin an jî e-name û peyamên din bişînin. Keep A Eye Out - Komputera malbatê li deverek ku hûn dikarin çavê xwe li zarokên xwe bigirin dema ku ew bikar tînin bihêlin. Bînin bîra xwe ku zarok dikarin ji amûrên din ên wekî têlefonên desta, lîstikvanên muzîkê yên portable û konsolên lîstikê jî bigihîjin înternetê. Gava ku zarok mezin dibin û hûn hîs dikin ku ji bo wan guncan e ku ew di jûreya wan de komputerek, an laptopek ku dikarin li dora xwe hilgirin hebin, bifikirin ku nermalava ewlehiyê ya guncan saz bikin ku dê we hişyar bike heke ew tiştek bikin ku dibe ku wan bixe xetereyê. Gelek hilberên nermalava bazirganî hene ku dê vê yekê ji we re bikin. Meetings - Înternet rê dide ciwanan ku hevalên nû ji welat û heta ji seranserê cîhanê peyda bikin, bihêle ku ew fêrî çand û cihên nû bibin. Lêbelê, pê ewle bin ku zarokên we zanibin ku ew çu carî bi kesê ku tenê bi serhêl nas dikin re hevdîtin nekin, heya ku hûn we an mezinek berpirsiyarek din bi xwe re negirin. Li jêr Ewlekariya Serhêl a Neteweyî, Rêbernameyên Ewlehiya Serhêl ji bo Dêûbav û Karkeran hene: Malperên Kêrhatî ji bo Dêûbavan "Hemû IT ji bo dêûbavan bizane" Ev malper rêbernameyek yekta, înteraktîf peyda dike da ku ji we re bibe alîkar ku hûn bi awayê ku zarok Înternetê bikar tînin û hûn çawa dikarin ji wan re di ewlehiyê de piştgirî bikin agahdar bin. Ew ji hêla ChildNet International ve hatî hilberandin. "ThinkUKnow ji bo dêûbav" Ev malper, ji Navenda Îstîsmar û Parastina Serhêl a Zarokan, bi gelek şîretên kêrhatî beşek ji dêûbavan re heye. Bi taybetî hûn webcasta dêûbav kontrol bikin! "Têkilî bi ewlehî" Ev malper Amerîkî ye, lê ji bo dêûbavan agahdariya kêrhatî dihewîne ka ciwan çawa teknolojiyê bikar tînin, û xetereyên wan çi ne. "Net Wise bistînin" Her weha gelek agahdarî li ser ka meriv çawa zarokên xwe ewle bihêle, vê malperê dersek vîdyoyek pir bikêr heye ku destnîşan dike ka hûn çawa dikarin mîhengên nepenîtiyê û kontrolên dêûbav li ser komputera xwe bicîh bikin.

Growth Mindset and Learning Muscles Hişê Mezinbûn & Masûlkeyên Fêrbûnê Nêzîkatiya mêjûya meya fêrbûn û mezinbûnê armanc dike ku ji zarokan re bibe alîkar ku 'bêtir zanibin û bêtir bîr bînin'. Em komek ji heşt masûlkeyên fêrbûnê bikar tînin ku dihêle zarok bi serfirazî bigihîjin prensîbên hişmendiya mezinbûnê. Zimanê hînbûna masûlkeyê di zimanê me yê hînbûnê de cih girtiye. Her pişkek fêrbûnê bi çîrokek û karakterek ve girêdayî ye. Masûlkeyên fêrbûnê parçeyek yekbûyî ya pergala xelata me ne ku ji bo naskirina Xwendekarên me yên Stêrk û pesnê tevgerên fêrbûna erênî têne bikar anîn. Nûnerek posterek dîtbar a her masûlkek fêrbûnê li her polê tê xuyang kirin. Li jêr posterên meyên fêrbûna me bibînin.

Promoting British Values Pêşxistina nirxên Brîtanî Pêşxistina Nirx û Jiyana Brîtanî Li Brîtanyaya Nûjen Em bi pênaseya pênc beşên Nirxên Brîtanî yên Wezareta Perwerdehiyê re razî ne: Dimûqratî Serweriya hiqûqê Azadiya ferdî rêzgirtina hevdu Tehemula kesên xwedî bawerî û baweriyên cuda Em bawer dikin ku ev Nirxên Brîtanî bi navgîniya Armancên Dibistana me ve di dibistana me de bi bandor têne pêşve xistin. Dibistana Pêşîn fam dike ku li Brîtanyaya nûjen gelek celebên civakê hene. Dibistana Seretayî ya Seretayî li rojavayê bajarê Hullê ye, navçeyek bajarokî ya kompakt, bi niştecîh, nifûsa bajêr 256,123 niştecî ye, ji wan 62,500 zarok û ciwanên 0 heta 19 salî ne. Heta sala 2035-an nifûsa çaverê ye. bigihêje 278.000. Indeksên Bêbextiyê yên Îngilîzî (2010) Hull di nav 7 herêmên desthilatdariya herêmî yên herî mehrûm de li welêt bi cih kir û, li gorî Endama Xizaniya Zarokan, sêyek zarok û ciwanan di malên 'ji dahata bêpar' de dijîn. Bajar ji ber ku nifûsa wî her ku diçe cihêreng dibe, bi lez û bez guherînên civakî yên mezin derbas dibe. Hull berevajî danûstendinê an danûstendinê çarenûsek e û sînorê wê yê bajarî yê teng hevberkirina bi herêmê û bi rastî deverên din ên desthilatdariya herêmî re dijwar dike. Giraniya wê wekheviyên navçeyên Londonê destnîşan dike, her çend pêkhateya wê ya etnîkî ne wusa ye. 11% ji nifûsa bajêr ji komên etnîkî yên ji bilî Brîtanya Spî ne. Armanca Dibistana Seretayî ya Seretayî Di dibistana me de divê her kes bi berdewamî bixebite da ku hawîrdorek armancdar û bi kalîte pêşve bibe, ji bo xebatê baş hatî ferman kirin û ji navber û tirsandinên nehewce bêpar. Em bawer dikin ku ev jîngeh ji bo afirandina bernameyek berfereh û hevseng ku her kes şansê xwe yê çêtirîn hebe hewce ye: Ji hêviyên wêdetir bigihîjin Bi civaka me, dibistana me, destkeftiyên me û hevalên me serbilind bin Kultûrek ku em xeterek guncav digirin pêş bixin, bi vî rengî mirov fêr dibin, mezin dibin û tiştên ku ew difikirîn pir dijwar in bi dest dixin. Bihêlin ku mirov bi hev re bixebitin, ji bo ku em bi serê xwe zêdetir bi dest bixin Em bawer dikin ku ev armanc dê me ji hêla giyanî, exlaqî, civakî û çandî ve pêşve bibin, ji ber vê yekê ji me re bibin alîkar ku em ji bo dijwarî û fersendên din di jiyana xwe de amade bikin. Van nirxan di seranserê jiyana me ya dibistanê ya rojane de têne ceribandin, wekî ku di malpera me de hatî destnîşan kirin. Li jêr çend nimûne hene ku em çawa van nirxan di dibistana xwe de pêşve dixin: Dimûqratî Dengê şagirdan aliyek yekbûyî ya jiyana dibistanê li Priory ye. Şagirtê me yê bijartî Tîma Serkirdayetiya Junior di dibistana me de rolek xurt dilîze. Ew ji hêla hevalên pola xwe ve têne hilbijartin û beşdarî kirin ku Priory cîhek çêtir a fêrbûnê ye. Şagird di fêrbûna xwe de û tiştên ku ew dixwazin hîn bibin hene, ev yek Dengê Şagirtên me pêşve dixe. Pirsname û hevpeyvînên xwendekaran jî bi rêkûpêk têne kirin. Em dizanin ku damezrandina JLT û tevlêbûna çalak a şagirtên me wê tovên têgihiştinek sofîstîke ya demokrasiyê di pêşerojê de biçîne. Zarokên me her serdemê beşdarî Meclîsa Ciwanan a Hull dibin da ku di çalakiyê de têgihiştinek rastîn a demokrasiyê bi dest bixin. Serweriya hiqûqê Şagirtên me dê di tevahiya jiyana xwe de bi rêgez û zagonan re rû bi rû bimînin. Em dixwazin ku şagirtên me fêm bikin ku ev zagonên sinifê, dibistanê, taxê an jî welat rêve dibin, ji ber sedemên baş hatine danîn û divê li gorî wan tevbigerin. Ev têgihîştina girîngiya rêbazan dê bi domdarî bi meclîs û mufredata me re were xurt kirin. Tevlêbûna şagirtên me di afirandina qaîdeyên dibistanê de ji wan re dibe alîkar ku sedemên li pişt qaîdeyan û encamên têkçûna rêgezan fam bikin. Rêzikên dibistana me bi Maf û Berpirsiyariyên Unicef ve girêdayî ne - balê dikişîne ser girêdana van her du hêmanan. Em li ser sedemên qanûnan nîqaş û nîqaş dikin da ku zarok karibin girîngiya van ji bo parastina xwe nas bikin. Seranserê salê em pêşwaziya serdanên endamên civata berfireh di nav de polîs, tîmên agirkuj û gelekên din dikin. Em bawer dikin ku ravekirinên zelal û çîrokên jiyana rast girîngiya Dewleta Qanûnê ji bo şagirtên me tekez dikin. Azadiya ferdî Hemî li Priory em dixebitin ku di dibistana xwe de çandek erênî biafirînin, da ku zarok di hawîrdorek ewleh de bin ku bijart û azadî têne teşwîq kirin. Di dersan de, karên fêrbûnê dijwar in û hevkarî, ked û domdariyê hewce dikin. Ew fam dikin ku dibe ku ew neçar bin ku rîskek guncan bavêjin û dibe ku di hin rewşan de bi hevalek serfiraztir pîroz bikin û serbilind bibin. Em komek klûbên ku xwendekar li gorî berjewendîyên xwe xwedî azadîya hilbijartinê ne pêşkêş dikin. Bi navgîniya danişînên E-Safety, Philosophy4Children û PSHE, em zarokan li ser maf û azadiyên wan ên kesane perwerde dikin û hem jî piştgirî didin wan di naskirina çawaniya bikaranîna van azadiyan de bi ewlehî. rêzgirtina hevdu Şagirtên me bi hev re bi hurmeta hev fêr dibin. Em qîmet dikin û hevalên xwe pîroz dikin, wekî ku li ser malpera me tê îspat kirin. Her şagird dizane ku em hurmetê didin hev û ji hevdu re hurmetê dikin, çi cûdahî dibe bila bibe. Rêzgirtina hevdu nirxek bingehîn a Armancên Dibistana me ye. Bêyî ku civaka me bi hev re bixebite û bi vî rengî bigihîje hev, Armancên Dibistana me nekarin pêk werin. Tehemula kesên xwedî bawerî û baweriyên cuda Em bernameyeke çandî ya dewlemend û cihêreng pêşkêş dikin ku tê de hemî olên sereke têne xwendin û rêzgirtin. Dê û bav û rêberên baweriyên cuda ji bo parvekirina baweriyên xwe li dibistanê bi xêr hatî. Em bawer dikin ku tolerans bi zanîn û têgihiştinê tê bidestxistin. Bi navgîniya mufredata xwe û rûtînên jiyana xweya dibistanê ya rojane, em hewl didin ku bibin hemwelatiyên zanyar, têgihîştî û serfiraz ên ku dikarin ji bo pêşerojê deverek herêmî, Hull, Yorkshire, û Brîtanya çêtir ava bikin.

Sports Premium Sports Premium Em Granta Premiuma Werzîşê bikar tînin da ku zarokên me bigihîjin werzîş û çalakiya laşî ya rojane. Zarokên ku ji aliyê fizîkî ve çalaktir in, bextewartir in, bêtir berxwedêr in û bêtir bi hevalên xwe bawer in. Pêşniyara me gihîştina cûrbecûr çalakiyên werzîşê di nav de Judo, Tenîs, Badminton, çalakiyên werzîşê yên tevde û dansê vedihewîne. Wekî endamek Dibistanên Hull Active em jî beşdarî gelek bûyerên werzîşê dibin. Lêçûnên Alîkariya Premiuma Sporê 2020 - 2021 Delîlkirina Bandora PE-ya Seretayî û Premiuma Sporê

Relationships Education Têkiliyên Perwerde Relationships Education teaches the fundamental building blocks of positive relationships, focusing on friendships, family relationships, and relationships with other peers and adults. Up until 31st August 2026 the School will be following the guidelines below: Link to DFE Guidance on Relationship Education 2020 The government guidelines will change as of 1st September 2026 and we will update you accordingly. Children learn about relationships, the emotional, social and physical aspects of growing up, human sexuality and sexual health in an age-appropriate way. Older children learn about puberty, how a baby is conceived and born, body ownership, and safeguarding. All of this helps to keep them safe. To ensure that our teaching is of a high standard, we follow the Jigsaw curriculum. Jigsaw is a curriculum used by thousands of schools, its lessons and materials are quality assured. Links to the Jigsaw curriculum are given below. Before commencing with the Jigsaw curriculum we consulted with our school community. We will always consult with parents if we make any changes to our curriculum. The vast majority of lessons will be delivered by teachers, but some lessons will be delivered by members of the school nursing team. We are also proud to be a part of the White Ribbon campaign, and we take part in age-appropriate activities from time to time. Parents have the right to withdraw their child from sex education lessons. These form a relatively small part of the Jigsaw curriculum. The school will let parents know when these lessons are happening. You can see the content of what is taught in Jigsaw lessons this term here. If you have any questions that you would like to ask us about the Jigsaw curriculum queries do not hesitate to discuss these further with your children’s class teacher. Jigsaw - a guide for parents - English Jigsaw - a guide for parents - Arabic Jigsaw - a guide for parents - Somali Jigsaw - a guide for parents - Urdu Jigsaw - curriculum snapshot ages 3-11 What does Jigsaw teach about LGBT+ relationships? How does Jigsaw approach gender identity? Link to the school's PSHE policy

Extra Curricular Activities Çalakiyên Extra Curricular Li Dibistana Seretayî ya Pêşîn, klûb berî destpêkirina roja dibistanê, di dema nîvro û piştî ku roja dibistanê diqede dixebitin. Em di pêvajoyek nû de ne ku cîhê xweya berfireh a çalakiyên der-mafê ji nû ve saz bikin. Naha em ji bo her pola Key Stage 2, judo, baxçevanî û tenîsa masê klûbek werzîşê ya pir jêhatî pêşkêşî dikin. Demjimêra klûbeya meya herî heyî ya ku em bişopînin.

Please click the link below to view our Curriculum Statement... Daxuyaniya Mufredatê Li Pêşî em Mufredata Neteweyî dişopînin ku ji hêla bernameyek dewlemend a ezmûnên fêrbûna bîranînê ve hatî çêkirin ji bo hewcedariyên zarokên me hatî pêşve xistin. Bernameya Pêşîn pênc ajokarên sereke hene: Xwendin, Ziman û Ferheng, pêşveçûn di dilê mufredatê de ye Derfetên fêrbûna ezmûnî, ji bo heyecan, dilşewatî û tevlêbûn û bilindkirina hêviyên. Afirînerî û Nûjenî, serxwebûn, hizirkirin û pirsiyarbûnê pêş dixin. Zarok wek mamoste , zanînê parve dikin. Zêdetir zanîn û bêtir bîranîn. Qîmetê didin hev, hurmet, berpirsiyarî, tolerans û têgihiştinê pêş dixe da ku zarok xwe û yên din wekî hemwelatiyên civatên me yên herêmî û cîhanî binirxînin. Ji kerema xwe zencîreya jêrîn bikirtînin da ku hûn Daxuyaniya Bernameya Perwerdehiya me bibînin Daxuyaniya Mufredata Seretayî ya Pêşveçûn - Bernameyek Girêdayî