Search Results

Priory Primary School Hull, a community of learners in the Thrive Co-operative Learning Trust ایمنی آنلاین

Schools may suggest that children should learn from home ‘remotely’ if they are unable to attend school in person due to closures or restrictions on attendance. This might, for example, be due to adverse weather. آموزش از راه دور اگر تست کووید کودک شما مثبت شد و مجبور شد به مدت 10 روز منزوی شود، آموزش خانگی را ارائه می دهیم که اگر به اندازه کافی خوب باشد، می تواند آن را تکمیل کند. ما از پلتفرم Google Classroom برای ارائه آموزش به فرزند شما استفاده می کنیم. یادگیری با یادگیری در مدرسه همسو خواهد بود. معلم کلاس فرزندتان درباره یادگیری فرزندتان بازخورد ارائه میکند و در دسترس شما خواهد بود تا از طریق Google Classroom یا آدرس ایمیل گروه سال با آن تماس بگیرید. اگر فرزندتان به دستگاه یا دسترسی به اینترنت نیاز دارد، لطفاً با دفتر مدرسه تماس بگیرید و ما یک Chromebook و دانگل ارائه میکنیم. آدرس ایمیل گروه سال: شاه بلوط (FS1) - nurserypriory@thrivetrust.uk Ash & Elm (FS2) - fspriory@thrivetrust.uk Beech & Rowan (Y1) - year1priory@thrivetrust.uk گیلاس و بید (Y2) - year2priory@thrivetrust.uk توس افرا و نقره ای (Y3) - year3priory@thrivetrust.uk توسکا و کاج (Y4) - year4priory@thrivetrust.uk هالی و بلوط (Y5) - year5priory@thrivetrust.uk سدر و هازل (Y6) - year6priory@thrivetrust.uk باغ - orchardpriory@thrivetrust.uk لینک های مفید

SEND ارسال نیازهای آموزشی ویژه هماهنگ کننده SEND ما کرستی جونز (دستیار رئیس) است. با SENDCO می توان از طریق تلفن 01482 509631 یا از طریق ایمیل jonesk@thrivetrust.uk تماس گرفت. برای دسترسی به خط مشی های ما روی زیر کلیک کنید خط مشی دسترسی ارسال اطلاعات خط مشی ارسال پیشنهاد محلی چیست؟ پیشنهاد محلی اطلاعاتی در مورد خدماتی که کودکان، جوانان و خانواده هایشان می توانند از طیف وسیعی از سازمان های محلی از جمله آموزش، بهداشت و مراقبت های اجتماعی انتظار داشته باشند، ارائه می دهد. دانستن آنچه در بیرون وجود دارد به شما حق انتخاب بیشتری می دهد و بنابراین کنترل بیشتری بر روی اینکه چه حمایتی برای فرزندتان مناسب است، می دهد. کلیک اینجا برای دیدن پیشنهاد محلی هال پیشنهاد محلی بخشی از استراتژی دسترسی شورای شهر هال SEND 2020-2023 است. اطلاعاتی در مورد حمایت از کودکان و جوانان با نیازهای خاص و/یا معلولیت وجود دارد. این شامل:- سال های اولیه 0-5، آموزش 5-25، بزرگسال شدن، سلامت و رفاه، تجهیزات، حمل و نقل، فعالیت های اوقات فراغت، مراقبت های اجتماعی، پشتیبانی و مشاوره، پول. پیشنهاد محلی اطلاعاتی در مورد تعدادی از موارد ارائه می دهد، از جمله: تدارک ویژه آموزشی؛ تامین سلامت؛ ارائه مراقبت های اجتماعی؛ سایر امکانات آموزشی؛ ارائه آموزش؛ ترتیبات سفر برای کودکان و جوانان به مدارس، کالج ها و آموزش سال های ابتدایی؛ و آماده شدن برای بزرگسالی، از جمله مسکن، اشتغال و فرصت های فراغت.

Data Protection حفاظت اطلاعات چند آکادمی تراست ما (MAT) با هدف اطمینان از اینکه تمام دادههای شخصی جمعآوریشده درباره کارکنان، دانشآموزان، والدین، فرمانداران، بازدیدکنندگان و سایر افراد مطابق با مقررات حفاظت از دادههای عمومی (GDPR) و مفاد مورد انتظار جمعآوری، ذخیره و پردازش میشوند. قانون حفاظت از داده 2018 (DPA 2018) همانطور که در لایحه حفاظت از داده ها آمده است. اینجا را کلیک کنید تا خط مشی حفاظت از داده ما

Ofsted آفستد اطلاعات انفرادی برای مشاهده آخرین گزارش Ofsted ما اینجا را کلیک کنید همچنین می توانید آخرین گزارش Ofsted ما را مستقیماً در وب سایت Ofsted مشاهده کنید اینجا درک گزارش بازرسی مدرسه گزارش های بازرسی مدارس دارای اطلاعاتی از قبیل: بازرسان فکر می کنند که مدرسه چقدر خوب عمل می کند و چه کاری می تواند انجام دهد تا اوضاع حتی بهتر شود دانش آموزان چقدر خوب عمل می کنند، هم در آموزش و هم در رفاه کلی و رشد شخصی نظر والدین و مراقبین در مورد مدرسه به روز بودن ساختمان های مدرسه، از جمله محل اقامت مدرسه شبانه روزی نحوه رسیدگی به مشکلات یا شکایات چگونه مدرسه با قوانین و مقررات مطابقت دارد. مقایسه عملکرد مدرسه و دانشگاه جداول عملکرد در قلب چارچوب پاسخگویی قرار دارد. آنها بحث را بر روی استانداردها متمرکز می کنند و منبع قابل اعتماد و قابل دسترس اطلاعات مقایسه ای در مورد پیشرفت و پیشرفت دانش آموزان را ارائه می دهند. جداول عملکرد این اطلاعات را در کنار دادههای زمینهای گستردهتر از جمله قضاوتهای آفستد، غیبت، نیروی کار و دادههای مالی ارائه میکنند و درک وسیعتری از محیطی که مدارس در آن فعالیت میکنند به کاربران ارائه میدهند. نمای والدین والدین والدین این فرصت را به شما می دهد تا به Ofsted نظر خود را در مورد مدرسه فرزندتان بگویید. همچنین میتوانید با کلیک کردندر اینجا به «نمای والدین» دسترسی پیدا کنید.

Year 2 - Cherry and Willow سال 2 - گیلاس و بید مروری بر برنامه درسی سال دوم ترم بهار - امی جانسون شگفت انگیز! شما می توانید آخرین خبرنامه برنامه درسی ما را در زیر مشاهده کنید: خبرنامه برنامه درسی سال دوم بهار 2 2022 می توانید آخرین چالش مدرسه خانگی ما را در زیر مشاهده کنید: سال دوم چالش مدرسه خانگی بهار 2 2022 در زیر می توانید آخرین املا را مشاهده کنید: املای سال دوم 07.03.22 املای سال دوم 28.02.22 املای سال دوم 14.02.22 املای سال دوم 07.02.22 املای سال دوم 31.01.22 املای سال دوم 24.01.22 املای سال دوم 17.01.22 املا و خواندن نامه هدایت شده می توانید طرح های PSHE Jigsaw ما را در زیر مشاهده کنید: نمای کلی رویاها و اهداف Y2 IMG_4789 (1) IMG_4796 (1) IMG_4794 (1) IMG_4789 (1) 1/4

Academy Information اطلاعات آکادمی اعتماد یادگیری تعاونی را رشد دهید Thrive Co-operative Learning Trust (که سابقاً Yorkshire و Humber Co-operative Learning Trust نامیده می شد) در سال 2016 تأسیس شد و اکنون شامل 7 مدرسه ابتدایی و 2 مدرسه متوسطه است. ما بر این باوریم که با یک رویکرد اخلاقی زیربنایی به رهبری، این ظرفیت را داریم که به دانشجویان و کارکنان خود الهام بخشیم و بهبود سریع و پایدار را به نفع جوامعی که در آن زندگی و کار می کنیم به ارمغان بیاوریم. مدرسه ابتدایی به بخشی از یک اعتماد آموزشی تعاونی تبدیل شد زیرا هیئت حاکمه به ارزش های اصلی آن اعتقاد دارد و احساس می کند که با تبدیل شدن به یک تراست، مدرسه می تواند با سایر سازمان های همفکر برای ارائه این ارزش ها به کودکان و جوامع هال همکاری کند. . ارزش های تعاونی عبارتند از: • خودیاری • مسئولیت پذیری شخصی • دموکراسی • برابری • انصاف • همبستگی همچنین این ارزشهای اصلی مجموعهای از ارزشهای اخلاقی هستند که زیربنای کار همه اعضای Trust هستند: • باز بودن • صداقت • مسئولیت اجتماعی • مراقبت از دیگران مدارس شریک ما نیز به این ارزش های اصلی اعتقاد دارند و می خواهند در کنار ما برای ارائه بهترین آموزش ممکن برای همه فرزندانمان کار کنند. لطفاً پیوندهای مربوط به مدارسی که در حال حاضر در Thrive Co-operative Learning Trust هستند را در زیر بیابید: اگر مایل به اطلاعات بیشتر در مورد Thrive Co-operative Learning Trust هستید، از جمله صورت های مالی و اساسنامه، لطفاً این لینک را دنبال کنید. www.thrivetrust.uk رونق اسناد اعتماد قانونی اطلاعات تماس تراست تعاونی رشد دفتر مرکزی: مدرسه کلوین هال، خیابان بریکنل، هال، HU5 4QH تلفن: 01482 342229 پست الکترونیک: info@thrivetrust.uk

Governors فرمانداران هیئت حاکمه محلی ما فرمانداران به طور مرتب از مدرسه بازدید می کنند تا با بچه ها و کارکنان ملاقات و صحبت کنند. ما هر ترم یک روز فرماندار در مدرسه داریم، زمانی که آنها از دروس بازدید می کنند، بحث های دانش آموزی برگزار می کنند، بررسی های کاری را انجام می دهند و با والدین و معلمان ملاقات می کنند. آنها همچنین در مراسم و مجالس مدرسه شرکت می کنند. این به آنها اجازه می دهد تا ببینند که سیاست ها و برنامه های مدرسه چگونه اجرا می شود، چگونه از منابع استفاده می شود، و به آنها امکان می دهد اطلاعات و دانش مدرسه را جمع آوری کنند. فرمانداران ما گروه متنوعی از افراد هستند که نماینده والدین، کارکنان مدرسه و جامعه محلی هستند، با طیف وسیعی از مهارت ها و تجربیات. همه آنها در یک هدف مشترک برای کمک به توسعه و بهبود مدرسه و در انجام این کار، ارائه بهترین آموزش ممکن به فرزندان خود مشترک هستند. همه فرمانداران داوطلب هستند. هیئت حاکمه محلی حداقل یک بار در هر دوره تشکیل جلسه می دهد. فرمانداران در آموزشهایی که از خارج ارائه میشود شرکت میکنند و همچنین در هر ترم در آموزشهای داخلی LGB شرکت میکنند. رئیس بازیگری ما، ریچل پروکتور، همچنین با صندلیهای سایر مدارس Thrive به صورت دورهای ملاقات میکند. مسئولیت های فرماندار مدرسه یک سفر توسعه مدرسه (SDJ) تولید میکند که اولویتهای کلیدی برای بهبود در سه سال آینده و نحوه دستیابی به آنها را شرح میدهد. فرمانداران برای اطمینان از دستیابی به این اولویت های کلیدی با کارکنان همکاری می کنند. فرمانداران از نزدیک با کارکنان بر روی "سه ایده بزرگ" که سه بخش کلیدی از کارهای بهبود هستند که در SDJ شناسایی شده اند، همکاری می کنند. Governors 2025-26 Governors Attendance 2025-26 Governors Attendance 2024-25 Governors Attendance 2023-24 Brian Comerford Role: Chair of Governors Business Interests: None I became Chair of Governors at Priory Primary School in 2022, after a short period as a co-opted governor. I am also a C ommunity Governor at the Ormiston Maritime Academy in Grimsby. I left full-time employment at nearby Ideal Standard in spring 2020 after 36 years, where I worked in the Marketing Department gaining extensive experience working in team leadership roles developing coaching and training capabilities. Prior to this, I spent a couple years working for the Health Education Centre of the East Dorset Health Authority. A member of the Chartered Institute of Marketing and the Chartered Society of Designers Tracey Parkinson Role: Co-Vice Chair (Co-opted Governor) Business Interests: None I’ve been a member of Priory Primary’s Governing Body for the last 13 years. I worked at the school for almost 20 years as a Teaching Assistant, based across various year groups before deciding to take early retirement in December 2021. I live locally and both of my adult sons went to Priory and I feel that the school is at the heart of the local community. Since retiring, I have become a volunteer at the school, helping and supporting in various roles. I enjoy being a part of the school’s ongoing success and hope to continue my Governor role well into the future. Jayne Russell Role: Co-Vice Chair (Co-opted Governor) Business Interests: None I have been a Governor at Priory Primary School for about 25 years. I became a member of the Governing Body just after my eldest son started the school - both my sons attended Priory. I have seen a lot of changes in the role of being a Governor over the years. I enjoy being part of the running of the school and being able to contribute to the schools successes. I have worked for the Department of Work and Pensions for 32 years as an Executive Officer, I work in one of the local Job Centres as a Work Coach and sometimes the transferable skills of my job role and that of a Governor is valuable. I also have links within the local community as I am a Beaver Scout Leader at the local Church. Alyson Thompson Role: Headteacher Business Interests: None Ann Matthews Role: Co-opted Governor Business Interests: None I became chair of governors at the beginning of the Spring Term 2024. I had recently retired from Priory Primary School having held the position of Pastoral Lead and DDSL for many happy years. Up to that point, I had worked in education for 25 years, 18 of them at Priory. My understanding of the school and its community is, I feel, an advantage in my position as chair and gives me a greater insight into the needs of the school and its wider community. I have built up many strong relationships with children, parents/carers and staff and believe this makes me approachable by all stakeholders. I am so pleased to be still involved in Priory School, albeit from a different angle. Janet Woodmansey Role: Parent Governor Business Interests: None I have three adult children and whilst they were at school I was parent Governor. I now have three grandchildren, two at Priory Primary and another to come and feel I have the time to give to the school governor team. I have my grandchildren on a daily school term basis as Mum is a teacher, we bring them to school/nursery and c ollect them: often caring for them on non-school days too. I have an interest in their education and the life of the school. My work history has been two spells as a Police Constable including Vulnerable Victim Officer and Child Interviewer, I was also Safeguarding representative at my local church for a while. I am educated to BA(Hons) and did a postgraduate submission for Chartered Librarian. This was my last post before retiring, working in an adult male prison. Allison Allinson Role: Staff Governor Business Interests: None I am the baptism secretary at my local church, as well as a senior steward, responsible for the decision-making and running of the church. I volunteer regularly as part of the HEY volunteer program, set up as part of the City of Culture in 2012. I am an active member of the WI and belong to various other groups and enjoy numerous hobbies including crafts and swimming. I am currently employed at Priory Primary School as an HLTA, working in every year group across the school and adapting to every situation. During my time at Priory, I have become passionate about the educational experience we can give our children to improve their well-being and in doing so, their outcomes. With my experience, I believe I can offer valuable skills and make a diverse contribution to the board of governors. Amy Johnson Role: Staff Governor Business Interests: None I have had the pleasure of working here at Priory Primary for the last 4 years; during my time here, I believe I have flourished as a teacher and a member of our school community due to the wonderful support system in place. Since starting as an NQT in 2020, I have had a plethora of opportunities for CPD and to further develop myself as a teacher, but I believe now is the perfect time for a new challenge. I would love the opportunity to be a member of our school governing body to learn more about the fundamentals of our school from a different angle as I am passionately committed to supporting the school in continuing to develop and improve, to ensure all children at Priory Primary succeed at the highest level in all areas of their school life. Helen Richards Role: Parent Governor Business Interests: None I have worked in school and nursery settings for over 10 years and I have a child who attends the nursery at Priory Primary School. I am very passionate about my job and I thrive to do my best for the children and the school. I am very interested in supporting the school to be the very best it can be, learning about the school’s priorities and ensuring that all of the children have the best opportunities possible. I am an organised and approachable person who enjoys being part of the wider school community. Stephen Feasey Role: Co-opted Governor Business Interests: None For seven years I worked across a range of schools and educational settings, most recently as a HLTA and TA. Over the past year I have been serving as the Operations Manager at the local parish church. I believe these experiences, combined with my passion for staff wellbeing, inclusion, and enrichment opportunities, enable me to offer something valuable to the role of governor here at Priory. I hope that, in a small way, I can contribute to the continued growth and success of Priory Primary School. Resigned: Joe Tomlinson Role: Vice Chair of Governors Business Interests: None Resigned 18/07/25 Ellie Hodder Role: Parent Governor Business Interests: None Resigned 04/09/24

Sports Premium پرمیوم ورزشی ما از کمک هزینه حق بیمه ورزشی خود استفاده می کنیم تا اطمینان حاصل کنیم که فرزندانمان به ورزش و فعالیت بدنی روزانه دسترسی دارند. کودکانی که از نظر جسمی فعال هستند، شادتر، انعطاف پذیرتر و به همسالان خود اعتماد بیشتری دارند. پیشنهاد ما شامل دسترسی به طیف وسیعی از فعالیت های ورزشی از جمله جودو، تنیس، بدمینتون، فعالیت های ورزشی فراگیر و رقص است. به عنوان عضوی از هال اکتیو مدارس، ما همچنین در انواع رویدادهای ورزشی شرکت می کنیم. هزینه کمک هزینه ورزشی Premium 2020 - 2021 اثبات تأثیر PE اولیه و حق بیمه ورزشی

School Dinners شام مدرسه منوی ما بچه ها می توانند برای شام مدرسه در مدرسه بمانند یا ناهار بسته بندی شده بیاورند. منوهای ما طوری طراحی شده اند که اطمینان حاصل شود که کودکان وعده های غذایی متعادل و تغذیه ای دریافت می کنند. ما هر روز طیف وسیعی از گزینه ها را ارائه می دهیم و برای اطمینان از اینکه کودکان وعده غذایی مورد نظر خود را دریافت می کنند، انتخاب شام از قبل انجام می شود. اطلاعات آلرژن در منوهای ما گنجانده شده است تا والدین بتوانند انتخاب های مناسب را انجام دهند. هزینه شام مدرسه برای کودکان در سال 3، 4، 5 و 6 هر روز 1 پوند است (مگر اینکه واجد شرایط برای وعده های غذایی رایگان مدرسه باشند). اگر مایلید تغییری در انتخاب شام فرزندتان ایجاد کنید، لطفاً با دفتر مدرسه به شماره 01482 509631 تماس بگیرید یا به admin@priory.hull.sch.uk ایمیل بزنید. برای مشاهده آخرین منوی ما اینجا را کلیک کنید. اطلاعات بیشتر سیاست بدون آجیل Week 1 Weeks commencing 03/11, 17/11, 01/12, 15/12, 05/01, 19/01, 02/02, 23/02, 09/03, 23/03 Week 2 Weeks commencing 10/11, 24/11, 08/12, 12/01, 26/01, 09/02, 02/03, 16/03 Available Every Day

Letters Home خانه نامه ها نامه افستد به والدین - 08/03/22 FS نامه مهم نامه مهم Y3 کارلتون لج مسکونی Y6 نامه مهم روز جهانی کتاب 2022 جزوه FS Reading at Home باشگاه فوتبال نیم فصل نامه انصراف شنوایی شناسی نامه مهم بهداشت عمومی وعده های غذایی رایگان مدرسه طرح تسویه حساب اتحادیه اروپا جزوه مواد خوراکی شاهدانه CHCP سلامت دندان نامه ایمنی الکترونیکی مارس 2021 InCels Briefing چه زمانی فرزندم باید به مدرسه برگردد؟

Extra Curricular Activities فعالیت های فوق برنامه در مدرسه ابتدایی ابتدایی، باشگاه ها قبل از شروع روز مدرسه، در زمان ناهار و پس از پایان روز مدرسه اجرا می شوند. ما در حال بازسازی طیف گسترده ای از فعالیت های فوق برنامه هستیم. در حال حاضر ما یک باشگاه ورزشی چند مهارتی برای هر کلاس کلیدی مرحله 2، جودو، باغبانی و تنیس روی میز ارائه می دهیم. جدیدترین جدول زمانی باشگاه ما که باید دنبال شود.