Search Results

Global Partnerships Globālās partnerības 2011. gadā mēs kļuvām par programmas Connecting Classrooms daļu un izveidojām saikni ar skolu Frītaunā, Sjerraleonē ar nosaukumu Safinatu Najaha. Sākumskolas skolēni ir rakstījuši vēstules, mācījušies par dzīvi Frītaunā un pabeiguši kopīgas nodarbības ar mūsu draugiem Sjerraleonē. Kopš 2011. gada mums ir paveicies, ka Safinatu Najaha darbinieki ir apmeklējuši pamatskolu. Džonsa kundze, Metjūsa kundze, Kristlovas jaunkundze, Mellorsa un Koltupas jaunkundze ir bijušas atkārtotas vizītes Safinatu Najaha; stiprināt mūsu saites ar darbiniekiem un skolēniem un dalīties ar labu praksi. Covid-19 pandēmijas ietekmes dēļ mūsu globālais darbs apstājas, taču mēs ceram, ka tas tiks stiprināts mūsu saites nākamajā gadā. Mēs esam arī Starptautiskās skolēnu padomes (IPC) biedri. Apmeklē divi mūsu IPC biedri pustermiņa _ sanāksmes, lai apspriestu globālus jautājumus un strādātu kopā ar IPC Sjerraleonē.

Free School Meals Bezmaksas ēdināšana skolā Jūsu bērns, iespējams, varēs saņemt bezmaksas ēdināšanu skolā, ja saņemat kādu no tālāk norādītajiem pakalpojumiem. Atbalsts ienākumiem uz ienākumiem balstīts darba meklētāja pabalsts ar ienākumiem saistīts nodarbinātības un atbalsta pabalsts atbalsts saskaņā ar 1999. gada Imigrācijas un patvēruma likuma VI daļu Pensiju kredīta garantētais elements Child Tax Credit (ar nosacījumu, ka jums nav tiesību uz Working Tax Credit un jūsu gada bruto ienākumi nepārsniedz £16 190) Working Tax Credit, kas tiek izmantots — maksā 4 nedēļas pēc tam, kad esat pārtraucis tiesības saņemt Working Tax Credit Universāls kredīts — ja piesakāties 2018. gada 1. aprīlī vai vēlāk, jūsu mājsaimniecības ienākumiem ir jābūt mazākiem par £7400 gadā (pēc nodokļu nomaksas un neskaitot nekādus pabalstus, ko saņemat) Ja jūs pretendēsit uz bezmaksas ēdināšanu skolā, ne tikai jūsu bērns saņems bezmaksas ēdināšanu, bet arī mūsu skola saņems papildu finansējumu. Lūdzu, piesakieties pat tad, ja jūsu bērns šobrīd saņem universālu zīdaiņu bezmaksas ēdināšanu skolā (Foundation Stage, Y1 & Y2), jo skola joprojām saņems papildu finansējumu. Kā pieteikties Pieteikties bezmaksas ēdināšanai skolā var, aizpildot īsu pieteikuma anketu. Tas ir pieejams skolas birojā vai arī varat pieteikties tiešsaistē tieši Hullas pilsētas domē šeit.

Junior Leadership Team Junioru līderu komanda Junioru līderu komanda Katru gadu mūsu Junioru vadības komandu izvēlas bērni, kas pārstāv katru klasi. Divi pārstāvji no katras klases apmeklē regulāras sanāksmes, un šo tikšanos laikā viņi apspriež jautājumus un pieņem svarīgus lēmumus par idejām, kā padarīt mūsu skolu pēc iespējas labāku. JLT 2021.–2022. gadam ir izvēlējusies viņu klase un viņi šobrīd strādā pie 3 lielām idejām, kas papildinātu jau skolā notiekošo darbu. Bērni veido plānus pēc diskusijām savā starpā un klasēm, kuras viņi pārstāv. Junioru līderu komandas locekļi 2021.–2022 Galvas zēns Galvas meitene 3. gads Sudraba bērzs Kļava 4. gads Alksnis Priede 5. gads Holija Ozols 6. gads Ciedrs Lazda Mājas kapteiņi Viljams Vilberforss Eimija Džonsone Lūks Kempbels Filips Larkins

Our School Mūsu skola Šajā sadaļā Par mūsu skolu Akadēmijas informācija Vīzija un mērķi gubernatori Personāls Junioru līderu komanda Aizsardzība SŪTĪT Sporta Premium Skolēnu prēmija COVID Catch-Up Premium Ofsted Skolas rezultāti Skolas politika Globālās partnerības Datu aizsardzība Vakances

Extra Curricular Activities Ārpusklases pasākumi Priory pamatskolā pulciņi darbojas pirms mācību dienas sākuma, pusdienlaikā un pēc mācību dienas beigām. Mēs šobrīd atjaunojam savu plašo ārpusskolas aktivitāšu klāstu. Šobrīd piedāvājam dažādu prasmju sporta klubu katrai Key Stage 2 klasei, džudo, dārzkopībai un galda tenisam. Mūsu jaunākais kluba grafiks, kam jāseko.

Year Group Long Term Plans Gadu grupas ilgtermiņa plāni Lūdzu, noklikšķiniet uz tālāk esošajām saitēm, lai skatītu mūsu jaunākos gada grupas ilgtermiņa plānus: 1. gada ilgtermiņa plāns 2. gada ilgtermiņa plāns 3. gada ilgtermiņa plāns 4. gada ilgtermiņa plāns 5. gada ilgtermiņa plāns 6. gada ilgtermiņa plāns

Promoting British Values Britu vērtību popularizēšana Britu vērtību un dzīves veicināšana mūsdienu Lielbritānijā Mēs piekrītam Izglītības departamenta piecdaļīgajai Lielbritānijas vērtību definīcijai: Demokrātija Tiesiskums Individuālā brīvība Abpusēja cieņa Iecietība pret dažādu ticību un uzskatu pārstāvjiem Mēs uzskatām, ka šīs britu vērtības tiek efektīvi popularizētas mūsu skolā, izmantojot mūsu skolas mērķus. Priory School saprot, ka mūsdienu Lielbritānijā ir daudz dažādu kopienu veidu. Priory Primary School atrodas rietumos no Hullas pilsētas, kompakta, blīvi apdzīvota pilsētas apvidus, pilsētas iedzīvotāju skaits ir 256 123, no kuriem 62 500 ir bērni un jaunieši vecumā no 0 līdz 19 gadiem. Paredzams, ka līdz 2035. lai sasniegtu 278 000. Anglijas Deprivācijas indekss (2010. gads) ierindoja Hullu starp 7 vistrūcīgākajām vietējo pašvaldību teritorijām valstī, un saskaņā ar bērnu nabadzības izbeigšanas datiem viena trešdaļa bērnu un jauniešu dzīvo mājsaimniecībās, kurās ir trūcīgi ienākumi. Pilsēta piedzīvo straujas, lielas sociālās pārmaiņas, jo tās iedzīvotāju skaits kļūst arvien dažādāks. Korpuss ir liktenis pretstatā apmaiņai vai apmaiņai, un tās stingrās pilsētas robežas apgrūtina salīdzināšanu ar reģionu un pat citām vietējām varas iestādēm. Tā blīvums liecina par līdzību ar Londonas rajoniem, lai gan tā etniskā sastāva nav. 11% pilsētas iedzīvotāju nāk no citām etniskām grupām, nevis baltajiem britiem. Sākumskolas mērķi Mūsu skolā ikvienam ir nepārtraukti jāstrādā, lai izveidotu mērķtiecīgu un kvalitatīvu vidi, kas ir labi sakārtota darbam un kurā nav nevajadzīgu pārtraukumu un iebiedēšanas. Mēs uzskatām, ka šī vide ir nepieciešama, lai izveidotu plašu un līdzsvarotu mācību programmu, kurā ikvienam ir labākā iespēja: Sasniegt vairāk nekā cerēts Lepojamies ar savu kopienu, skolu, sasniegumiem un vienaudžiem Attīstīt kultūru, kurā mēs uzņemamies atbilstošu risku, saprotot, ka šādi cilvēki mācās, aug un sasniedz lietas, kas, viņuprāt, ir pārāk sarežģītas Ļaujiet cilvēkiem strādāt kopā, lai sasniegtu vairāk, nekā mēs varētu paši Mēs ticam, ka šie mērķi attīstīs mūs garīgi, morāli, sociāli un kulturāli, tādējādi palīdzot sagatavoties nākamajiem izaicinājumiem un iespējām mūsu dzīvē. Šīs vērtības tiek piedzīvotas mūsu ikdienas skolas dzīvē, par ko liecina mūsu tīmekļa vietne. Tālāk ir sniegti daži piemēri, kā mēs popularizējam šīs vērtības mūsu skolā: Demokrātija Skolēnu balss ir integrēts skolas dzīves aspekts Priory. Mūsu skolēna ievēlētā Junioru vadības komanda spēlē nozīmīgu lomu mūsu skolā. Viņus ievēl klases vienaudži, un viņi ir iesaistīti Priory padarīšanā par labāku vietu, kur mācīties. Skolēni ir devuši ieguldījumu savās mācībās un tajā, ko viņi vēlētos uzzināt, kas veicina mūsu skolēnu balsi. Regulāri tiek veiktas arī skolēnu anketas un intervijas. Mēs zinām, ka JLT veidošana un mūsu skolēnu aktīva līdzdalība nākotnē iesēs sēklu izsmalcinātākai demokrātijas izpratnei. Mūsu bērni katru sasaukumu apmeklē Hullas jauniešu parlamentu, lai gūtu patiesu izpratni par demokrātiju darbībā. Tiesiskums Mūsu skolēni visu mūžu saskarsies ar noteikumiem un likumiem. Mēs vēlamies, lai mūsu skolēni saprastu, ka neatkarīgi no tā, vai šie likumi reglamentē klasi, skolu, apkārtni vai valsti, tie ir noteikti pamatotu iemeslu dēļ un tie ir jāievēro. Šī izpratne par noteikumu nozīmi tiks konsekventi nostiprināta, izmantojot asamblejas un mūsu mācību programmu. Mūsu skolēnu iesaistīšanās skolas noteikumu veidošanā palīdz viņiem izprast noteikumu iemeslus un sekas, ja noteikumi tiek pārkāpti. Mūsu skolas noteikumi ir saistīti ar Unicef tiesībām un pienākumiem, koncentrējoties uz saikni starp šiem diviem elementiem. Mēs apspriežam un apspriežam likumu iemeslus, lai bērni varētu apzināties to nozīmi viņu pašu aizsardzībā. Visu gadu mēs laipni aicinām apmeklēt plašākas sabiedrības locekļus, tostarp policiju, ugunsdzēsējus un daudz ko citu. Mēs uzskatām, ka skaidri skaidrojumi un patiesi dzīvesstāsti uzsver likuma varas nozīmi mūsu skolēniem. Individuālā brīvība Visi Priory mēs strādājam, lai radītu pozitīvu kultūru mūsu skolā, lai bērni atrastos drošā vidē, kurā tiek veicinātas izvēles un brīvības. Nodarbībās mācību uzdevumi ir izaicinoši un prasa sadarbību, smagu darbu un neatlaidību. Viņi saprot, ka viņiem, iespējams, nāksies uzņemties atbilstošu risku, un dažkārt viņiem var nākties apsveikt un lepoties ar veiksmīgāku vienaudžu. Mēs piedāvājam virkni klubu, no kuriem skolēni var izvēlēties, pamatojoties uz viņu interesēm. Izmantojot mūsu E-Safety, Philosophy4Children un PSHE sesijas, mēs izglītojam bērnus par viņu tiesībām un personiskajām brīvībām, kā arī atbalstām viņus apzināties, kā šīs brīvības izmantot droši. Abpusēja cieņa Mūsu skolēni mācās kopā ar cieņu viens pret otru. Mēs novērtējam un cildinām savus vienaudžus, kā liecina mūsu tīmekļa vietne. Katrs skolēns zina, ka mēs cienām un novērtējam viens otru neatkarīgi no atšķirībām. Savstarpēja cieņa ir mūsu skolas mērķu galvenā vērtība. Bez mūsu kopienas, kas strādā kopā un to sasniegs kopā, mūsu skolas mērķi nevarētu tikt īstenoti. Iecietība pret dažādu ticību un uzskatu pārstāvjiem Mēs piedāvājam kultūras ziņā bagātu un daudzveidīgu mācību programmu, kurā tiek pētītas un ievērotas visas galvenās reliģijas. Skolā laipni aicināti dažādu ticību vecāki un vadītāji, lai dalītos savā pārliecībā. Mēs uzskatām, ka tolerance tiek iegūta caur zināšanām un izpratni. Izmantojot mūsu mācību programmu un ikdienas skolas dzīves kārtību, mēs cenšamies kļūt par zinošiem, saprotošiem un veiksmīgiem pilsoņiem, kas nākotnē var izveidot labāku vietējo apgabalu, Hullu, Jorkšīru un Lielbritāniju.

Approach to Teaching Reading Lasīšanas mācīšanas pieeja Sākumskola atzīst, ka lasīšana ir efektīvas mācīšanās atslēga, un tāpēc tai mūsu skolā ir ļoti augsta prioritāte un nozīme. Lasīšana, valoda un vārdu krājums, attīstība ir mācību programmas pamatā Bērni tiek mudināti ar lielu prieku lasīt, lasīt patstāvīgi, kas veicina labu progresu un grāmatu atzinību. Mūsu mērķis ir audzināt lasīšanas mīlestību, kas bērniem paliks uz mūžu. Mēs atbalstām savus bērnus, lai viņi kļūtu bagāti ar valodu. Priory Primary mēs uzskatām, ka to vislabāk var panākt, plaši lasot visu mācību programmu informācijas un prieka pēc. Nodibinājuma Stage nodarbībās iesaistāmies 'grāmatu sarunās'. Bērni mācās rīkoties ar grāmatām, viņi tiek mudināti pastāvīgi runāt par notiekošo un viņi sāk atpazīt dažus atslēgvārdus. Tas viss notiek kopā ar fonikas programmu Read Write Inc, lai bērni, mācoties burtus un skaņas, vienmēr varētu pielietot prasmes lasāmajām grāmatām. Bērni klausās stāstus divas reizes dienā, pievienojoties atkārtotai valodai, darbībām un atskaņām. 1. un 2. kursā, kā arī turpinot augsti strukturēto fonikas mācīšanas programmu, uzmanība tiek pievērsta arī izpratnei, un mēs turpinām veicināt lasīšanu prieka pēc. Bērni turpina klausīties stāstus katru dienu, un visiem bērniem ir iespēja lasīt individuāli kopā ar klases audzinātāju. Mēs izmantojam lasīšanas grāmatas no programmas Read, Write Inc, un mājas lasīšanas grāmatas ir rūpīgi izlīdzinātas, lai lasītāji ātri pārvietotos atbilstoši viņu skaņas izpratnei. Papildus tam katru dienu notiek lasīšana ar gidu. Šajā laikā mēs attīstīsim bērnu prasmes, lai viņi kļūtu par ātriem lasītājiem un turpinātu attīstīt vārdu atpazīšanas un visaptverošas prasmes. Mums ir vairākas Read Write Inc vadītas lasīšanas grāmatas, tāpēc gadu gaitā bērni piedzīvos dažādu veidu tekstus. Mēs esam priecīgi redzēt, ka lielākā daļa bērnu, sākot 2. atslēgas posmu, lasa tekoši. Tagad mūsu uzdevums ir nodrošināt, lai bērnu izpratne par tekstu atbilstu viņu spējai tekoši lasīt. Vadītā lasīšana ļauj skolotājiem uzdot īpaši koncentrētus jautājumus un apstrīdēt bērnu idejas. Tiek atlasīti augstas kvalitātes teksti, lai iesaistītu visus izglītojamos. Daiļliteratūrā mēs attīstām bērnu spēju secināt, secināt un spekulēt par iemesliem, kāpēc autori ir izvēlējušies noteiktu valodu, izvēlēties noteiktus varoņus, iestatījumus un sižetus. Mēs izmantojam dažādus tekstus kā iespēju paplašināt runu vārdu krājumu. Mēs izmantojam ne-daiļliteratūras tekstus, lai padziļinātu bērnu izpratni par tēmu darbu visā mācību programmā. Mēs cenšamies nodrošināt, lai bērni novērtētu lasīšanu, palīdzētu viņiem izprast apkārtējo pasauli. Atkal mēs izmantojam lasīšanu kā rīku, lai palielinātu bērnu vārdu krājumu katrā priekšmetā un katrā jomā. Lasīšanas izaicinājumi tiek sniegti visa gada garumā konkursa veidā, kurā piedalās visi KS2 bērni. Tāpat kā 1. pakāpes, 2. pakāpes bērni piedalās ikdienas lasīšanas sesijās, kā arī lasa kopā ar klases skolotāju. Bērniem ir mājas lasīšanas grāmatas, kas ir saistītas ar viņu lasīšanas posmu, un tās regulāri pārskata klases audzinātājs, un bērni tiek pārvietoti, kad tie ir gatavi. Mums ir virkne augstas kvalitātes tekstu, kas atbalsta mūsu tēmas apguvi gan KS1, gan KS2. Sākumskolā tiek audzināta lasīšana prieka pēc. Mūsu mērķis ir iedvesmot savus bērnus izpētīt, mācīties un augt, kā arī veidot savienojumus, sniedzot viņiem biežas iespējas plaši lasīt. Klases audzinātāji katras dienas beigās lasa savai klasei. Abos galvenajos posmos ir grāmatu klubi, kuros bērni var baudīt grāmatu, žurnālu, avīzi vai komiksu pēc savas izvēles. Gan EYFS / KS1, gan KS2 ir bibliotēkas, kurās bērni var izvēlēties no dažādām daiļliteratūras un nedaiļliteratūras grāmatām, ko ņemt līdzi mājās. Aicinām visus vecākus regulāri lasīt kopā ar bērniem mājās. Lasīšanas pasākumi skolā ir plaši apmeklēti, un mūsu grāmatu tirdziņus iecienījuši bērni un vecāki, kuri kopā izvēlas grāmatas, ko baudīt mājās. Fonika Lasīt, rakstīt Inc Ievads pakalpojumā Read Write Inc vecākiem un aprūpētājiem

Please click the link below to view our Curriculum Statement... Mācību programma Paziņojums par mācību programmu Priekšmets ilgtermiņa plāni Gadu grupas ilgtermiņa plāni FS1 - kastanis FS2 — osis un goba 1. gads - dižskābardis un pīlādži 2. gads - Ķirsis un Vītols 3. gads - kļava un sudrabbērzs 4. gads - Alksnis un priede 5. gads - Holija un Ozols 6. gads - Ciedrs un lazda Augļu dārzs Attālā apmācība Lasīšanas mācīšanas pieeja Attiecību izglītība Izaugsmes domāšanas veids un muskuļu mācīšanās Britu vērtību popularizēšana To find out more about our exciting curriculum, please contact our Curriculum Leads, Mrs Mitchinson or Mrs Yeung via the School Office.

Parents Vecāki Šajā sadaļā Uzņemšana Apmeklējums Skolas vakariņas Bezmaksas ēdināšana skolā Brokastu klubs Termiņa datumi Skolas diena Ārpusklases pasākumi Tiešsaistes drošība Mājas vēstules Skolas formas Medicīniskā informācija Kopienas saites Sūdzību iesniegšanas kārtība

The School Day Skolas diena Mēs esam sadalījuši mācību dienas sākuma un beigu laikus atkarībā no tā, kurā gadu grupā mācās jūsu bērns. Lai izvairītos no sastrēgumiem, bērni ieiet un iziet no skolas ēkas pa dažādām durvīm. Lūdzu, izmantojiet tālāk redzamo tabulu un diagrammu, lai noteiktu sava bērna skolas dienu laiku. Mēs arī darbojamies sadalītos pusdienu laikos, lai samazinātu sastrēgumus ēdamzālē un rotaļu laukumos. Pusdienu laikus uzrauga mūsu pusdienu uzraugi un skolotāju palīgi. Ir pārtraukumi no rīta un pēcpusdienā pamatposmam un galvenajam pirmajam posmam, savukārt no rīta vai pēcpusdienā otrajā posmā. Lūdzu, pārliecinieties, ka jūsu bērns ir laikus skolā. Ja ierodaties vēlu, lūdzu, atvediet savu bērnu pie vēlajām durvīm (4. ieeja), kur viņu var ierakstīt reģistrā. Ir svarīgi, lai vecāki zvanītu uz skolu, lai ziņotu par jebkādām viņu bērna slimībām, kas nozīmē, ka viņi nav skolā. The total time open each week (including breaks but not after-school activities is 32.5 hours.

SEND SŪTĪT Speciālās izglītības vajadzības Mūsu SŪTĪŠANAS koordinatore ir Kirsty Jones (vadītāja palīgs). Ar SENDCO var sazināties pa tālruni 01482 509631 vai rakstot e-pastu jonesk@thrivetrust.uk Noklikšķiniet tālāk, lai piekļūtu mūsu politikām Pieejamības politika SŪTĪT informāciju SŪTĪT politika Kas ir vietējais piedāvājums? Vietējais piedāvājums sniedz informāciju par to, kādus pakalpojumus bērni, jaunieši un viņu ģimenes var sagaidīt no dažādām vietējām aģentūrām, tostarp izglītības, veselības un sociālās aprūpes. Zinot, kas ir pieejams, jūs varat vairāk izvēlēties un tādējādi vairāk kontrolēt, kāds atbalsts ir piemērots jūsu bērnam. Klikšķis šeit lai redzētu Hull vietējo piedāvājumu Vietējais piedāvājums ir daļa no Hullas pilsētas domes SEND pieejamības stratēģijas 2020-2023. Ir pieejama informācija par bērniem un jauniešiem ar īpašām vajadzībām un/vai invaliditāti pieejamo atbalstu. Tas iekļauj:- Agrīnie gadi 0-5, izglītība 5-25, kļūšana par pieaugušo, veselība un labklājība, aprīkojums, transports, brīvā laika aktivitātes, sociālā aprūpe, atbalsts un padomi, nauda. Vietējais piedāvājums sniedz informāciju par vairākām lietām, tostarp: speciālās izglītības nodrošināšana; veselības nodrošināšana; sociālās aprūpes nodrošināšana; cita veida izglītības nodrošināšana; apmācības nodrošināšana; ceļojumu organizēšana bērniem un jauniešiem uz skolām, koledžām un agrīno izglītību; un sagatavošanās pilngadībai, tostarp mājokļa, nodarbinātības un atpūtas iespējas.