Search Results

Skolas rezultāti Skolas snieguma tabulas Pamatskolas sasniegumu tabulas sniedz informāciju par skolēnu sasniegumiem sākumskolās, kā tie ir salīdzināmi ar citām vietējās pašvaldības (LA) skolām un Anglijā kopumā. Datus var apskatīt un lejupielādēt Izglītības departamenta tīmekļa vietnes veiktspējas tabulu sadaļā. Tabulas parāda: rezultāti no KS2 testiem lasīšanā, matemātikā un gramatikā, pieturzīmēs un pareizrakstībā KS2 skolotāju vērtējumi angļu valodā, lasīšanā, rakstīšanā, matemātikā un dabaszinībās KS1-2 progresa mēri lasīšanā, rakstīšanā un matemātikā KS1-2 pievienotā vērtība Tie ietver arī galvenos pasākumus skolēnu apakšgrupām katrā skolā, tostarp nelabvēlīgā situācijā esošiem skolēniem, skolēniem ar zemu, vidēju un augstu izglītības līmeni, zēniem, meitenēm, skolēniem ar angļu valodu kā papildu valodu un skolēniem, kuri mācījās skolā visā skolas laikā. 5. un 6. klasē (nemobilie skolēni). Noklikšķiniet šeit, lai skatītu mūsu veiktspējas tabulu Izglītības departamenta vietnē. Lūdzu, ņemiet vērā, ka jaunākie rezultāti ir no 2018. līdz 2019. gadam pandēmijas dēļ. Image sourced from https://www.compare-school-performance.service.gov.uk/ The tables show: results from the KS2 tests in reading, mathematics and grammar, punctuation and spelling KS2 teacher assessments in English, reading, writing, mathematics and science KS1-2 progress measures in reading, writing and mathematics KS1-2 value added They also include key measures for sub-groups of pupils in each school, including disadvantaged pupils, low, middle and high attaining pupils, boys, girls, pupils with English as an additional language and pupils who have been in the school throughout the whole of years 5 and 6 (non-mobile pupils). Please click the link below to view our performance table on the Department for Education website. End of Key Stage 2 Results

Laipni lūdzam Priory pamatskolā Visi mūsu bērni ir sajūsmā par mācīšanos; viņi bauda panākumu sajūtu, attīsta pārliecību un kļūst par aktīviem un atbildīgiem pilsoņiem. Iedvesmoju skolēnus uzplaukt dzīvē. Find out more → Laipni lūgti mūsu skolā Laipni lūdzam Priory Pamatskolas tīmekļa vietnē. Mēs esam liela pamatskola, kas atrodas Hullas pilsētas rietumos. Mēs esam daļa no Thrive Co-operative Learning Trust kopā ar 6 citām pamatskolām un 2 vidusskolām. Mēs esam skola, kas ir apņēmusies nodrošināt aizraujošu, izaicinošu, saistītu mācību programmu, kas atbalsta mūžizglītību, fizisko un emocionālo labsajūtu un mudina visus mūsu bērnus izvirzīt augstas tieksmes par savu nākotni. Mēs sadarbojamies ar visu skolas kopienu, lai nodrošinātu viesmīlīgu, drošu un gādīgu vidi. Pašlaik mēs cītīgi strādājam, lai pēc pandēmijas pārtraukšanas atjaunotu ierasto rutīnu skolā, vienlaikus turpinot nodrošināt drošu darbību un ievērot mūsu jaunos riska novērtējumus, lai mazinātu vīrusa izplatīšanās risku mūsu skolas kopienā. Ja bērni šobrīd nevar būt skolā, jo viņiem ir pozitīvs Covid tests, taču viņi ir pietiekami labi, lai strādātu, mēs piedāvājam attālināto apmācību, izmantojot Google Classroom. Tas ir tikpat cieši saistīts ar klasi mācību programmu. Bērniem tiks piedāvāta piekļuve sargspraudņiem, lai nodrošinātu piekļuvi internetam un ierīci, ja viņiem tas nebūs pieejams mājās. Ja bērnam ir tiesības uz bezmaksas ēdināšanu skolā, tas arī ir pieejams. Sadarbībai ar vecākiem ir izšķiroša nozīme, jo kopā mēs varam nodrošināt, ka jūsu bērns jūtas droši, novērtēts un laimīgs. Gaidām, kad varēsim atkal aicināt vecākus uz skolu, kad tas būs droši, un līdz tam ļoti atsaucamies uz e-pastiem, uz mūsu administratora vai gada grupu e-pasta adresēm un telefona zvaniem. Sveicam jaunus bērnus mūsu skolā. Ja vēlaties sīkāku informāciju, lūdzu, zvaniet uz skolu.

3. gads - kļava un sudrabbērzs 3. gada mācību programmas pārskats Pavasara periods – brīnišķīgi kalni Mūsu jaunāko mācību programmas informatīvo izdevumu varat skatīt zemāk: 3. gada mācību programmas informatīvais izdevums, 2022. gada pavasaris Zemāk varat redzēt mūsu jaunāko mājas skolas izaicinājumu: 3. gada mājas skolas izaicinājums — 2022. gada pavasaris Tālāk varat skatīt jaunākās 3. gada pareizrakstības: 3. gads Pareizrakstības 07.03.22 3. gads Pareizrakstības 28.02.22 3. gads Pareizrakstības 14.02.22 3. gads Pareizrakstības 07 .02 .22 3. gads Pareizrakstības 31.01.22 3. gads Pareizrakstības 24.01.22 3. gads Pareizrakstības 17.01.22 3. gads Pareizrakstības 10.01.22 3. gads Pareizrakstības 06.12.21 3. gads Pareizrakstības 29.11.21 3. gads Pareizrakstības 22.11.21 3. gads Pareizrakstības 15.11.21 Mūsu PSHE Jigsaw plānus varat redzēt zemāk: Y3 sapņu un mērķu pārskats Computing It was an exciting computing lesson for Year 3 this week. They used the iMotion app to create their own animations and were thrilled when they got to see their drawings move. Computing It was an exciting computing lesson for Year 3 this week. They used the iMotion app to create their own animations and were thrilled when they got to see their drawings move. 1/13

6. gads - Cedar & Hazel 6. gada mācību programmas pārskats P4C Would you like to live forever? Year 6 debated this question in P4C this week. 1/5 Pavasara termiņš – Vilberforss, cilvēks, kurš mainīja vēsturi Mūsu jaunāko mācību programmas informatīvo izdevumu varat skatīt zemāk: 6. gada mācību programmas informatīvais izdevums, 2022. gada pavasaris Mūsu jaunāko mājas skolas izaicinājumu varat redzēt zemāk: 6. gada mājas skolas izaicinājums — 2022. gada pavasaris Tālāk varat aplūkot jaunākās 6. gada pareizrakstības: 6. gads Pareizrakstības 07.03.22 6. gads Pareizrakstības 28.02.22 6. gads Pareizrakstības 14.02.22 6. gads Pareizrakstības 07 .02 .22 6. gads Pareizrakstības 31.01.22 6. gads Pareizrakstības 24.01.22 6. gads Pareizrakstības 17.01.22 6. gads Pareizrakstības 10.01.22 6. gads Pareizrakstības 06.12.21 6. gads Pareizrakstības 29.11.21 6. gads Pareizrakstības 22.11.21 6. gads Pareizrakstības 15.11.21 Mūsu PSHE Jigsaw plānus varat redzēt zemāk: Y6 sapņu un mērķu pārskats

5. gads - Holly & Oak 5. gada mācību programmas pārskats Guided reading Year 5 have been comparing characters this week in Guided Reading! We reflected on our previous texts and discussed the similarities and differences of the main characters. Year 5 have been comparing characters this week in Guided Reading! We reflected on our previous text Guided reading Year 5 have been comparing characters this week in Guided Reading! We reflected on our previous texts and discussed the similarities and differences of the main characters. 1/5 Pavasara termiņš – korpuss nozīmē biznesu! Mūsu jaunāko mācību programmas informatīvo izdevumu varat skatīt zemāk: 5. gada mācību programmas informatīvais izdevums, 2022. gada pavasaris Zemāk varat redzēt mūsu jaunāko mājas skolas izaicinājumu: 5. gada mājas skolas izaicinājums — 2022. gada pavasaris Tālāk varat redzēt jaunākās 5. gada pareizrakstības: 5. gads Pareizrakstības 07.03.22 5. gads Pareizrakstības 28.02.22 5. gads Pareizrakstības 14.02.22 5. gads Pareizrakstības 07 .02 .22 5. gads Pareizrakstības 31.01.22 5. gads Pareizrakstības 24.01.22 5. gads Pareizrakstības 17.01.22 5. gads Pareizrakstības 10.01.22 5. gads Pareizrakstības 06.12.21 5. gads Pareizrakstības 29.11.21 5. gads Pareizrakstības 22.11.21 5. gads Pareizrakstības 15.11.21 Mūsu PSHE Jigsaw plānus varat redzēt zemāk: Y5 sapņu un mērķu pārskats

2. gads - Cherry & Willow 2. gada mācību programmas pārskats Pavasara periods — pārsteidzošā Eimija Džonsone! Mūsu jaunāko mācību programmas informatīvo izdevumu varat skatīt zemāk: 2. gada mācību programmas informatīvais izdevums, 2022. gada pavasaris Zemāk varat redzēt mūsu jaunāko mājas skolas izaicinājumu: 2. gada mājas skolas izaicinājums 2022. gada pavasaris Zemāk varat redzēt jaunākās pareizrakstības: 2. gads Pareizrakstības 07.03.22 2. gads Pareizrakstības 28.02.22 2. gads Pareizrakstības 14.02.22 2. gads Pareizrakstības 07.02.22 2. gads Pareizrakstības 31.01.22 2. gads Pareizrakstības 24.01.22 2. gads Pareizrakstības 17.01.22 Pareizrakstības un vadītas lasīšanas vēstule Mūsu PSHE Jigsaw plānus varat redzēt zemāk: Y2 sapņu un mērķu pārskats Maths As mathematicians, Willow Class have worked hard to build their own ten times table counting stick. Maths As mathematicians, Willow Class have worked hard to build their own ten times table counting stick. 1/5

1. gads - pīlādži un dižskābardis 1. gada mācību programmas pārskats Maths As mathematicians, Year 1 have been learning how to subtract numbers this week. Maths 1/9 Pavasara periods — dzīve lauku sētā — skaņas, skati un smaržas! Mūsu jaunāko mācību programmas informatīvo izdevumu varat skatīt zemāk: Y1 mācību programmas informatīvais izdevums, 2022. gada pavasaris Zemāk varat redzēt mūsu jaunāko mājas skolas izaicinājumu: Y1 mājas skolas izaicinājums 2022. gada pavasaris 2 Mūsu PSHE Jigsaw plānus varat redzēt zemāk: Y1 sapņu un mērķu pārskats

4. gads - Alksnis un priede 4. gada mācību programmas pārskats Pavasara termiņš — kas veido izlīgumu? Mūsu jaunāko mācību programmas informatīvo izdevumu varat skatīt zemāk: 4. gada mācību programmas informatīvais izdevums, 2022. gada pavasaris Zemāk varat redzēt mūsu jaunāko mājas skolas izaicinājumu: 4. gada mājas skolas izaicinājums 2022. gada pavasaris 2 Tālāk varat redzēt jaunākās 4. gada pareizrakstības: 4. gads Pareizrakstības 07.03.22 4. gads Pareizrakstības 28.02.22 4. gads Pareizrakstības 14.02.22 4. gads Pareizrakstības 07 .02 .22 4. gads Pareizrakstības 31.01.22 4. gads Pareizrakstības 24.01.22 4. gads Pareizrakstības 17.01.22 4. gads Pareizrakstības 10.01.22 4. gads Pareizrakstības 06.12.21 4. gads Pareizrakstības 29.11.21 4. gads Pareizrakstības 22.11.21 4. gads Pareizrakstības 15.11.21 Mūsu PSHE Jigsaw plānus varat redzēt zemāk: Y4 sapņu un mērķu pārskats Science Y4 had a visit from Hyett Education and took part in some circuit workshops. 1/8

Mūsu skola Šajā sadaļā Par mūsu skolu Akadēmijas informācija Vīzija un mērķi gubernatori Personāls Junioru līderu komanda Aizsardzība SŪTĪT Sporta Premium Skolēnu prēmija COVID Catch-Up Premium Ofsted Skolas rezultāti Skolas politika Globālās partnerības Datu aizsardzība Vakances

Priekšmets ilgtermiņa plāni Lūdzu, noklikšķiniet uz tālāk esošajām saitēm, lai skatītu mūsu tematiskos ilgtermiņa plānus (Šobrīd mēs šai lapai pievienojam savus tikko atjauninātos plānus) Matemātika Rakstīšana Lasīšana Zinātne Vēsture Ģeogrāfija Datortehnika PE Mūzika Music Development Plan Māksla un dizains Dizains un tehnoloģija MFL RE (no 2022. gada janvāra) PSHE Parents and carers have the right to withdraw their child from all or part of RE by contacting the School office on 01482 509631.

Sazinies ar mums Sākumskola Priory Road Korpuss HU5 5RU Tālr.: 01482 509631 E-pasts: admin@priory.hull.sch.uk Norādes Džūlija Mičela kundze – izpilddirektore Elisone Tompsone – skolas vadītāja Stīvens Vailijs – gubernatoru priekšsēdētājs Kirstija Džounsa kundze — SENDCO Jūsu jautājumus saņems D. Kirlevas jaunkundze, mūsu skolas biznesa asistente, kas tos pārsūtīs attiecīgajam personāla loceklim. Uzplaukst kooperatīvās mācīšanās trests Galvenais birojs: Kelvina Holas skola, Bricknell Ave, Korpuss, HU5 4QH. Tālr.: 01482 342229 E-pasts: info@thrivetrust.uk Papīra kopiju pieprasījums Ja jums ir kādi jautājumi vai nepieciešama jebkuras mūsu tīmekļa vietnē esošās informācijas papīra kopija, lūdzu, sazinieties ar mums vai izmantojiet šajā lapā esošo veidlapu. Paldies, ka iesniedzāt! Sūtīt

gubernatori Mūsu vietējā pārvaldes institūcija Pārvaldnieki regulāri apmeklē skolu, lai tiktos un runātu ar bērniem un darbiniekiem. Mums skolā ir Pārvaldnieku diena katrā semestrī, kad viņi apmeklē stundas, rīko skolēnu diskusijas, veic darba pārbaudi un tiekas ar vecākiem un skolotājiem. Viņi arī apmeklē skolas pasākumus un sapulces. Tas ļauj viņiem redzēt, kā tiek īstenota skolas politika un plāni, kā tiek izmantoti resursi, kā arī apkopot informāciju un zināšanas par skolu. Mūsu vadītāji ir daudzveidīga personu grupa, kas pārstāv vecākus, skolas personālu un vietējo kopienu, ar plašu prasmju un pieredzes klāstu. Viņiem visiem ir kopīgs mērķis palīdzēt skolai attīstīties un pilnveidoties un, to darot, nodrošināt saviem bērniem vislabāko iespējamo izglītību. Visi vadītāji ir brīvprātīgie. Vietējā pārvaldes padome tiekas vismaz reizi sasaukumā. Gubernatori apmeklē apmācību, kas tiek nodrošināta ārēji, kā arī apmeklē “iekšējās” LGB apmācības katru semestru. Mūsu priekšsēdētāja pienākumu izpildītāja Reičela Proktore regulāri tiekas arī ar citu Thrive skolu priekšsēdētājiem. Gubernatora pienākumi Skola izstrādā skolas attīstības ceļojumu (SDJ), kurā sīki izklāstītas galvenās prioritātes, kas jāuzlabo nākamajos trīs gados un kā tās tiks sasniegtas. Pārvaldnieki strādā kopā ar personālu, lai nodrošinātu šo galveno prioritāšu īstenošanu. Pārvaldnieki cieši sadarbojas ar darbiniekiem, izstrādājot “Trīs lielas idejas”, kas ir trīs galvenie uzlabošanas darba elementi, kas ir identificēti SDJ. Governors Attendance 2024-25 Governors Attendance 2023-24 Ann Matthews Role: Chair of Governors Business Interests: None I became chair of governors at the beginning of the Spring Term 2024. I had recently retired from Priory Primary School having held the position of Pastoral Lead and DDSL for many happy years. Up to that point, I had worked in education for 25 years, 18 of them at Priory. My understanding of the school and its community is, I feel, an advantage in my position as chair and gives me a greater insight into the needs of the school and its wider community. I have built up many strong relationships with children, parents/carers and staff and believe this makes me approachable by all stakeholders. I am so pleased to be still involved in Priory School, albeit from a different angle. Brian Comerford Role: Co-opted Governor Business Interests: None I became Chair of Governors at Primary Priory School in 2022, after a short period as a co-opted governor. I am also a C ommunity Governor at the Ormiston Maritime Academy in Grimsby. I left full-time employment at nearby Ideal Standard in spring 2020 after 36 years. Where I worked in the Marketing Department gaining extensive experience working in team leadership roles developing coaching and training capabilities. Prior to this I spent a couple years working for the Health Education Centre of the East Dorset Health Authority. A member of the Chartered Institute of Marketing and the Chartered Society of Designers. Joe Tomlinson Role: Vice Chair of Governors Business Interests: None As a lifelong resident of Hull my education journey took me from Gillshill Primary School to the city’s University. I have always had a keen interest and passion for playing sport running in tandem with this and in my working life, have been able to combine the two, which has proven hugely fulfilling. Initially working as a PE Coordinator and teacher at Collingwood Primary School, I moved on to undertake a variety of roles at The Football Association supporting children and the teachers and coaches who work with them. I now lead Physical Foundations in helping a variety of schools develop their Physical Education Curriculum and activity offer. As a governor I enjoy seeing and supporting the way that Priory engages, empowers and embeds it’s curriculum and many other aspects of school life to its community. Alyson Thompson Role: Headteacher Business Interests: None Tracey Parkinson Role: Co-opted Governor Business Interests: None I’ve been a member of Priory Primary’s Governing Body for the last 13 years. I worked at the school for almost 20 years as a Teaching Assistant, based across various year groups before deciding to take early retirement in December 2021. I live locally and both of my adult sons went to Priory and I feel that the school is at the heart of the local community. Since retiring, I have become a volunteer at the school, helping and supporting in various roles. I enjoy being a part of the school’s ongoing success and hope to continue my Governor role well into the future. Jayne Russell Role: Co-opted Governor Business Interests: None I have been a Governor at Priory Primary School for about 25 years. I became a member of the Governing Body just after my eldest son started the school - both my sons attended Priory. I have seen a lot of changes in the role of being a Governor over the years. I enjoy being part of the running of the school and being able to contribute to the schools successes. I have worked for the Department of Work and Pensions for 32 years as an Executive Officer, I work in one of the local Job Centres as a Work Coach and sometimes the transferable skills of my job role and that of a Governor is valuable. I also have links within the local community as I am a Beaver Scout Leader at the local Church. Janet Woodmansey Role: Parent Governor Business Interests: None I have three adult children and whilst they were at school I was parent Governor. I now have three grandchildren, two at Priory Primary and another to come and feel I have the time to give to the school governor team. I have my grandchildren on a daily school term basis as Mum is a teacher, we bring them to school/nursery and c ollect them: often caring for them on non-school days too. I have an interest in their education and the life of the school. My work history has been two spells as a Police Constable including Vulnerable Victim Officer and Child Interviewer, I was also Safeguarding representative at my local church for a while. I am educated to BA(Hons) and did a postgraduate submission for Chartered Librarian. This was my last post before retiring, working in an adult male prison. Allison Allinson Role: Staff Governor Business Interests: None I am the baptism secretary at my local church, as well as a senior steward, responsible for the decision-making and running of the church. I volunteer regularly as part of the HEY volunteer program, set up as part of the City of Culture in 2012. I am an active member of the WI and belong to various other groups and enjoy numerous hobbies including crafts and swimming. I am currently employed at Priory Primary School as an HLTA, working in every year group across the school and adapting to every situation. During my time at Priory, I have become passionate about the educational experience we can give our children to improve their well-being and in doing so, their outcomes. With my experience, I believe I can offer valuable skills and make a diverse contribution to the board of governors. Amy Johnson Role: Staff Governor Business Interests: None I have had the pleasure of working here at Priory Primary for the last 4 years; during my time here, I believe I have flourished as a teacher and a member of our school community due to the wonderful support system in place. Since starting as an NQT in 2020, I have had a plethora of opportunities for CPD and to further develop myself as a teacher, but I believe now is the perfect time for a new challenge. I would love the opportunity to be a member of our school governing body to learn more about the fundamentals of our school from a different angle as I am passionately committed to supporting the school in continuing to develop and improve, to ensure all children at Priory Primary succeed at the highest level in all areas of their school life. Helen Richards Role: Parent Governor Business Interests: None ... Resigned: Ellie Hodder - Parent Governor - Resigned 04/09/24