Search Results

Complaints Procedure Panaszkezelési eljárás Kérjük, kattintson ide a panaszkezelési eljárásunk és szabályzatunk megtekintéséhez.

Approach to Teaching Reading Az olvasástanítás megközelítése Az Általános Iskola elismeri, hogy az olvasás kulcsfontosságú a hatékony tanuláshoz, és mint ilyen, nagyon fontos prioritást és profilt élvez iskolánkban. Az olvasás, a nyelv és a szókincs fejlesztése a tanterv középpontjában áll A gyerekeket arra ösztönzik, hogy nagy örömet szerezzenek az olvasásban, önállóan olvassanak, ami jó előrehaladáshoz és a könyvek megbecsüléséhez vezet. Célunk, hogy neveljük az olvasás szeretetét, amely egy életre a gyerekekben marad. Támogatjuk gyermekeinket, hogy nyelvgazdagok legyenek. Úgy gondoljuk, hogy a Priory Primary-nél ezt úgy érhetjük el a legjobban, ha széles körben olvasunk a tantervben, információszerzés és szórakozás céljából. Az Alapítványi Színpad órákon „könyvbeszélgetést” folytatunk. A gyerekek megtanulják kezelni a könyveket, arra ösztönzik őket, hogy folyamatosan beszéljenek arról, ami történik, és elkezdenek felismerni néhány kulcsszót. Mindez a Read Write Inc nevű hangtechnikai program mellett történik, hogy amikor a gyerekek betűket és hangokat tanulnak, mindig alkalmazni tudják készségeiket az olvasott könyvekben. A gyerekek naponta kétszer hallgatnak meséket, ismétlődő nyelvezetekkel, cselekvésekkel és mondókákkal összekapcsolva. Az 1. és 2. évfolyamon, valamint a hangtanoktatás rendkívül strukturált programjának folytatásaként a szövegértésre is hangsúlyt fektetünk, és továbbra is az élvezeti olvasást népszerűsítjük. A gyerekek továbbra is naponta hallgatnak meséket, és minden gyermeknek lehetősége van egyéni olvasásra az osztályfőnökkel. Olvasókönyveket használunk a Read, Write Inc programból, és az otthoni olvasókönyveket gondosan kiegyenlítjük, hogy gyorsan haladjanak az olvasókon, összhangban hangos megértésükkel. Ezen túlmenően naponta zajlik a Vezetett olvasás. Ezalatt fejlesztjük a gyerekek készségeit, hogy gyors olvasókká váljanak, és továbbfejlesszék a szófelismerő és átfogó készségeket. Számos Read Write Inc. vezetett olvasókönyvünk van, így az évek során a gyerekek sokféle szöveget tapasztalhatnak meg. Örülünk, hogy a legtöbb gyerek folyékonyan olvas, mire elkezdi a 2. kulcsszakaszt. Most az a feladatunk, hogy megbizonyosodjunk arról, hogy a gyerekek szövegértése összhangban van folyékony olvasási képességükkel. Az irányított olvasás lehetővé teszi a tanárok számára, hogy nagyon koncentrált kérdéseket tegyenek fel, és megkérdőjelezzék a gyerekek elképzeléseit. A kiváló minőségű szövegeket úgy választjuk ki, hogy minden tanulót bevonzanak. A szépirodalomban fejlesztjük a gyerekek azon képességét, hogy következtetéseket vonjanak le, következtetéseket vonjanak le és találgassanak az okokra, amelyek miatt a szerzők bizonyos nyelvi döntéseket hoztak, bizonyos karaktereket, beállításokat és cselekményeket választanak ki. Különböző szövegeket használunk arra, hogy gazdag beszélt szókincs gyarapodjon. Nem szépirodalmi szövegeket használunk, hogy elmélyítsük a gyerekek megértését a témakörben a tantervben. Arra törekszünk, hogy a gyerekek értékeljék az olvasást, segítsen nekik megérteni az őket körülvevő világot. Ismét az olvasást használjuk eszközként a gyerekek szókincsének bővítésére az egyes tantárgyak és területeken. Az olvasási kihívásokat egész évben adják egy verseny formájában, amelyen minden KS2-es gyermek részt vesz. Csakúgy, mint az 1. kulcsszakaszban, a 2. kulcsszakaszban tanuló gyerekek napi irányított olvasási foglalkozásokon vesznek részt, és az osztályfőnökkel együtt olvasnak. A gyerekeknek otthoni olvasókönyvei vannak az olvasási szakaszukhoz kapcsolva, ezeket az osztályfőnök rendszeresen átnézi, és a gyerekek továbblépnek, ha készen állnak. Számos kiváló minőségű szöveg áll rendelkezésünkre, amelyek támogatják a téma tanulását mind a KS1-ben, mind a KS2-ben. Az Általános Iskolában az élvezeti olvasást nevelik. Célunk, hogy inspiráljuk gyermekeinket a felfedezésre, a tanulásra és a fejlődésre, valamint kapcsolatok kialakítására azáltal, hogy gyakori lehetőséget biztosítunk számukra az olvasásra. Az osztályfőnökök minden nap végén felolvasnak az osztályuknak. Mindkét kulcsfontosságú szakasznak van könyvklubja, ahol a gyerekek egy általuk választott könyvet, magazint, újságot vagy képregényt élvezhetnek. Mind az EYFS / KS1, mind a KS2 programban találhatók könyvtárak, ahol a gyerekek számos szépirodalmi és ismeretterjesztő könyv közül választhatnak, hogy hazavigyék. Arra biztatunk minden szülőt, hogy rendszeresen olvassanak gyermekeikkel otthon. Az iskolai olvasási rendezvények nagy látogatottságúak, könyvvásáraink pedig népszerűek a gyerekek és a szülők körében, akik közösen választanak könyveket, hogy otthon érezzék magukat. Hangzástan Read, Write Inc A Read Write Inc bemutatása szülőknek és gondozóknak

Relationships Education Kapcsolatok Oktatás Relationships Education teaches the fundamental building blocks of positive relationships, focusing on friendships, family relationships, and relationships with other peers and adults. Up until 31st August 2026 the School will be following the guidelines below: Link to DFE Guidance on Relationship Education 2020 The government guidelines will change as of 1st September 2026 and we will update you accordingly. Children learn about relationships, the emotional, social and physical aspects of growing up, human sexuality and sexual health in an age-appropriate way. Older children learn about puberty, how a baby is conceived and born, body ownership, and safeguarding. All of this helps to keep them safe. To ensure that our teaching is of a high standard, we follow the Jigsaw curriculum. Jigsaw is a curriculum used by thousands of schools, its lessons and materials are quality assured. Links to the Jigsaw curriculum are given below. Before commencing with the Jigsaw curriculum we consulted with our school community. We will always consult with parents if we make any changes to our curriculum. The vast majority of lessons will be delivered by teachers, but some lessons will be delivered by members of the school nursing team. We are also proud to be a part of the White Ribbon campaign, and we take part in age-appropriate activities from time to time. Parents have the right to withdraw their child from sex education lessons. These form a relatively small part of the Jigsaw curriculum. The school will let parents know when these lessons are happening. You can see the content of what is taught in Jigsaw lessons this term here. If you have any questions that you would like to ask us about the Jigsaw curriculum queries do not hesitate to discuss these further with your children’s class teacher. Jigsaw - a guide for parents - English Jigsaw - a guide for parents - Arabic Jigsaw - a guide for parents - Somali Jigsaw - a guide for parents - Urdu Jigsaw - curriculum snapshot ages 3-11 What does Jigsaw teach about LGBT+ relationships? How does Jigsaw approach gender identity? Link to the school's PSHE policy

Online Safety Online biztonság A gyerekek és fiatalok elképesztő módon használják a technológiát, és elképesztő dolgokat érnek el, mivel a technológia olyan új lehetőségeket nyit meg, amelyekkel sokunkban felnőtt korunkban soha nem volt lehetőség. Az internet erejével a gyerekek saját weboldalakat, zenéket, videókat és képeket hozhatnak létre, majd feltölthetik és megoszthatják azokat online barátaikkal, családjukkal vagy az egész világgal. A mobiltelefonoknak, laptopoknak és kézi eszközöknek, például hordozható zenelejátszóknak és játékkonzoloknak köszönhetően bárhonnan, bármikor elérhetik az internetet. A kockázatok megértése Szülőként előfordulhat, hogy nem ugyanúgy használja az internetet és más technológiákat, mint gyermekei, de meg kell értenie, mit csinálnak, milyen kockázatokkal járhatnak, és hogyan segíthetünk nekik biztonságban tartani magukat. Iskolaként már most is sokat teszünk azért, hogy a gyerekek biztonságban legyenek az interneten, és megtanítsuk a tanulókat a technológia biztonságos használatára. Mindannyiunknak azonban megvan a maga szerepe, és Ön a következőkkel segíthet: Ismerkedjen meg az internet és más mobiltechnológiák használatának előnyeivel és kockázataival. Az e-biztonsági aggályok megbeszélése gyermekeivel Érdeklődést mutatnak az iránt, hogyan használják a technológiát Ösztönözni őket a biztonságos és felelősségteljes magatartásra a technológia használata során Biztonságos és felelősségteljes magatartások modellezése a saját technológiahasználat során Ha bármilyen aggálya van gyermekei technológiahasználatával kapcsolatban, ne féljen lépjen kapcsolatba velünk . Íme az öt legfontosabb tippünk, amelyek segítségével megőrizheti gyermekei biztonságát az internet használatában: Beszélgetés - Beszéljen gyermekeivel arról, hogy mit csinálnak az interneten. Tudja meg, mely webhelyeket keresi fel, és hogyan kommunikálnak online barátaikkal. Azonnali üzenetküldő programokat, például az MSN Messengert használnak, vagy mobiltelefonjukkal küldenek SMS-t barátaiknak. Győződjön meg arról, hogy gyermekei tudják, hogy eljöhetnek beszélni Önnel vagy egy másik megbízható felnőttel, ha aggódnak vagy idegesek bármi miatt, ami az interneten történik. Szabályok - Gyermekeivel közösen állítson össze felelősségteljes internethasználati szabályokat, amelyekbe az egész család beleegyezik. Gondolja át, mi az ésszerű gyermekei életkorához képest, és ügyeljen arra, hogy egyensúlyban legyenek az interneten eltöltött idő és az egyéb tevékenységekre fordított idő között. Kérhetsz egy példányt az iskoládtól az általuk használt szabályokból, és erre alapozhatod a sajátodat. Tartsa biztonságban az információkat - Győződjön meg arról, hogy gyermekei megértik személyes adataik biztonságának fontosságát. A személyes adatok webhelyeken való közzététele vagy üzenetek küldése oda vezethet, hogy ismeretlenek hozzájuthatnak adataikhoz. A személyes adatokat, mint például: teljes név, cím, telefonszámok, fényképek és iskolanév, titokban kell tartani, és nem szabad online közzétenni. Bátorítsa gyermekeit, hogy gondolkodjanak el azon, hogy ki láthatja még, hogy mit tesznek közzé webhelyeken, vagy e-maileket és egyéb üzeneteket küldenek. Tartsa szemmel - Tartsa a családi számítógépet olyan helyen, ahol szemmel tarthatja gyermekeit, ahogy használják. Ne feledje, hogy a gyerekek más eszközökről, például mobiltelefonokról, hordozható zenelejátszókról és játékkonzolokról is elérhetik az internetet. Ahogy a gyerekek idősödnek, és úgy érzi, helyénvaló, hogy számítógépet tartsanak a hálószobájukban, vagy laptopot, amelyet magukkal vihetnek, fontolja meg a megfelelő biztonsági szoftver telepítését, amely figyelmezteti Önt, ha olyasmit tesznek, amely veszélybe sodorhatja őket. Számos kereskedelmi szoftver létezik, amely ezt megteszi Ön helyett. Találkozók - Az internet lehetővé teszi a fiatalok számára, hogy új barátokat szerezzenek az egész országból, sőt a világ minden tájáról, lehetővé téve számukra, hogy új kultúrákat és új helyeket ismerjenek meg. Ügyeljen azonban arra, hogy gyermekei tudják, hogy soha nem találkozhatnak senkivel, akit csak az interneten ismernek, hacsak nem visznek magukkal téged vagy egy másik felelős felnőttet. Íme a Nemzeti online biztonsági útmutató, a szülőknek és gondozóknak szóló online biztonsági útmutatók: Hasznos weboldalak szülőknek „Tudjon mindent a szülőknek” Ez a webhely egy egyedi, interaktív útmutatót nyújt, amely segít naprakészen tartani a gyermekek internethasználati módját, és hogyan segítheti őket a biztonság megőrzésében. A ChildNet International gyártja. "ThinkUKnow a szülőkért" A Gyermekkizsákmányolási és Online Védelmi Központ ezen a weboldalán a szülőknek szentelt rész található, ahol sok hasznos tanács található. Különösen nézze meg a szülő webcastját! "Csatlakozzon biztonságosan" Ez a webhely amerikai, de hasznos információkat tartalmaz a szülők számára arról, hogyan használják a fiatalok a technológiát, és milyen kockázatokkal járhatnak. "Get Net Wise" A gyermekei biztonságának megőrzésével kapcsolatos sok információ mellett ezen a webhelyen egy nagyon hasznos oktatóvideó is található, amely bemutatja, hogyan állíthatja be az adatvédelmi beállításokat és a szülői felügyeletet a számítógépén.

Global Partnerships Globális partnerségek 2011-ben részesei lettünk a Connecting Classrooms programnak, és kapcsolatot alakítottunk ki a Sierra Leone-i freetowni Safinatu Najaha iskolával. Az Általános Iskola tanulói leveleket írtak, tanultak a freetowni életről, és Sierra Leone-i barátainkkal közös órákat végeztek. 2011 óta olyan szerencsénk van, hogy Safinatu Najaha munkatársai meglátogatták az Általános Iskolát. Mrs. Jones, Mrs. Matthews, Miss Christlow, Mrs. Mellors és Miss Colthup mindannyian visszatérő látogatáson voltak Safinatu Najahában; a személyzettel és a tanulókkal való kapcsolataink erősítése, valamint a bevált gyakorlatok megosztása. A COVID-19 világjárvány hatása miatt globális munkánk szünetel, de reméljük, hogy megerősödünk linkjeinket a következő évben. Tagjai vagyunk a Nemzetközi Diáktanácsnak (IPC). Két IPC tagunk részt vesz félévente _ találkozókon a globális kérdések megvitatására és az IPC-vel való együttműködésre Sierra Leonéban.

Please read this cookie policy (“cookie policy”, "policy") carefully before using www.thrivetrust.uk website (“website”, "service") operated by Thrive Co-operative Learning Trust ("us", 'we", "our")... Cookie-kra vonatkozó szabályzat Thrive Co-operative Learning Trust – Cookie-szabályzat Kérjük, használat előtt figyelmesen olvassa el ezt a cookie szabályzatot („süti szabályzat”, „irányelv”) www.thrivetrust.uk a Thrive Co-operative Learning Trust ("mi", "mi", "miénk") által üzemeltetett webhely („webhely”, „szolgáltatás”). Mik azok a sütik? A sütik egyszerű szöveges fájlok, amelyeket a webhely szervere tárol az Ön számítógépén vagy mobileszközén. Minden cookie egyedi az Ön webböngészőjében. Ez tartalmazni fog néhány névtelen információt, például egyedi azonosítót, a webhely domain nevét, valamint néhány számjegyet és számot. Milyen típusú sütiket használunk? Szükséges sütik A szükséges cookie-k lehetővé teszik, hogy a lehető legjobb élményt kínáljuk Önnek weboldalunk elérése, navigálása és funkciói használata során. Ezek a cookie-k például lehetővé teszik számunkra, hogy felismerjük, hogy Ön létrehozott egy fiókot, és bejelentkezett abba. Funkcionalitási cookie-k A funkcionalitást biztosító sütik lehetővé teszik számunkra, hogy az oldalt az Ön által hozott döntéseknek megfelelően működtessük. Például felismerjük felhasználónevét, és emlékezni fogunk arra, hogyan szabta személyre a webhelyet a jövőbeni látogatások során. Analitikai sütik Ezek a sütik lehetővé teszik számunkra és harmadik fél szolgáltatásai számára, hogy statisztikai célból összesített adatokat gyűjtsünk arról, hogyan használják látogatóink a weboldalt. Ezek a cookie-k nem tartalmaznak személyes adatokat, például neveket és e-mail címeket, és arra szolgálnak, hogy javítsuk a webhely felhasználói élményét. További információért: Hogyan használja a Google a cookie-kat és Cookie-használati útmutató a fejlesztőknek Twitter A Twittert használjuk releváns hírcsatornák megjelenítésére/beágyazására a webhely különböző oldalain. Nem férünk hozzá azokhoz az információkhoz, amelyeket a Twitter gyűjthet ezen cookie-k használatával. További információért: Cookie-k és hasonló technológiák használata Hogyan lehet törölni a sütiket? Ha korlátozni vagy blokkolni szeretné a weboldalunk által beállított sütiket, ezt a böngésző beállításaiban teheti meg. Alternatív megoldásként meglátogathatja www.internetcookies.org , amely átfogó információkat tartalmaz arról, hogyan teheti ezt meg a legkülönfélébb böngészőkön és eszközökön. Általános információkat talál a cookie-król, valamint arról, hogyan törölheti a cookie-kat eszközéről. Kapcsolatfelvétel Ha bármilyen kérdése van a jelen szabályzattal vagy a cookie-k használatával kapcsolatban, kérjük, lépjen kapcsolatba velünk a következő címen: webmaster@thrivetrust.uk

Extra Curricular Activities Tanórán kívüli tevékenységek Az Általános Iskolában a klubok a tanítási nap kezdete előtt, ebédidőben és a tanítási nap vége után működnek. Folyamatban van a tanórán kívüli tevékenységeink széles skálájának visszaállítása. Jelenleg minden Key Stage 2 osztályhoz, dzsúdóhoz, kertészkedéshez és asztaliteniszhez kínálunk multi-skills sportklubot. Legfrissebb klubmenetrendünk követendő.

Year Group Long Term Plans Év Csoport hosszú távú tervek Kérjük, kattintson az alábbi linkekre, hogy megtekinthesse legújabb éves csoportos hosszú távú terveinket: 1. év hosszú távú terv 2. év hosszú távú terv 3. év hosszú távú terv 4. év hosszú távú terv 5. év hosszú távú terv 6. év hosszú távú terv

Year 1 - Beech and Rowan 1. évfolyam - Rowan & Bükk 1. évfolyam tanterv áttekintése 1 (44) 2 (32) 2 (33) 1 (44) 1/5 Tavaszi időszak – Élet a farmon – hangok, látványok és illatok! Az alábbiakban megtekintheti legújabb tantervünk hírlevelét: Y1 Tantervi Hírlevél 2022. tavaszi 2 Alább megtekintheti legújabb otthoni iskolai kihívásunkat: Y1 Home School Challenge 2. tavasz, 2022 PSHE Jigsaw terveinket alább tekintheti meg: Az Y1 álmok és célok áttekintése

Y6 Dreams and Goals Y5 Dreams and Goals Y4 Dreams and Goals Y3 Dreams and Goals Y2 Dreams and Goals Y1 Dreams and Goals FS Dreams and Goals

SEND KÜLD Sajátos nevelési igények KÜLDÉSI koordinátorunk Kirsty Jones (Assistant Head). A SENDCO a 01482 509631 telefonszámon vagy a jonesk@thrivetrust.uk e-mail címen érhető el. Az alábbiakra kattintva elérheti irányelveinket Hozzáférhetőségi szabályzat Információk KÜLDÉSE KÜLDÉS szabályzat Mi az a helyi ajánlat? A helyi kínálat tájékoztatást nyújt arról, hogy a gyermekek, fiatalok és családjaik milyen szolgáltatásokat várhatnak el számos helyi ügynökségtől, beleértve az oktatást, az egészségügyi és a szociális ellátást. Ha ismeri azt, hogy mi van odakint, akkor több választási lehetőséget kínál, és így jobban irányíthatja a gyermeke számára megfelelő támogatást. Kattintson itt hogy megnézze a Hull helyi ajánlatát A helyi kínálat része a Hull városi tanács KÜLDÉS 2020-2023-as akadálymentesítési stratégiájának. Tájékoztatást kapnak a speciális igényű és/vagy fogyatékossággal élő gyermekek és fiatalok számára elérhető támogatásokról. Ebbe beletartozik:- 0-5 éves kora, oktatás 5-25 éves kor között, felnőtté válás, egészség és jólét, felszerelés, közlekedés, szabadidős tevékenységek, szociális ellátás, támogatás és tanácsadás, pénz. A helyi ajánlat számos dologról nyújt információt, többek között: speciális oktatási ellátás; egészségügyi ellátás; szociális ellátás; egyéb oktatási szolgáltatás; képzés biztosítása; Utazásszervezés gyermekek és fiatalok számára iskolákba, főiskolákba és kisgyermekkori oktatásba; és felnőttkorra való felkészülés, beleértve a lakhatási, foglalkoztatási és szabadidős lehetőségeket.

Year 3 - Maple and Silver Birch 3. évfolyam - juhar és ezüst nyírfa 3. évfolyam tanterv áttekintése Tavaszi időszak – Csodálatos hegyek Az alábbiakban megtekintheti legújabb tantervünk hírlevelét: 3. évfolyam tantervi hírlevél 2022. tavasz 2 Alább megtekintheti legújabb otthoni iskolai kihívásunkat: 3. évfolyam otthoni iskolai kihívás, 2. tavasz, 2022 Alább megtekintheti a 3. év legújabb elírásait: 3. évfolyam Helyesírások 07.03.22 3. évfolyam Helyesírások 28.02.22 3. évfolyam Helyesírások 14.02.22 3. évfolyam Helyesírások 07 .02 .22 3. évfolyam Helyesírások 31.01.22 3. évfolyam Helyesírások 24.01.22 3. évfolyam Helyesírások 17.01.22 3. évfolyam Helyesírások 10.01.22 3. évfolyam Helyesírások 06.12.21 3. évfolyam Helyesírások 29.11.21 3. évfolyam Helyesírások 22.11.21 3. évfolyam Helyesírások 15.11.21 PSHE Jigsaw terveinket alább tekintheti meg: Az Y3 álmok és célok áttekintése 5 (2) 3 (5) 1 (49) 5 (2) 1/5