Search Results

Welcome to Priory Primary School’s website. We are a large primary school situated in the west of the City of Hull. We are part of the Thrive Co-operative Learning Trust along with 6 other primary schools and 2 secondary schools... Üdvözöljük az Általános Iskolában Minden gyermekünk izgatott a tanulástól; élvezik a sikerélményt, fejlesztik az önbizalmukat, aktív és felelősségteljes állampolgárokká válnak. Arra buzdítom a tanulókat, hogy boldoguljanak az életben. Find out more → Üdvözöljük iskolánkban Üdvözöljük az Általános Iskola honlapján. Mi egy nagy általános iskola vagyunk, amely Hull városának nyugati részén található. Tagjai vagyunk a Thrive Co-operative Learning Trust szervezetnek, 6 másik általános iskolával és 2 középiskolával együtt. Olyan iskola vagyunk, amely elkötelezett amellett, hogy izgalmas, kihívásokkal teli, összekapcsolt tantervet biztosítson, amely támogatja az egész életen át tartó tanulást, a fizikai és érzelmi jólétet, és arra ösztönzi minden gyermekünket, hogy magasra törekedjenek a jövőjükkel kapcsolatban. Az egész iskolai közösséggel együttműködve barátságos, biztonságos és gondoskodó környezetet biztosítunk. Jelenleg keményen dolgozunk azon, hogy a járvány miatti fennakadást követően visszaállítsuk megszokott iskolai rutinjainkat, miközben továbbra is biztosítjuk a biztonságos működést, és betartjuk az új kockázatértékeléseinket, hogy csökkentsük a vírus iskolai közösségünkben való terjedésének kockázatát. Ha a gyerekek jelenleg nem tudnak iskolába lenni, mert pozitív lett a COVID-tesztjük, de elég jól dolgoznak, akkor a Google Tanterem segítségével távoktatást kínálunk. Ez szorosan illeszkedik az osztályteremhez tananyagot, amennyire csak lehetséges. A gyermekek hozzáférést biztosítanak az internet-hozzáférést biztosító hardverkulcsokhoz és egy eszközhöz, ha ez nem áll rendelkezésre otthon. Ha a gyermek ingyenes iskolai étkezésre jogosult, ez is elérhető. A szülőkkel való együttműködés kulcsfontosságú, hiszen együtt biztosíthatjuk, hogy gyermeke biztonságban, megbecsült és boldog legyen. Várjuk, hogy amikor már biztonságosan meg tudjuk hívni a szülőket az iskolába, addig is nagyon szívesen fogadjuk az e-maileket, az adminisztrátori címünkre vagy az évcsoportos email címekre, telefonhívásokra. Szeretettel várunk új gyerekeket iskolánkba. Ha további információra van szüksége, hívja az iskolát.

Parents Szülők Ebben a részben Belépők Részvétel Iskolai vacsorák Ingyenes iskolai étkezés Reggeli klub Időpontok Az Iskola Napja Tanórán kívüli tevékenységek Online biztonság Letters Home Iskolai egyenruha Orvosi információ Közösségi linkek Panaszkezelési eljárás

Letters Home Letters Home Ofsted levél a szülőknek - 08/03/22 FS fontos levél Y3 Fontos levél Carlton Lodge lakóház Y6 Fontos levél A könyv világnapja 2022 FS Olvasás otthon füzet Félévi futballklub Audiológiai lemondási levél Fontos levél a közegészségügytől Ingyenes iskolai étkezés EU rendezési rendszer Cannabis Ehető szórólap CHCP Dental Health E-biztonsági levél, 2021. március InCels tájékoztató Mikor térjen vissza a gyermekem az iskolába?

Governors Kormányzók Helyi Irányító Testületünk A kormányzók rendszeresen ellátogatnak az iskolába, hogy találkozzanak és beszéljenek a gyerekekkel és a személyzettel. Az iskolában minden félévben a Kormányzók Napját tartjuk, amikor órákat látogatnak, tanulói megbeszéléseket tartanak, munkavizsgálatot végeznek, és találkoznak a szülőkkel és a tanárokkal. Az iskola rendezvényein és közgyűlésein is részt vesznek. Ez lehetővé teszi számukra, hogy lássák, hogyan valósulnak meg az iskolai szabályzatok és tervek, hogyan használják fel az erőforrásokat, valamint információkat és ismereteket gyűjthetnek az iskoláról. Kormányzóink a szülőket, az iskolai személyzetet és a helyi közösséget képviselő egyének sokszínű csoportja, akik sokféle képességgel és tapasztalattal rendelkeznek. Mindannyiuknak közös a célja, hogy segítsék az iskola fejlődését és fejlődését, és ennek során a lehető legjobb oktatást nyújtsák gyermekeinek. Minden kormányzó önkéntes. A Helyi Irányító Testület ciklusonként legalább egyszer ülésezik. A kormányzók részt vesznek a külső képzésben, és minden félévben részt vesznek a házon belüli LGB-képzésben is. Megbízott elnökünk, Rachel Proctor, szintén rendszeresen találkozik a többi Thrive iskola tanszékeivel. Kormányzói kötelezettségek Az iskola egy Iskolafejlesztési utazást (SDJ) készít, amely részletezi a következő három év fejlesztési prioritásait, és azt, hogy ezek hogyan fognak megvalósulni. A kormányzók a személyzettel együttműködve biztosítják e kulcsfontosságú prioritások elérését. A kormányzók szorosan együttműködnek a személyzettel a „Három nagy ötlettel”, amely a fejlesztési munka három kulcsfontosságú eleme, amelyeket az SDJ azonosított. Governors 2025-26 Governors Attendance 2025-26 Governors Attendance 2024-25 Governors Attendance 2023-24 Brian Comerford Role: Chair of Governors Business Interests: None I became Chair of Governors at Priory Primary School in 2022, after a short period as a co-opted governor. I am also a C ommunity Governor at the Ormiston Maritime Academy in Grimsby. I left full-time employment at nearby Ideal Standard in spring 2020 after 36 years, where I worked in the Marketing Department gaining extensive experience working in team leadership roles developing coaching and training capabilities. Prior to this, I spent a couple years working for the Health Education Centre of the East Dorset Health Authority. A member of the Chartered Institute of Marketing and the Chartered Society of Designers Tracey Parkinson Role: Co-Vice Chair (Co-opted Governor) Business Interests: None I’ve been a member of Priory Primary’s Governing Body for the last 13 years. I worked at the school for almost 20 years as a Teaching Assistant, based across various year groups before deciding to take early retirement in December 2021. I live locally and both of my adult sons went to Priory and I feel that the school is at the heart of the local community. Since retiring, I have become a volunteer at the school, helping and supporting in various roles. I enjoy being a part of the school’s ongoing success and hope to continue my Governor role well into the future. Jayne Russell Role: Co-Vice Chair (Co-opted Governor) Business Interests: None I have been a Governor at Priory Primary School for about 25 years. I became a member of the Governing Body just after my eldest son started the school - both my sons attended Priory. I have seen a lot of changes in the role of being a Governor over the years. I enjoy being part of the running of the school and being able to contribute to the schools successes. I have worked for the Department of Work and Pensions for 32 years as an Executive Officer, I work in one of the local Job Centres as a Work Coach and sometimes the transferable skills of my job role and that of a Governor is valuable. I also have links within the local community as I am a Beaver Scout Leader at the local Church. Alyson Thompson Role: Headteacher Business Interests: None Ann Matthews Role: Co-opted Governor Business Interests: None I became chair of governors at the beginning of the Spring Term 2024. I had recently retired from Priory Primary School having held the position of Pastoral Lead and DDSL for many happy years. Up to that point, I had worked in education for 25 years, 18 of them at Priory. My understanding of the school and its community is, I feel, an advantage in my position as chair and gives me a greater insight into the needs of the school and its wider community. I have built up many strong relationships with children, parents/carers and staff and believe this makes me approachable by all stakeholders. I am so pleased to be still involved in Priory School, albeit from a different angle. Janet Woodmansey Role: Parent Governor Business Interests: None I have three adult children and whilst they were at school I was parent Governor. I now have three grandchildren, two at Priory Primary and another to come and feel I have the time to give to the school governor team. I have my grandchildren on a daily school term basis as Mum is a teacher, we bring them to school/nursery and c ollect them: often caring for them on non-school days too. I have an interest in their education and the life of the school. My work history has been two spells as a Police Constable including Vulnerable Victim Officer and Child Interviewer, I was also Safeguarding representative at my local church for a while. I am educated to BA(Hons) and did a postgraduate submission for Chartered Librarian. This was my last post before retiring, working in an adult male prison. Allison Allinson Role: Staff Governor Business Interests: None I am the baptism secretary at my local church, as well as a senior steward, responsible for the decision-making and running of the church. I volunteer regularly as part of the HEY volunteer program, set up as part of the City of Culture in 2012. I am an active member of the WI and belong to various other groups and enjoy numerous hobbies including crafts and swimming. I am currently employed at Priory Primary School as an HLTA, working in every year group across the school and adapting to every situation. During my time at Priory, I have become passionate about the educational experience we can give our children to improve their well-being and in doing so, their outcomes. With my experience, I believe I can offer valuable skills and make a diverse contribution to the board of governors. Amy Johnson Role: Staff Governor Business Interests: None I have had the pleasure of working here at Priory Primary for the last 4 years; during my time here, I believe I have flourished as a teacher and a member of our school community due to the wonderful support system in place. Since starting as an NQT in 2020, I have had a plethora of opportunities for CPD and to further develop myself as a teacher, but I believe now is the perfect time for a new challenge. I would love the opportunity to be a member of our school governing body to learn more about the fundamentals of our school from a different angle as I am passionately committed to supporting the school in continuing to develop and improve, to ensure all children at Priory Primary succeed at the highest level in all areas of their school life. Helen Richards Role: Parent Governor Business Interests: None I have worked in school and nursery settings for over 10 years and I have a child who attends the nursery at Priory Primary School. I am very passionate about my job and I thrive to do my best for the children and the school. I am very interested in supporting the school to be the very best it can be, learning about the school’s priorities and ensuring that all of the children have the best opportunities possible. I am an organised and approachable person who enjoys being part of the wider school community. Resigned: Joe Tomlinson Role: Vice Chair of Governors Business Interests: None Resigned 18/07/25 Ellie Hodder Role: Parent Governor Business Interests: None Resigned 04/09/24

Priory Primary School, Priory Rd, Hull HU5 5RU Executive Headteachers: Mrs Kath Roe Mrs Julia Mitchell Email: admin@priory.hull.sch.uk Phone: 01482 509631 Lépjen kapcsolatba velünk Általános Általános Iskola Priory Road Hajótest HU5 5RU Tel: 01482 509631 E-mail: admin@priory.hull.sch.uk Útvonalak Julia Mitchell asszony – ügyvezető igazgató Mrs Alyson Thompson – az iskola vezetője Stephen Whaley tiszteletes – a kormányzók elnöke Mrs Kirsty Jones – SENDCO Kérdéseit D. Kirlew kisasszony, iskolai üzleti asszisztensünk fogadja, majd továbbítja azokat a személyzet megfelelő tagjának. Gyarapodjon a Co-operative Learning Trust Központ: Kelvin Hall iskola, Bricknell Ave, Hajótest, HU5 4QH. Tel: 01482 342229 Email: info@thrivetrust.uk Papírmásolatok kérése Ha kérdése van, vagy nyomtatott példányra van szüksége a weboldalunkon található információkról, kérjük, vegye fel velünk a kapcsolatot, vagy használja az ezen az oldalon található űrlapot. Köszönjük a beküldést! Küld

Relationships Education Kapcsolatok Oktatás Relationships Education teaches the fundamental building blocks of positive relationships, focusing on friendships, family relationships, and relationships with other peers and adults. The school follows the government guidelines drawn up in 2019. Here is a summary. Link to DFE Guidance on Relationship Education 2020 The government is currently carrying out a review of relationships and sex education across England. The review will conclude before the end of 2023. We will keep you informed about the outcome of this review. Children learn about relationships, the emotional, social and physical aspects of growing up, human sexuality and sexual health in an age-appropriate way. Older children learn about puberty, how a baby is conceived and born, body ownership, and safeguarding. All of this helps to keep them safe. To ensure that our teaching is of a high standard, we follow the Jigsaw curriculum. Jigsaw is a curriculum used by thousands of schools, its lessons and materials are quality assured. Links to the Jigsaw curriculum are given below. Before commencing with the Jigsaw curriculum we consulted with our school community. We will always consult with parents if we make any changes to our curriculum. The vast majority of lessons will be delivered by teachers, but some lessons will be delivered by members of the school nursing team. We are also proud to be a part of the White Ribbon campaign, and we take part in age-appropriate activities from time to time. Parents have the right to withdraw their child from sex education lessons. These form a relatively small part of the Jigsaw curriculum. The school will let parents know when these lessons are happening. You can see the content of what is taught in Jigsaw lessons this term here. If you have any questions that you would like to ask us about the Jigsaw curriculum queries do not hesitate to discuss these further with your children’s class teacher. Jigsaw - a guide for parents - English Jigsaw - a guide for parents - Arabic Jigsaw - a guide for parents - Somali Jigsaw - a guide for parents - Urdu Jigsaw - curriculum snapshot ages 3-11 What does Jigsaw teach about LGBT+ relationships? How does Jigsaw approach gender identity? Link to the school's PSHE policy

Please read this cookie policy (“cookie policy”, "policy") carefully before using www.thrivetrust.uk website (“website”, "service") operated by Thrive Co-operative Learning Trust ("us", 'we", "our")... Cookie-kra vonatkozó szabályzat Thrive Co-operative Learning Trust – Cookie-szabályzat Kérjük, használat előtt figyelmesen olvassa el ezt a cookie szabályzatot („süti szabályzat”, „irányelv”) www.thrivetrust.uk a Thrive Co-operative Learning Trust ("mi", "mi", "miénk") által üzemeltetett webhely („webhely”, „szolgáltatás”). Mik azok a sütik? A sütik egyszerű szöveges fájlok, amelyeket a webhely szervere tárol az Ön számítógépén vagy mobileszközén. Minden cookie egyedi az Ön webböngészőjében. Ez tartalmazni fog néhány névtelen információt, például egyedi azonosítót, a webhely domain nevét, valamint néhány számjegyet és számot. Milyen típusú sütiket használunk? Szükséges sütik A szükséges cookie-k lehetővé teszik, hogy a lehető legjobb élményt kínáljuk Önnek weboldalunk elérése, navigálása és funkciói használata során. Ezek a cookie-k például lehetővé teszik számunkra, hogy felismerjük, hogy Ön létrehozott egy fiókot, és bejelentkezett abba. Funkcionalitási cookie-k A funkcionalitást biztosító sütik lehetővé teszik számunkra, hogy az oldalt az Ön által hozott döntéseknek megfelelően működtessük. Például felismerjük felhasználónevét, és emlékezni fogunk arra, hogyan szabta személyre a webhelyet a jövőbeni látogatások során. Analitikai sütik Ezek a sütik lehetővé teszik számunkra és harmadik fél szolgáltatásai számára, hogy statisztikai célból összesített adatokat gyűjtsünk arról, hogyan használják látogatóink a weboldalt. Ezek a cookie-k nem tartalmaznak személyes adatokat, például neveket és e-mail címeket, és arra szolgálnak, hogy javítsuk a webhely felhasználói élményét. További információért: Hogyan használja a Google a cookie-kat és Cookie-használati útmutató a fejlesztőknek Twitter A Twittert használjuk releváns hírcsatornák megjelenítésére/beágyazására a webhely különböző oldalain. Nem férünk hozzá azokhoz az információkhoz, amelyeket a Twitter gyűjthet ezen cookie-k használatával. További információért: Cookie-k és hasonló technológiák használata Hogyan lehet törölni a sütiket? Ha korlátozni vagy blokkolni szeretné a weboldalunk által beállított sütiket, ezt a böngésző beállításaiban teheti meg. Alternatív megoldásként meglátogathatja www.internetcookies.org , amely átfogó információkat tartalmaz arról, hogyan teheti ezt meg a legkülönfélébb böngészőkön és eszközökön. Általános információkat talál a cookie-król, valamint arról, hogyan törölheti a cookie-kat eszközéről. Kapcsolatfelvétel Ha bármilyen kérdése van a jelen szabályzattal vagy a cookie-k használatával kapcsolatban, kérjük, lépjen kapcsolatba velünk a következő címen: webmaster@thrivetrust.uk

The Orchard A Gyümölcsöskert A gyümölcsös tanterv áttekintése 1/9 Tavaszi időszak - Földrajz Rocks! Az alábbiakban megtekintheti legújabb tantervünk hírlevelét: The Orchard Curriculum Hírlevél, 2022. tavaszi 2 Alább megtekintheti legújabb otthoni iskolai kihívásunkat: The Orchard Home School Challenge Spring 2, 2022

Priory Primary, Eco Schools... Öko iskolák Junior Leadership csapatunk a következő évben az Ökoiskola Díj elnyerésén fog dolgozni. Ha többet szeretne megtudni, kattintson az alábbi képre.

The Department for Education require that all school websites contain certain information. To facilitate you finding it, this page provides shortcuts to key information either within this site, or externally. Törvényi információk Az oktatási minisztérium megköveteli, hogy minden iskola weboldala tartalmazzon bizonyos információkat. A megtalálás megkönnyítése érdekében ez az oldal hivatkozásokat biztosít a kulcsfontosságú információkhoz akár ezen az oldalon, akár azon kívül. Iskola elérhetőségei Felvételi feltételek Ofsted jelentés Vizsga és értékelés eredményei Teljesítménytáblázatok Tanterv Viselkedési politika Viselkedési szabályzat – COVID19-kiegészítés Iskolai panasztételi eljárás Tanulói prémium Sajátos nevelési igényű (SEN) és fogyatékossági információ A kormányzók tájékoztatása és feladatai Töltési és engedményezési szabályzat Értékek és ethosz Papírmásolatok kérése Gyermekvédelmi szabályzat

School Newsletters Iskolai hírlevelek Töltse le a legfrissebb hírlevelet innen: - 4. Hírlevél, 2022. tavaszi 1 3. Hírlevél, 2021. őszi 2 2. 2021. őszi hírlevél 1. Hírlevél, 2021. őszi 1 Korábbi hírlevelek 2020/2021-ből: - 8. Hírlevél, Nyári 2, 2021 7. Nyári Hírlevél, 2021 6. Hírlevél, 2021. tavaszi 2 2021. tavaszi 1. 5. hírlevél 4. Hírlevél, 2020. őszi 2 3. 2020. őszi hírlevél 2. 2020. őszi hírlevél 1. Hírlevél, 2020. őszi 1

Mental Health and Emotional Wellbeing A mentális egészség és az érzelmi jólét támogatása Az Általános Iskolában tanulóink lelki egészsége és jóléte kiemelten fontos. Amikor a gyerekek gondoskodnak mentális egészségükről és fejlesztik megküzdési készségeiket, ez segíthet nekik ellenálló-, önbecsülésük és önbizalmuk erősítésében. Ez viszont segít nekik megtanulni nyugodtnak érezni magukat, önszabályozni és pozitívan bekapcsolódni az oktatásba. Priory_PS_2019_May_Colour-063 Priory_PS_2019_May_Colour-063 1/1 A Priory mentális egészséggel és jóléttel kapcsolatos politikája Elsődlegesen a mentális egészséget és jóllétet támogató cselekvési terv Headstart kiválósági jel - A HeadStart Hull kiválósági jele azt mutatja, hogy egy szervezet felismeri a gyermekek/fiatalok érzelmi egészségének és jólétének támogatásának fontosságát, és megtette a szükséges gyakorlati lépéseket annak érdekében, hogy ezt saját környezetében biztosítsa. https://www.howareyoufeeling.org.uk/ HeadStart 'How Are You Feeling?' Website Mentálhigiénés orvos- A Mental Health Support Team MHST-k az oktatás, az egészségügy és a gondozás területén dolgoznak majd, együttműködve a meglévő korai intervenciós ellátással (pl. HeadStart Hull ), és konzultációt nyújtanak az iskoláknak a mentális egészséggel és jóléttel kapcsolatos problémák azonosításában és kezelésében. magas színvonalú, bizonyítékokon alapuló beavatkozások biztosítása enyhe vagy közepes szükségletekkel küzdő gyermekek, fiatalok és családok számára, és szükség esetén szakorvosi támogatás kérése. Mi az a Mentálhigiénés Támogató Csoport? Mi az a Hull Mental Health Support Teams Jigsaw Families program Jigsaw Resources Dokumentum Kirakós családok – A Jigsaw Families Program egy innovatív program, amely támogatja a gyermekeket és gondozóikat olyan tudással, készségekkel és önbizalommal, hogy egészséges, erős, tartós és szeretetteljes kapcsolatokat alakítsanak ki. A Jigsaw Families foglalkozások kötetlen, barátságos és biztonságos környezetet biztosítanak a szülői lét kihívásainak feltárásához, és stratégiákat kínálnak a családok szükségleteinek kielégítésére és gazdagabb kapcsolat kialakítására a segítő iskolával/helyiséggel. ELSA források Elsa Support Website ELSA- Az ELSA (Emotional Literacy Support Assistant) képzésben részesült, hogy megtervezze és időben nyújtson támogatási programokat iskolájukban átmeneti vagy hosszabb távú érzelmi szükségletekkel küzdő tanulók számára. Az ELSA-munka nagy része egyéni alapon történik, de néha kiscsoportos munka is megfelelő lehet, különösen a szociális és baráti készségek terén. Az egyes tanulók prioritásait az iskola többi dolgozójával folytatott megbeszélés során határozzák meg. Minden foglalkozásnak megvan a maga célja, vagy valami, amit az ELSA el akar érni, vagy valami, amit a tanulónak el kell érnie, ami a hosszabb távú célok felé épít. Advotalk- Az Advotalk 1:1 személyre szabott támogatást kínál a személyes, érzelmi és szociális nehézségekkel küzdő gyermekek és fiatalok megerősítéséhez. Az Advotalk az egyének önbecsülését, rugalmasságát és önbizalmát fejleszti a művészet, a zene és más kreatív elköteleződési eszközök segítségével, a gyerekek szükségleteitől, érdeklődésétől és képességeitől vezérelve. Szorongás kezelése – készségek és hasznos eszközök a gyermekek és felnőttek támogatására www.advotalk.co.uk advotalk – Munka az iskolákkal fehér szalag - Az Általános Iskola elnyerte a White Ribbon akkreditációt A White Ribbon egy globális kampány, amely arra ösztönzi az embereket, különösen a férfiakat és a fiúkat, hogy egyénileg és közösen tegyenek lépéseket, és változtassák meg a bántalmazáshoz és erőszakhoz vezető magatartást és kultúrát. Priory fehérszalagos akcióterve Akkreditációs sajtóközlemény https://www.whiteribbon.org.uk/ White Ribbon Website Hull DAP- A Hull Domestic Abuse Partnership (Hull DAP) célja, hogy több ügynökségre kiterjedő speciális támogatást nyújtson a családon belüli erőszakot elszenvedő egyének és gyermekeik védelmében, miközben felelősségre vonja az elkövetőket viselkedésükért. http://www.hulldap.com/ DAP szórólapok 12 különböző nyelven Áldozatútmutató füzet Férfi útmutató szórólap török Kinyarwanda szuahéli Francia Sorani orosz portugál perzsa kínai bengáli fényesít arab Hull DAP Website Erő a változáshoz - Segítünk a férfiaknak megtalálni az erőt a családon belüli erőszak megállításához. Megértjük, hogyan kezdődhet meg a családon belüli erőszak, és hogyan állíthatjuk le. Beszéljen az erővel a változáshoz, és valódi tanácsokat és gyakorlati eszközöket fog kapni az erőszak megállításához otthonában. https://hullstrengthtochange.org/ Strength to Change Website