Search Results

Vacancies Üres helyek A Priory egy élénk és barátságos iskola, amely a Priory Road környéki közösséget szolgálja. A Priory-nál arra törekszünk, hogy a tanulást izgalmassá és tartalmassá tegyük, hogy közösségünk minden gyermeke rendelkezzen a lehetőséget arra, hogy teljes potenciáljukat kiaknázhassák. Rólunk 2018 novemberében az iskola csatlakozott a Yorkshire-hez és a Humber Cooperative Learning Trusthoz, most Thrive Cooperative Learning Trust néven. Értékek és ethosz A Priorynál elismerjük minden gyermek jogát a széleskörű és kiegyensúlyozott oktatáshoz, biztonságos környezetben tehetséget, kreativitást és egyéniséget ápol annak minden formájában. Célunk, hogy minden gyermeket felvértezzünk az akadémiai, szociális és kreatív készségek virágzását egy változatos, izgalmas és folyamatosan változó világban. Arra törekszünk, hogy önbizalmat, rugalmasságot és magas önbecsülést fejlesszünk minden tanulóban, hogy képesek legyenek kitartani a nehézségek idején, és a hibákat nem kudarcnak, hanem tanulási lehetőségnek tekinteni. Ünnepeljük a sokszínűséget, és együtt tanuljuk meg értékelni és tisztelni egymás nézeteit, meggyőződését és életmódját. Jelentkezési lapok és további részletek az alábbi elérhetőségeken vagy az iskola elérhetőségein érhetők el: Általános Általános Iskola Priory Road Hajótest HU5 5RU Telefon: 01482 509631 E-mail: admin@priory.hull.sch.uk Kérlek látogasd www.thrivetrust.uk megtekintheti az álláspályázóknak szóló adatvédelmi közleményünket, amely elmagyarázza, hogyan gyűjtjük, tároljuk és használjuk fel az iskolánkban állásra jelentkező egyének személyes adatait. Kérjük, a jelentkezési lapon egyértelműen tüntesse fel, hogy melyik pozícióra jelentkezik. Az Általános Iskola elkötelezett a gyermekek jólétének védelme és előmozdítása mellett. A pályázóknak hajlandónak kell lenniük a posztnak megfelelő gyermekvédelmi szűrésre, beleértve a korábbi munkáltatókkal, valamint a nyilvánosságra hozatali és korlátozási szolgálattal végzett ellenőrzéseket. Elsődleges elsődleges állásajánlatok

FS2 - Ash and Elm Alapozás 2. szakasz - Ash & Elm Alapozó 2. szakasz A tanterv áttekintése IMG_9528 IMG_9523 IMG_9452 IMG_9528 1/12 Tavaszi időszak – Vajon miért? Az alábbiakban megtekintheti legújabb tantervünk hírlevelét: FS2 2022 tavaszi tantervi hírlevél Alább megtekintheti legújabb otthoni iskolai kihívásunkat: Otthoni iskolai kihívás, 1. tavasz, 2022 PSHE Jigsaw terveinket alább tekintheti meg: Mi várható, mikor? Szülői útmutató Ennek a füzetnek az a célja, hogy segítséget nyújtson Önnek, mint szülőnek/gondozónak, hogy többet megtudjon arról, hogyan tanul és fejlődik gyermeke az első öt évében az EYFS-sel kapcsolatban. A gyerekek gyorsabban fejlődnek életük első öt évében, mint bármikor máskor. Ezt a füzetet azért írtuk, hogy segítsen Önnek, mint szülőnek tudni, mire számítson ezekben a létfontosságú években azáltal, hogy a tanulás és a fejlődés hét területére összpontosít, amelyekre az EYFS lefed. Töltse le az alábbi füzetet Mi várható, mikor? Szülői útmutató 2015 Milyen gyereknek lenni a Priory Primary School EYFS-ben? Milyen gyereknek lenni a Priory Primary School EYFS-ben – EYFS-irányelvünk Korai elfogadó korai tanulási célok levél Korai elfogadó korai tanulási célok

Priory Primary School, Priory Rd, Hull HU5 5RU Executive Headteachers: Mrs Kath Roe Mrs Julia Mitchell Email: admin@priory.hull.sch.uk Phone: 01482 509631 Lépjen kapcsolatba velünk Általános Általános Iskola Priory Road Hajótest HU5 5RU Tel: 01482 509631 E-mail: admin@priory.hull.sch.uk Útvonalak Julia Mitchell asszony – ügyvezető igazgató Mrs Alyson Thompson – az iskola vezetője Stephen Whaley tiszteletes – a kormányzók elnöke Mrs Kirsty Jones – SENDCO Kérdéseit D. Kirlew kisasszony, iskolai üzleti asszisztensünk fogadja, majd továbbítja azokat a személyzet megfelelő tagjának. Gyarapodjon a Co-operative Learning Trust Központ: Kelvin Hall iskola, Bricknell Ave, Hajótest, HU5 4QH. Tel: 01482 342229 Email: info@thrivetrust.uk Papírmásolatok kérése Ha kérdése van, vagy nyomtatott példányra van szüksége a weboldalunkon található információkról, kérjük, vegye fel velünk a kapcsolatot, vagy használja az ezen az oldalon található űrlapot. Köszönjük a beküldést! Küld

Term Dates Időpontok Term dates 2025-2026 Autumn Term Monday 1st September 2025 - Inset Day Tuesday 2nd September 2025 - Inset Day Wednesday 3rd September 2025 - Autumn Term Begins Friday 24th October 2025 - Closes for Half Term Monday 3rd November 2025 - Open to Children Friday 19th December 2025 - Autumn Term Ends (2pm finish for children) Spring Term Monday 5th January 2026 - Spring Term Begins Friday 23rd January 2026 - Inset Day Friday 13th February 2026 - Closes for Half Term Monday 23rd February 2026 - Open to Children Monday 9th March 2026 - Inset Day Friday 27th March 2026 - Spring Term Ends (2pm finish for children) Summer Term Monday 13th April 2026 - Inset Day Tuesday 14th April 2026 - Summer Term Begins Monday 4th May 2026 - Closed (Bank Holiday) Friday 22nd May 2026 - Closes for Half Term Monday 1st June 2026 - Open to Children Friday 17th July 2026 - Summer Term Ends (2pm finish for children) Please note there are Inset days on Monday 1st September 2025, Tuesday 2nd September 2025, Friday 23rd January 2026, Monday 9th March 2026 and Monday 13th April 2026 when the school will be closed to pupils. Other days when Priory Primary is closed to pupils: Monday 4th May 2026 for May Day

Complaints Procedure Panaszkezelési eljárás Kérjük, kattintson ide a panaszkezelési eljárásunk és szabályzatunk megtekintéséhez.

Nursery Óvoda Az Általános Iskolában 52 férőhelyes bölcsőde működik 3 éves kortól. Egy óvónő és két tanársegéd dolgozik benne. 26 délelőtti és 26 délutáni helyet tudunk biztosítani. Bölcsődénkben való részvétel 15 óra ingyenes, igény esetén további foglalkozások megvásárlásával. 30 órás finanszírozott helyünk is van. A 30 órás támogatásra való jogosultságot ellenőrizheti, vagy jelentkezhet a weboldalon www.childcarechoices.gov.uk . Céljaink Az Általános Iskolában hiszünk abban, hogy egészen kicsi gyermekeink oktatása létfontosságú, hogy ki tudják bontakoztatni képességeiket. Tapasztalt tanáraink és óvónőink egyedülálló tanulási környezetet teremtenek, hogy a legjobbat hozza ki gyermekéből. Arra építünk, amit már tudnak és meg tudnak tenni, és lehetőséget biztosítunk a bizalom, a kreativitás, a kommunikáció és a barátságok építésére. Bízunk benne, hogy segíthetünk gyermekének abban, hogy élvezze a korai évfolyamokat, és megismerkedjen iskolánkkal. Iskolánk olyan hely, ahol a gyerekek boldogok és magabiztosak ahhoz, hogy kihasználják a kínálkozó lehetőségeket. Célunk, hogy a gyermekek számára megadjuk azt az egyéni törődést és odafigyelést, amelyre szükségük van képességeik és tehetségeik teljes kibontakoztatásához. Arra is törekedtünk, hogy olyan tanulási környezetet alakítsunk ki, amely képessé teszi a gyerekeket arra, hogy alkalmazkodóképesek és rugalmasak legyenek, képesek legyenek sokoldalúan kamatoztatni képességeiket, mindenre készek és semmitől ne féljenek. Óvodánk napja Az óvodák reggel 7:30-tól látogathatják Reggeli Klubunkat, napi 1,50 GBP áron (ezt az időt néha be lehet építeni a finanszírozott óráikba) A délelőtti foglalkozások 8.30-11.30 között tartanak Az ebédidő 11.20-12.15 A délutáni foglalkozások 12.15-15.15-ig tartanak A további délelőtti vagy délutáni foglalkozások ára 10,00 GBP, az ebédidő pedig napi 2,50 GBP. Ha szeretné jelezni érdeklődését óvodánk iránt, vagy bejönne beszélgetni és körülnézni, hívja az iskola hivatalát a 01482 509631 telefonszámon, vagy írjon a kirlewd@thrivetrust.uk címre. Bölcsődei felvételi szabályzat Our Nursery Day Nursery pupils can attend our Breakfast Club from 7.30am at a cost of £1.50 per day. Morning sessions are 8.30am-11.30am Lunch sessions are 11.30am-12.00pm Afternoon sessions are 12.00pm-3.00pm Funded Sessions and Entitlements All children aged three are entitled to the government-funded 15 hours of nursery provision, subject to the availability of spaces. This is the term after the child turns 3. These sessions are structured as either a morning or afternoon session as detailed above. Working parents may apply via the official government website to determine their eligibility for the government-funded 30 hours. Access to 30-hour places is strictly subject to availability. For children taking a 30-hour place, a charge of £4.00 per child, per day is applied for lunchtime supervision; children can however go home for their lunch. Additional Charges Top-Up Sessions : Additional top-up sessions are available, subject to demand and availability, and are charged at £10.00 per session (half-day rate). These charges are reviewed on a termly basis to reflect the demand for places. School Meals : Our nursery meal charge is £1.70 per day, which is in line with the rest of the school. Alternatively, parents may provide a packed lunch at no extra cost. Consumables (e.g. wipes, nappies, etc.); we do not apply a charge for these as we expect parents to provide any necessary items. If you would like to register an interest in our nursery, or come in for a chat and a look around please call the school office on 01482 509631 or email admin@priory.hull.sch.uk . Our Aims At Priory Primary School we believe that the education of our very young children is vitally important so that they can fulfil their potential. Our experienced Early Years team create a unique learning environment to bring out the best in your child. We build upon what they already know and can already do and provide opportunities to build confidence, creativity, communication and friendships. We look forward to helping your child enjoy their Early Years experience and become familiar with our school. Our school is a place in which children are happy and confident enough to take advantage of all the opportunities on offer. We aim to give the children the individual care and attention they need to develop their skills and talents fully. We have also created a learning environment which enables the children to be adaptable and resilient , capable of using their abilities in many ways, ready for anything and afraid of nothing.

Safeguarding Védelem Our school is proud to be an Operation Encompass School. This means we are part of a national initiative that works in partnership with local police forces to support children and young people who are affected by domestic abuse. Through Operation Encompass, the police notify us usually before the start of the next school day if a child in our care has been involved in, or exposed to, a domestic abuse incident. This timely information sharing enables us to provide immediate and tailored support to help safeguard the child’s wellbeing and ensure they feel safe, supported, and ready to learn. Being an Operation Encompass School reflects our ongoing commitment to safeguarding and promoting the welfare of every child. Elsődleges prioritásunk az Ön gyermeke jóléte, és törvényi előírás, hogy a gyermekvédelmi problémákat jelentsük a megfelelő hatóságoknak. Ha többet szeretne megtudni erről az eljárásról, kérjük, olvassa el alább a gyermekvédelmi szabályzatunkat, vagy ha további kérdése van, forduljon Mrs. C. Ballhoz, a védőnőnk kijelölt vezetőjéhez vagy Mrs A Matthewshoz, a védelmi asszisztensünkhöz. Gyermekek biztonsága az oktatásban – 1. rész – 2021. szeptember Védelmi politika és eljárási szabályzat Mrs C Ball Kijelölt védővezető Mrs A Matthews Lelkipásztori vezető és védővezető-helyettes Miss N Kennington Online biztonsági vezető

Please click the link below to view our Curriculum Statement... Tantervi nyilatkozat A Priorynál követjük a nemzeti tantervet, amelyet a gyermekeink igényeinek megfelelően kialakított, emlékezetes tanulási élmények gazdag programja egészít ki. Az elsődleges tantervnek öt fő mozgatórugója van: Olvasás, nyelv és szókincs, a fejlesztés a tanterv középpontjában áll Tapasztalati tanulási lehetőségek az izgalom, lelkesedés, elköteleződés és törekvések felkeltésére. Kreativitás és innováció, önállóság fejlesztése, gondolkodás és kérdezés. Gyermekek, mint tanárok , megosztják tudásukat. Többet tudni és többet emlékezni. Értékelve egymást, a tisztelet, a felelősség, a tolerancia és a megértés előmozdítása annak biztosítása érdekében, hogy a gyerekek helyi és globális közösségeink állampolgáraiként értékeljék magukat és másokat. Kérjük, kattintson az alábbi linkre, hogy megtekinthesse tanterv-kimutatásunkat Thrive Primary Curriculum Statement – Összekapcsolt tanterv

The School Day Az Iskola Napja A tanítási nap kezdetének és befejezésének időpontját elosztjuk, attól függően, hogy gyermeke melyik évfolyamos csoportba tartozik. Az iskola épületébe a gyerekek különböző ajtókon lépnek be és hagyják el a torlódást. Kérjük, használja az alábbi táblázatot és diagramot gyermeke tanítási napjának meghatározásához. Az ebédlőben és a játszótereken a zsúfoltság csökkentése érdekében lépcsőzetes ebédidőt is működtetünk. Az ebédidőt ebédidős felügyelőink és tanársegédeink felügyelik. Az alapozó szakaszban és a kulcsszakaszban délelőtt és délután, a második kulcsszakaszban pedig délelőtt vagy délután vannak szünetek. Kérjük, ügyeljen arra, hogy gyermeke időben az iskolába érkezzen. Ha későn érkezik, kérjük, vigye gyermekét a késői ajtóhoz (4-es bejárat), ahol a nyilvántartásba rögzíthető. Elengedhetetlen, hogy a szülők telefonon jelentsék az iskolát, hogy jelentsék gyermekük betegségét, ami azt jelenti, hogy hiányzik az iskolából. The total time open each week (including breaks but not after-school activities is 32.5 hours.

Approach to Teaching Reading Az olvasástanítás megközelítése Az Általános Iskola elismeri, hogy az olvasás kulcsfontosságú a hatékony tanuláshoz, és mint ilyen, nagyon fontos prioritást és profilt élvez iskolánkban. Az olvasás, a nyelv és a szókincs fejlesztése a tanterv középpontjában áll A gyerekeket arra ösztönzik, hogy nagy örömet szerezzenek az olvasásban, önállóan olvassanak, ami jó előrehaladáshoz és a könyvek megbecsüléséhez vezet. Célunk, hogy neveljük az olvasás szeretetét, amely egy életre a gyerekekben marad. Támogatjuk gyermekeinket, hogy nyelvgazdagok legyenek. Úgy gondoljuk, hogy a Priory Primary-nél ezt úgy érhetjük el a legjobban, ha széles körben olvasunk a tantervben, információszerzés és szórakozás céljából. Az Alapítványi Színpad órákon „könyvbeszélgetést” folytatunk. A gyerekek megtanulják kezelni a könyveket, arra ösztönzik őket, hogy folyamatosan beszéljenek arról, ami történik, és elkezdenek felismerni néhány kulcsszót. Mindez a Read Write Inc nevű hangtechnikai program mellett történik, hogy amikor a gyerekek betűket és hangokat tanulnak, mindig alkalmazni tudják készségeiket az olvasott könyvekben. A gyerekek naponta kétszer hallgatnak meséket, ismétlődő nyelvezetekkel, cselekvésekkel és mondókákkal összekapcsolva. Az 1. és 2. évfolyamon, valamint a hangtanoktatás rendkívül strukturált programjának folytatásaként a szövegértésre is hangsúlyt fektetünk, és továbbra is az élvezeti olvasást népszerűsítjük. A gyerekek továbbra is naponta hallgatnak meséket, és minden gyermeknek lehetősége van egyéni olvasásra az osztályfőnökkel. Olvasókönyveket használunk a Read, Write Inc programból, és az otthoni olvasókönyveket gondosan kiegyenlítjük, hogy gyorsan haladjanak az olvasókon, összhangban hangos megértésükkel. Ezen túlmenően naponta zajlik a Vezetett olvasás. Ezalatt fejlesztjük a gyerekek készségeit, hogy gyors olvasókká váljanak, és továbbfejlesszék a szófelismerő és átfogó készségeket. Számos Read Write Inc. vezetett olvasókönyvünk van, így az évek során a gyerekek sokféle szöveget tapasztalhatnak meg. Örülünk, hogy a legtöbb gyerek folyékonyan olvas, mire elkezdi a 2. kulcsszakaszt. Most az a feladatunk, hogy megbizonyosodjunk arról, hogy a gyerekek szövegértése összhangban van folyékony olvasási képességükkel. Az irányított olvasás lehetővé teszi a tanárok számára, hogy nagyon koncentrált kérdéseket tegyenek fel, és megkérdőjelezzék a gyerekek elképzeléseit. A kiváló minőségű szövegeket úgy választjuk ki, hogy minden tanulót bevonzanak. A szépirodalomban fejlesztjük a gyerekek azon képességét, hogy következtetéseket vonjanak le, következtetéseket vonjanak le és találgassanak az okokra, amelyek miatt a szerzők bizonyos nyelvi döntéseket hoztak, bizonyos karaktereket, beállításokat és cselekményeket választanak ki. Különböző szövegeket használunk arra, hogy gazdag beszélt szókincs gyarapodjon. Nem szépirodalmi szövegeket használunk, hogy elmélyítsük a gyerekek megértését a témakörben a tantervben. Arra törekszünk, hogy a gyerekek értékeljék az olvasást, segítsen nekik megérteni az őket körülvevő világot. Ismét az olvasást használjuk eszközként a gyerekek szókincsének bővítésére az egyes tantárgyak és területeken. Az olvasási kihívásokat egész évben adják egy verseny formájában, amelyen minden KS2-es gyermek részt vesz. Csakúgy, mint az 1. kulcsszakaszban, a 2. kulcsszakaszban tanuló gyerekek napi irányított olvasási foglalkozásokon vesznek részt, és az osztályfőnökkel együtt olvasnak. A gyerekeknek otthoni olvasókönyvei vannak az olvasási szakaszukhoz kapcsolva, ezeket az osztályfőnök rendszeresen átnézi, és a gyerekek továbblépnek, ha készen állnak. Számos kiváló minőségű szöveg áll rendelkezésünkre, amelyek támogatják a téma tanulását mind a KS1-ben, mind a KS2-ben. Az Általános Iskolában az élvezeti olvasást nevelik. Célunk, hogy inspiráljuk gyermekeinket a felfedezésre, a tanulásra és a fejlődésre, valamint kapcsolatok kialakítására azáltal, hogy gyakori lehetőséget biztosítunk számukra az olvasásra. Az osztályfőnökök minden nap végén felolvasnak az osztályuknak. Mindkét kulcsfontosságú szakasznak van könyvklubja, ahol a gyerekek egy általuk választott könyvet, magazint, újságot vagy képregényt élvezhetnek. Mind az EYFS / KS1, mind a KS2 programban találhatók könyvtárak, ahol a gyerekek számos szépirodalmi és ismeretterjesztő könyv közül választhatnak, hogy hazavigyék. Arra biztatunk minden szülőt, hogy rendszeresen olvassanak gyermekeikkel otthon. Az iskolai olvasási rendezvények nagy látogatottságúak, könyvvásáraink pedig népszerűek a gyerekek és a szülők körében, akik közösen választanak könyveket, hogy otthon érezzék magukat. Hangzástan Read, Write Inc A Read Write Inc bemutatása szülőknek és gondozóknak

Relationships Education Kapcsolatok Oktatás Relationships Education teaches the fundamental building blocks of positive relationships, focusing on friendships, family relationships, and relationships with other peers and adults. Up until 31st August 2026 the School will be following the guidelines below: Link to DFE Guidance on Relationship Education 2020 The government guidelines will change as of 1st September 2026 and we will update you accordingly. Children learn about relationships, the emotional, social and physical aspects of growing up, human sexuality and sexual health in an age-appropriate way. Older children learn about puberty, how a baby is conceived and born, body ownership, and safeguarding. All of this helps to keep them safe. To ensure that our teaching is of a high standard, we follow the Jigsaw curriculum. Jigsaw is a curriculum used by thousands of schools, its lessons and materials are quality assured. Links to the Jigsaw curriculum are given below. Before commencing with the Jigsaw curriculum we consulted with our school community. We will always consult with parents if we make any changes to our curriculum. The vast majority of lessons will be delivered by teachers, but some lessons will be delivered by members of the school nursing team. We are also proud to be a part of the White Ribbon campaign, and we take part in age-appropriate activities from time to time. Parents have the right to withdraw their child from sex education lessons. These form a relatively small part of the Jigsaw curriculum. The school will let parents know when these lessons are happening. You can see the content of what is taught in Jigsaw lessons this term here. If you have any questions that you would like to ask us about the Jigsaw curriculum queries do not hesitate to discuss these further with your children’s class teacher. Jigsaw - a guide for parents - English Jigsaw - a guide for parents - Arabic Jigsaw - a guide for parents - Somali Jigsaw - a guide for parents - Urdu Jigsaw - curriculum snapshot ages 3-11 What does Jigsaw teach about LGBT+ relationships? How does Jigsaw approach gender identity? Link to the school's PSHE policy

Online Safety Online biztonság A gyerekek és fiatalok elképesztő módon használják a technológiát, és elképesztő dolgokat érnek el, mivel a technológia olyan új lehetőségeket nyit meg, amelyekkel sokunkban felnőtt korunkban soha nem volt lehetőség. Az internet erejével a gyerekek saját weboldalakat, zenéket, videókat és képeket hozhatnak létre, majd feltölthetik és megoszthatják azokat online barátaikkal, családjukkal vagy az egész világgal. A mobiltelefonoknak, laptopoknak és kézi eszközöknek, például hordozható zenelejátszóknak és játékkonzoloknak köszönhetően bárhonnan, bármikor elérhetik az internetet. A kockázatok megértése Szülőként előfordulhat, hogy nem ugyanúgy használja az internetet és más technológiákat, mint gyermekei, de meg kell értenie, mit csinálnak, milyen kockázatokkal járhatnak, és hogyan segíthetünk nekik biztonságban tartani magukat. Iskolaként már most is sokat teszünk azért, hogy a gyerekek biztonságban legyenek az interneten, és megtanítsuk a tanulókat a technológia biztonságos használatára. Mindannyiunknak azonban megvan a maga szerepe, és Ön a következőkkel segíthet: Ismerkedjen meg az internet és más mobiltechnológiák használatának előnyeivel és kockázataival. Az e-biztonsági aggályok megbeszélése gyermekeivel Érdeklődést mutatnak az iránt, hogyan használják a technológiát Ösztönözni őket a biztonságos és felelősségteljes magatartásra a technológia használata során Biztonságos és felelősségteljes magatartások modellezése a saját technológiahasználat során Ha bármilyen aggálya van gyermekei technológiahasználatával kapcsolatban, ne féljen lépjen kapcsolatba velünk . Íme az öt legfontosabb tippünk, amelyek segítségével megőrizheti gyermekei biztonságát az internet használatában: Beszélgetés - Beszéljen gyermekeivel arról, hogy mit csinálnak az interneten. Tudja meg, mely webhelyeket keresi fel, és hogyan kommunikálnak online barátaikkal. Azonnali üzenetküldő programokat, például az MSN Messengert használnak, vagy mobiltelefonjukkal küldenek SMS-t barátaiknak. Győződjön meg arról, hogy gyermekei tudják, hogy eljöhetnek beszélni Önnel vagy egy másik megbízható felnőttel, ha aggódnak vagy idegesek bármi miatt, ami az interneten történik. Szabályok - Gyermekeivel közösen állítson össze felelősségteljes internethasználati szabályokat, amelyekbe az egész család beleegyezik. Gondolja át, mi az ésszerű gyermekei életkorához képest, és ügyeljen arra, hogy egyensúlyban legyenek az interneten eltöltött idő és az egyéb tevékenységekre fordított idő között. Kérhetsz egy példányt az iskoládtól az általuk használt szabályokból, és erre alapozhatod a sajátodat. Tartsa biztonságban az információkat - Győződjön meg arról, hogy gyermekei megértik személyes adataik biztonságának fontosságát. A személyes adatok webhelyeken való közzététele vagy üzenetek küldése oda vezethet, hogy ismeretlenek hozzájuthatnak adataikhoz. A személyes adatokat, mint például: teljes név, cím, telefonszámok, fényképek és iskolanév, titokban kell tartani, és nem szabad online közzétenni. Bátorítsa gyermekeit, hogy gondolkodjanak el azon, hogy ki láthatja még, hogy mit tesznek közzé webhelyeken, vagy e-maileket és egyéb üzeneteket küldenek. Tartsa szemmel - Tartsa a családi számítógépet olyan helyen, ahol szemmel tarthatja gyermekeit, ahogy használják. Ne feledje, hogy a gyerekek más eszközökről, például mobiltelefonokról, hordozható zenelejátszókról és játékkonzolokról is elérhetik az internetet. Ahogy a gyerekek idősödnek, és úgy érzi, helyénvaló, hogy számítógépet tartsanak a hálószobájukban, vagy laptopot, amelyet magukkal vihetnek, fontolja meg a megfelelő biztonsági szoftver telepítését, amely figyelmezteti Önt, ha olyasmit tesznek, amely veszélybe sodorhatja őket. Számos kereskedelmi szoftver létezik, amely ezt megteszi Ön helyett. Találkozók - Az internet lehetővé teszi a fiatalok számára, hogy új barátokat szerezzenek az egész országból, sőt a világ minden tájáról, lehetővé téve számukra, hogy új kultúrákat és új helyeket ismerjenek meg. Ügyeljen azonban arra, hogy gyermekei tudják, hogy soha nem találkozhatnak senkivel, akit csak az interneten ismernek, hacsak nem visznek magukkal téged vagy egy másik felelős felnőttet. Íme a Nemzeti online biztonsági útmutató, a szülőknek és gondozóknak szóló online biztonsági útmutatók: Hasznos weboldalak szülőknek „Tudjon mindent a szülőknek” Ez a webhely egy egyedi, interaktív útmutatót nyújt, amely segít naprakészen tartani a gyermekek internethasználati módját, és hogyan segítheti őket a biztonság megőrzésében. A ChildNet International gyártja. "ThinkUKnow a szülőkért" A Gyermekkizsákmányolási és Online Védelmi Központ ezen a weboldalán a szülőknek szentelt rész található, ahol sok hasznos tanács található. Különösen nézze meg a szülő webcastját! "Csatlakozzon biztonságosan" Ez a webhely amerikai, de hasznos információkat tartalmaz a szülők számára arról, hogyan használják a fiatalok a technológiát, és milyen kockázatokkal járhatnak. "Get Net Wise" A gyermekei biztonságának megőrzésével kapcsolatos sok információ mellett ezen a webhelyen egy nagyon hasznos oktatóvideó is található, amely bemutatja, hogyan állíthatja be az adatvédelmi beállításokat és a szülői felügyeletet a számítógépén.