Search Results

Vacancies Locuri vacante Priory este o școală vibrantă și prietenoasă, care deservește comunitatea din jurul Priory Road. La Priory ne propunem să facem învățarea interesantă și semnificativă, astfel încât fiecare copil din comunitatea noastră să aibă oportunitatea de a-și atinge întregul potențial. Despre noi În noiembrie 2018, școala s-a alăturat Yorkshire și Humber Cooperative Learning Trust, acum numit Thrive Cooperative Learning Trust. Valori și etos La Priory recunoaștem dreptul fiecărui copil la o educație largă și echilibrată într-un mediu sigur care hrănește talentul, creativitatea și individualitatea în toate formele sale. Ne propunem să echipăm fiecare copil cu educație, abilități sociale și creative pentru a înflori într-o lume diversă, captivantă și în continuă schimbare. Ne străduim să dezvoltăm încrederea, rezistența și stima de sine ridicată la toți cursanții, astfel încât aceștia să fie capabili să perseverează în momentele dificile și vezi greșelile nu ca eșec, ci ca oportunități de a învăța. Sărbătorim diversitatea și împreună învățăm să prețuim și să respectăm reciproc opiniile, credințele și modurile de viață. Formularele de înscriere și detalii suplimentare sunt disponibile de mai jos sau contactând școala: Scoala Primara Priory Drumul Prioriei Hull HU5 5RU Telefon: 01482 509631 E-mail: admin@priory.hull.sch.uk Te rog viziteaza www.thrivetrust.uk pentru a vedea Notificarea de confidențialitate a solicitanților de locuri de muncă, care explică modul în care colectăm, stocăm și utilizăm datele personale despre persoanele care aplică pentru locuri de muncă la școala noastră. Vă rugăm să precizați clar pe formularul de candidatură pentru ce post aplicați. Școala Primară Priory se angajează să protejeze și să promoveze bunăstarea copiilor. Solicitanții trebuie să fie dispuși să fie supuși unui control de protecție a copilului corespunzător postului, inclusiv verificări cu foștii angajatori, precum și cu Serviciul de Dezvăluire și Interdicții. Locuri de muncă vacante din Priory

Year 3 - Maple and Silver Birch Anul 3 - arțar și mesteacăn argintiu Prezentare generală a curriculumului pentru anul 3 Termenul de primăvară – Munții Minunați Puteți vedea mai jos cel mai recent buletin informativ pentru curriculum: Buletin informativ pentru Curriculum Anul 3 Primăvara 2 2022 Puteți vedea mai jos ultima noastră provocare pentru școala acasă: An 3 Home School Challenge Primăvara 2 2022 Puteți vedea cele mai recente ortografii ale anului 3 mai jos: Anul 3 Ortografii 07.03.22 Anul 3 Ortografie 28.02.22 Anul 3 Ortografie 14.02.22 Anul 3 Ortografie 07 .02 .22 Anul 3 Ortografie 31.01.22 Anul 3 Ortografie 24.01.22 Anul 3 Ortografie 17.01.22 Anul 3 Ortografie 10.01.22 Anul 3 Ortografie 06.12.21 Anul 3 Ortografie 29.11.21 Anul 3 Ortografie 22.11.21 Anul 3 Ortografie 15.11.21 Puteți vedea planurile noastre Jigsaw PSHE mai jos: Y3 Vise și obiective Prezentare generală 5 (2) 3 (5) 1 (49) 5 (2) 1/5

Term Dates Datele termenului Term dates 2025-2026 Autumn Term Monday 1st September 2025 - Inset Day Tuesday 2nd September 2025 - Inset Day Wednesday 3rd September 2025 - Autumn Term Begins Friday 24th October 2025 - Closes for Half Term Monday 3rd November 2025 - Open to Children Friday 19th December 2025 - Autumn Term Ends (2pm finish for children) Spring Term Monday 5th January 2026 - Spring Term Begins Friday 23rd January 2026 - Inset Day Friday 13th February 2026 - Closes for Half Term Monday 23rd February 2026 - Open to Children Monday 9th March 2026 - Inset Day Friday 27th March 2026 - Spring Term Ends (2pm finish for children) Summer Term Monday 13th April 2026 - Inset Day Tuesday 14th April 2026 - Summer Term Begins Monday 4th May 2026 - Closed (Bank Holiday) Friday 22nd May 2026 - Closes for Half Term Monday 1st June 2026 - Open to Children Friday 17th July 2026 - Summer Term Ends (2pm finish for children) Please note there are Inset days on Monday 1st September 2025, Tuesday 2nd September 2025, Friday 23rd January 2026, Monday 9th March 2026 and Monday 13th April 2026 when the school will be closed to pupils. Other days when Priory Primary is closed to pupils: Monday 4th May 2026 for May Day

Community Links Linkuri comunitare Centrul pentru copii Priory Priory Road, Hull, HU5 5RU 01482 305770 Biserica parohială Înălțarea Domnului 110 Calvert Road, Hull, HU5 5DH 01482 352175 Brigada de fete Cercetași

Nursery Pepinieră La Școala Primară Priory avem o creșă cu 52 de locuri pentru copii cu vârsta de la 3 ani în sus. Acesta este încadrat de un profesor de creșă și doi asistenți didactici. Putem oferi 26 de locuri dimineața și 26 de locuri după-amiaza. Prezența la creșa noastră este pentru 15 ore de asigurare gratuită, cu sesiuni suplimentare achiziționate dacă este necesar și disponibil. De asemenea, avem aproximativ 30 de ore de locuri finanțate. Puteți verifica eligibilitatea pentru finanțare de 30 de ore sau puteți face o cerere vizitând www.childcarechoices.gov.uk . Scopurile noastre La Școala Primară Priory credem că educația copiilor noștri foarte mici este de o importanță vitală pentru ca aceștia să își poată împlini potențialul. Profesorii noștri experimentați și asistentele de la creșă creează un mediu de învățare unic pentru a scoate tot ce este mai bun în copilul dumneavoastră. Ne bazăm pe ceea ce ei știu deja și pot deja să facă și oferim oportunități de a construi încredere, creativitate, comunicare și prietenii. Așteptăm cu nerăbdare să-l ajutăm pe copilul dumneavoastră să se bucure de experiența sa din primii ani și să se familiarizeze cu școala noastră. Școala noastră este un loc în care copiii sunt suficient de fericiți și încrezători pentru a profita de toate oportunitățile oferite. Ne propunem să oferim copiilor îngrijirea și atenția individuală de care au nevoie pentru a-și dezvolta pe deplin abilitățile și talentele. De asemenea, ne-am străduit să creăm un mediu de învățare care să le permită copiilor să fie adaptabili și rezistenți, capabili să-și folosească abilitățile în multe feluri, pregătiți pentru orice și să se teamă de nimic. Ziua Creșei noastre Elevii de la grădiniță pot participa la clubul nostru de mic dejun de la ora 7:30 la un cost de 1,50 GBP pe zi (această oră poate fi uneori inclusă în orele finanțate) Sesiunile de dimineață sunt 8.30-11.30 Sesiunile de prânz sunt 11.20-12.15 Sesiunile de după-amiază sunt 12.15-15.15 Sesiunile suplimentare de dimineață sau după-amiază costă £10,00 pe sesiune, iar sesiunile de prânz costă £2,50 pe zi. Dacă doriți să vă înregistrați un interes pentru grădinița noastră sau să veniți pentru a discuta și a arunca o privire în jur, vă rugăm să sunați la biroul școlii la 01482 509631 sau un e-mail la kirlewd@thrivetrust.uk. Politica de admitere la creșă Our Nursery Day Nursery pupils can attend our Breakfast Club from 7.30am at a cost of £1.50 per day. Morning sessions are 8.30am-11.30am Lunch sessions are 11.30am-12.00pm Afternoon sessions are 12.00pm-3.00pm Funded Sessions and Entitlements All children aged three are entitled to the government-funded 15 hours of nursery provision, subject to the availability of spaces. This is the term after the child turns 3. These sessions are structured as either a morning or afternoon session as detailed above. Working parents may apply via the official government website to determine their eligibility for the government-funded 30 hours. Access to 30-hour places is strictly subject to availability. For children taking a 30-hour place, a charge of £4.00 per child, per day is applied for lunchtime supervision; children can however go home for their lunch. Additional Charges Top-Up Sessions : Additional top-up sessions are available, subject to demand and availability, and are charged at £10.00 per session (half-day rate). These charges are reviewed on a termly basis to reflect the demand for places. School Meals : Our nursery meal charge is £1.70 per day, which is in line with the rest of the school. Alternatively, parents may provide a packed lunch at no extra cost. Consumables (e.g. wipes, nappies, etc.); we do not apply a charge for these as we expect parents to provide any necessary items. If you would like to register an interest in our nursery, or come in for a chat and a look around please call the school office on 01482 509631 or email admin@priory.hull.sch.uk . Our Aims At Priory Primary School we believe that the education of our very young children is vitally important so that they can fulfil their potential. Our experienced Early Years team create a unique learning environment to bring out the best in your child. We build upon what they already know and can already do and provide opportunities to build confidence, creativity, communication and friendships. We look forward to helping your child enjoy their Early Years experience and become familiar with our school. Our school is a place in which children are happy and confident enough to take advantage of all the opportunities on offer. We aim to give the children the individual care and attention they need to develop their skills and talents fully. We have also created a learning environment which enables the children to be adaptable and resilient , capable of using their abilities in many ways, ready for anything and afraid of nothing.

The School Day Ziua Scolii Am eșalonat orele de început și de sfârșit pentru ziua școlii, în funcție de grupul de ani în care se află copilul dvs. De asemenea, copiii intră și ies din clădirea școlii prin uși diferite pentru a evita aglomerația. Vă rugăm să utilizați tabelul și diagrama de mai jos pentru a identifica ora de școală a copilului dumneavoastră. Operăm, de asemenea, orele de prânz eșalonate pentru a permite mai puțină aglomerație în sala de mese și pe locurile de joacă. Orele de prânz sunt supravegheate de supraveghetorii și asistenții noștri de la ora de prânz. Există ore de pauză dimineața și după-amiaza pentru Etapa Fundației și Etapa Cheie Unu și dimineața sau după-amiaza pentru Etapa Cheie a doua. Vă rugăm să vă asigurați că copilul dumneavoastră este la școală la timp. Dacă ajungeți cu întârziere, vă rugăm să vă aduceți copilul la ușa târzie (Intrarea 4) unde poate fi înregistrat în registru. Este esențial ca părinții să telefoneze la școală pentru a raporta orice boală pe care o are copilul lor, ceea ce înseamnă că lipsesc de la școală. The total time open each week (including breaks but not after-school activities is 32.5 hours.

Please click the link below to view our Curriculum Statement... Curriculum Declarație de curriculum Subiect Planuri pe termen lung Planuri pe termen lung de grup de ani FS1 - Castan FS2 - Frasin și ulm Anul 1 - Fag și Rowan Anul 2 - Cireș și salcie Anul 3 - artar și mesteacăn argintiu Anul 4 - Arin și Pin Anul 5 - Holly and Oak Anul 6 - Cedru și Alun Livada Învățare de la distanță Abordarea predării lecturii Educația relațiilor Mindalitate de creștere și învățarea mușchilor Promovarea valorilor britanice To find out more about our exciting curriculum, please contact our Curriculum Leads, Mrs Mitchinson or Mrs Yeung via the School Office.

Safeguarding Salvgardare Our school is proud to be an Operation Encompass School. This means we are part of a national initiative that works in partnership with local police forces to support children and young people who are affected by domestic abuse. Through Operation Encompass, the police notify us usually before the start of the next school day if a child in our care has been involved in, or exposed to, a domestic abuse incident. This timely information sharing enables us to provide immediate and tailored support to help safeguard the child’s wellbeing and ensure they feel safe, supported, and ready to learn. Being an Operation Encompass School reflects our ongoing commitment to safeguarding and promoting the welfare of every child. Prima noastră prioritate este bunăstarea copilului dumneavoastră și este o cerință legală ca problemele legate de protecția copilului să fie raportate autorităților competente. Dacă doriți să aflați mai multe despre această procedură, vă rugăm să consultați Politica noastră de protecție a copilului de mai jos sau, dacă aveți întrebări suplimentare, vă rugăm să discutați cu doamna C Ball, responsabilul nostru de protecție desemnat, sau cu doamna A Matthews, asistentul nostru de protecție. Menținerea copiilor în siguranță în educație – Partea 1 – septembrie 2021 Politica de salvgardare și politica de procedură doamna C Ball Responsable de salvgardare desemnat doamna A Matthews Conducătorul pastoral și Conducătorul adjunct al protecției domnișoara N Kennington Conducător de siguranță online

Governors Guvernatorii Corpul nostru de conducere local Guvernatorii vizitează în mod regulat școala pentru a se întâlni și a discuta cu copiii și personalul. Avem o Ziua Guvernatorilor în școală în fiecare trimestru, când aceștia vizitează lecțiile, țin discuții cu elevii, efectuează controlul muncii și se întâlnesc cu părinții și profesorii. De asemenea, participă la evenimente și adunări la școală. Acest lucru le permite să vadă cum sunt puse în aplicare politicile și planurile școlii, cum sunt utilizate resursele și le permite să adune informații și cunoștințe despre școală. Guvernatorii noștri sunt un grup divers de persoane care reprezintă părinții, personalul școlii și comunitatea locală, cu o gamă largă de abilități și experiențe. Toți împărtășesc un obiectiv comun de a ajuta școala să se dezvolte și să se îmbunătățească și, făcând acest lucru, de a oferi copiilor săi cea mai bună educație posibilă. Toți guvernanții sunt voluntari. Consiliul Local de Conducere se întrunește cel puțin o dată pe mandat. Guvernatorii participă la cursuri de formare oferite extern și, de asemenea, participă la cursuri „interne” LGB în fiecare trimestru. Președintele nostru interimar, Rachel Proctor, se întâlnește, de asemenea, cu președinții celorlalte școli Thrive, trimestrial. Responsabilitățile guvernatorului Școala produce o călătorie de dezvoltare a școlii (SDJ) care detaliază prioritățile cheie pentru îmbunătățirea în următorii trei ani și modul în care acestea vor fi realizate. Guvernatorii lucrează împreună cu personalul pentru a se asigura că aceste priorități cheie sunt îndeplinite. Guvernatorii lucrează îndeaproape cu personalul la „Trei idei mari”, care sunt trei piese cheie de îmbunătățire care au fost identificate în SDJ. Governors 2025-26 Governors Attendance 2025-26 Governors Attendance 2024-25 Governors Attendance 2023-24 Brian Comerford Role: Chair of Governors Business Interests: None I became Chair of Governors at Priory Primary School in 2022, after a short period as a co-opted governor. I am also a C ommunity Governor at the Ormiston Maritime Academy in Grimsby. I left full-time employment at nearby Ideal Standard in spring 2020 after 36 years, where I worked in the Marketing Department gaining extensive experience working in team leadership roles developing coaching and training capabilities. Prior to this, I spent a couple years working for the Health Education Centre of the East Dorset Health Authority. A member of the Chartered Institute of Marketing and the Chartered Society of Designers Tracey Parkinson Role: Co-Vice Chair (Co-opted Governor) Business Interests: None I’ve been a member of Priory Primary’s Governing Body for the last 13 years. I worked at the school for almost 20 years as a Teaching Assistant, based across various year groups before deciding to take early retirement in December 2021. I live locally and both of my adult sons went to Priory and I feel that the school is at the heart of the local community. Since retiring, I have become a volunteer at the school, helping and supporting in various roles. I enjoy being a part of the school’s ongoing success and hope to continue my Governor role well into the future. Jayne Russell Role: Co-Vice Chair (Co-opted Governor) Business Interests: None I have been a Governor at Priory Primary School for about 25 years. I became a member of the Governing Body just after my eldest son started the school - both my sons attended Priory. I have seen a lot of changes in the role of being a Governor over the years. I enjoy being part of the running of the school and being able to contribute to the schools successes. I have worked for the Department of Work and Pensions for 32 years as an Executive Officer, I work in one of the local Job Centres as a Work Coach and sometimes the transferable skills of my job role and that of a Governor is valuable. I also have links within the local community as I am a Beaver Scout Leader at the local Church. Alyson Thompson Role: Headteacher Business Interests: None Ann Matthews Role: Co-opted Governor Business Interests: None I became chair of governors at the beginning of the Spring Term 2024. I had recently retired from Priory Primary School having held the position of Pastoral Lead and DDSL for many happy years. Up to that point, I had worked in education for 25 years, 18 of them at Priory. My understanding of the school and its community is, I feel, an advantage in my position as chair and gives me a greater insight into the needs of the school and its wider community. I have built up many strong relationships with children, parents/carers and staff and believe this makes me approachable by all stakeholders. I am so pleased to be still involved in Priory School, albeit from a different angle. Janet Woodmansey Role: Parent Governor Business Interests: None I have three adult children and whilst they were at school I was parent Governor. I now have three grandchildren, two at Priory Primary and another to come and feel I have the time to give to the school governor team. I have my grandchildren on a daily school term basis as Mum is a teacher, we bring them to school/nursery and c ollect them: often caring for them on non-school days too. I have an interest in their education and the life of the school. My work history has been two spells as a Police Constable including Vulnerable Victim Officer and Child Interviewer, I was also Safeguarding representative at my local church for a while. I am educated to BA(Hons) and did a postgraduate submission for Chartered Librarian. This was my last post before retiring, working in an adult male prison. Allison Allinson Role: Staff Governor Business Interests: None I am the baptism secretary at my local church, as well as a senior steward, responsible for the decision-making and running of the church. I volunteer regularly as part of the HEY volunteer program, set up as part of the City of Culture in 2012. I am an active member of the WI and belong to various other groups and enjoy numerous hobbies including crafts and swimming. I am currently employed at Priory Primary School as an HLTA, working in every year group across the school and adapting to every situation. During my time at Priory, I have become passionate about the educational experience we can give our children to improve their well-being and in doing so, their outcomes. With my experience, I believe I can offer valuable skills and make a diverse contribution to the board of governors. Amy Johnson Role: Staff Governor Business Interests: None I have had the pleasure of working here at Priory Primary for the last 4 years; during my time here, I believe I have flourished as a teacher and a member of our school community due to the wonderful support system in place. Since starting as an NQT in 2020, I have had a plethora of opportunities for CPD and to further develop myself as a teacher, but I believe now is the perfect time for a new challenge. I would love the opportunity to be a member of our school governing body to learn more about the fundamentals of our school from a different angle as I am passionately committed to supporting the school in continuing to develop and improve, to ensure all children at Priory Primary succeed at the highest level in all areas of their school life. Helen Richards Role: Parent Governor Business Interests: None I have worked in school and nursery settings for over 10 years and I have a child who attends the nursery at Priory Primary School. I am very passionate about my job and I thrive to do my best for the children and the school. I am very interested in supporting the school to be the very best it can be, learning about the school’s priorities and ensuring that all of the children have the best opportunities possible. I am an organised and approachable person who enjoys being part of the wider school community. Stephen Feasey Role: Co-opted Governor Business Interests: None For seven years I worked across a range of schools and educational settings, most recently as a HLTA and TA. Over the past year I have been serving as the Operations Manager at the local parish church. I believe these experiences, combined with my passion for staff wellbeing, inclusion, and enrichment opportunities, enable me to offer something valuable to the role of governor here at Priory. I hope that, in a small way, I can contribute to the continued growth and success of Priory Primary School. Resigned: Joe Tomlinson Role: Vice Chair of Governors Business Interests: None Resigned 18/07/25 Ellie Hodder Role: Parent Governor Business Interests: None Resigned 04/09/24

Ofsted Ofsted Informații ofsted Faceți clic aici pentru a vedea cel mai recent raport al nostru Ofsted De asemenea, puteți vizualiza cel mai recent raport Ofsted al nostru direct pe site-ul web Ofsted Aici Înțelegerea unui raport de inspecție școlară Rapoartele de inspecție școlară vor conține informații precum: cât de bine cred inspectorii că se descurcă școala și ce ar putea face pentru ca lucrurile să fie și mai bune cât de bine se descurcă elevii, atât în ceea ce privește educația, cât și bunăstarea lor generală și dezvoltarea personală ce cred părinții și îngrijitorii despre școală cât de actualizate sunt clădirile școlii, inclusiv orice locație de locuit în internat cum sunt tratate orice probleme sau reclamații modul în care școala respectă regulile și reglementările. Comparați performanța la școală și la facultate Tabelele de performanță se află în centrul cadrului de responsabilitate. Ele concentrează dezbaterea pe standarde și oferă o sursă de încredere și accesibilă de informații comparative cu privire la progresul și rezultatele elevilor. Tabelele de performanță prezintă aceste informații alături de date contextuale mai ample, inclusiv judecățile Ofsted, absența, forța de muncă și datele financiare, prezentând utilizatorilor o înțelegere mai largă a cadrului în care funcționează școlile. Vizualizare părinte Parent View vă oferă șansa de a spune lui Ofsted ce părere aveți despre școala copilului dumneavoastră. De asemenea, puteți accesa „Parent View” făcând clicaici .

School Policies Politici școlare Politici Școlii Primare Priory Documentele de politică asigură că viața școlară este guvernată de un set clar de reguli pentru orice ocazie. Se asigură că există coerență a acțiunilor și rezoluțiilor pentru toți copiii din mediul nostru de învățare. Acestea servesc la menținerea standardelor înalte pe tot parcursul evenimentelor care pot avea loc și permit personalului să revizeze aceste linii directoare în mod regulat pentru a reevalua procedurile. Toate politicile școlii sunt disponibile pentru vizualizare de către părinți și membrii comunității. Mai jos sunt câteva dintre aceste politici, pe care le puteți găsi utile:-

Attendance Prezența Mai jos este politica noastră de participare: - Politica de prezență Obiective Pentru a crește gradul de conștientizare a elevilor, părinților, personalului și guvernanților cu privire la importanța unei bune prezențe și a punctualității Creșterea și menținerea nivelului de participare la școală în rândul elevilor; Să reducă, la cote minime, numărul de absențe neautorizate; inclusiv sosiri întârziate după încheierea înregistrării; Să se adreseze și să reducă numărul de elevi cu absențe persistente. Cum înregistrăm absența Absențele sunt înregistrate ca fiind autorizate sau neautorizate. Un copil prea bolnav pentru a veni la școală, ai cărui părinți/îngrijitori ne anunță absența sa, va primi o notă de absență autorizată. Un copil care nu este la școală și ai cărui părinți/îngrijitori nu au contactat școala cu privire la absență va primi un semn de absență neautorizată. O marcă neautorizată va fi de asemenea înregistrată dacă natura absenței a fost inacceptabilă. Prezența este monitorizată de doamna Ball și doamna Matthews, care vor contacta părinții pentru a aborda absențele persistente. În cazul în care numărul de absențe neautorizate pentru un copil ajunge la 20 de ședințe (1 zi = 2 ședințe) într-un trimestru, Autoritatea Locală se așteaptă ca școala să emită o scrisoare de avertisment de penalizare, iar absența va fi transmisă Ofițerului de Asistență Educațională. Ținte de prezență Prezența remarcabilă este de 100%. Prezența bună este orice prezență între 96% și 99%. Un motiv de îngrijorare prezența este între 90% și 95%. Prezența slabă este orice prezență sub 90%. Boală Părinții/Îngrijitorii trebuie să contacteze școala în ziua absenței. Acest lucru se poate face printr-un apel telefonic la școală, prin e-mail la școală (admin@priory.hull.sch.uk ) sau printr-un mesaj verbal. Numiri Ori de câte ori este posibil, programările trebuie făcute în afara orelor de școală. Dacă acest lucru nu este posibil, vă rugăm să informați biroul școlii. Copilul dumneavoastră trebuie să se întoarcă la școală după programare. Sărbători Nu trebuie luate vacanțe în timpul școlii, deoarece aceasta va fi clasificată ca absență neautorizată. Vom autoriza acest lucru doar în circumstanțe excepționale. Absențele neautorizate din vacanță vor duce la o penalizare de 60 GBP per adult și copil.