Search Results

Attendance katılım Katılım politikamız aşağıdadır: - Katılım Politikası Amaçları Öğrenciler, veliler, personel ve yöneticiler arasında iyi katılım ve dakikliğin önemi konusunda farkındalık yaratmak Öğrencilerin okula devam düzeylerini yükseltmek ve sürdürmek; Yetkisiz devamsızlıkların sayısını minimum düzeye indirmek; kayıt kapandıktan sonra geç varışlar dahil; Sürekli devamsızlığı olan öğrenci sayısını ele almak ve azaltmak. Devamsızlığı Nasıl Kaydediyoruz? Devamsızlıklar yetkili veya yetkisiz olarak kaydedilir. Okula gelemeyecek kadar hasta olan ve ebeveynleri/bakıcıları bize devamsızlıklarını bildiren bir çocuk, izinli bir devamsızlık notu alacaktır. Okulda olmayan ve ebeveynleri/bakıcıları devamsızlıkla ilgili olarak okulla iletişime geçmeyen bir çocuğa izinsiz devamsızlık notu verilir. Yetkisiz bir işaret, devamsızlığın niteliğinin kabul edilemez olması durumunda da kaydedilecektir. Devamsızlık, sürekli devamsızlıkları gidermek için ebeveynlerle iletişime geçecek olan Bayan Ball ve Bayan Matthews tarafından izlenir. Bir dönem içinde bir çocuğun izinsiz devamsızlık sayısı 20 Oturuma (1 gün = 2 oturum) ulaşırsa, Yerel Yönetim okulun bir ceza uyarı mektubu vermesini bekler ve devamsızlık Eğitim Refah Memuru'na havale edilir. Katılım Hedefleri Olağanüstü katılım %100'dür. İyi katılım, %96 ile %99 arasında herhangi bir katılımdır. Endişe nedeni katılım %90 ile %95 arasındadır. Yoksul katılım, %90'ın altındaki herhangi bir katılımdır. Hastalık Ebeveynler/Bakıcılar, devamsızlık gününde okulla iletişime geçmelidir. Bu, okula telefon edilerek, okula e-posta gönderilerek (admin@priory.hull.sch.uk ) veya sözlü mesajla yapılabilir. Randevular Mümkünse randevular okul saatleri dışında yapılmalıdır. Bu mümkün değilse, lütfen okul ofisini bilgilendirin. Çocuğunuz randevudan sonra okula dönmelidir. Bayram İzinsiz devamsızlık olarak değerlendirileceğinden, okul saatleri içinde tatil yapılmamalıdır. Buna yalnızca istisnai durumlarda izin vereceğiz. İzinsiz tatil devamsızlıkları, çocuk başına yetişkin başına 60 £ ceza bildirimi ile sonuçlanacaktır.

Staff Personel Liderlik takımı Bayan J Mitchell - Yönetici Okul Müdürü Bayan A Thompson - Okul Müdürü Mrs K Jones - Müdür Yardımcısı ve SEND Lideri Bayan E Yeung - Müdür Yardımcısı ve Müfredat Lideri Mrs C Ball - Müdür Yardımcısı ve Belirlenmiş Koruma Sorumlusu Mrs A Matthews - Pastoral Lider ve Yardımcısı Belirlenmiş Koruma Lideri

Junior Leadership Team Genç Liderlik Takımı Genç Liderlik Takımı Her yıl Junior Liderlik Takımımız, her sınıfı temsil etmek üzere çocuklar tarafından seçilir. Her sınıftan iki temsilci düzenli toplantılara katılır ve bu toplantılar sırasında okulumuzu en iyi hale getirmek için sorunları tartışır ve fikirler hakkında önemli kararlar alırlar. 2021-2022 JLT sınıfları tarafından seçildi ve Şu anda okulda devam etmekte olan işi tamamlamak için 3 büyük fikir üzerinde çalışıyorlar. Çocuklar kendi aralarında ve temsil ettikleri sınıflar arasında tartıştıktan sonra planları oluştururlar. Genç Liderlik Ekibi Üyeleri 2021 - 2022 baş çocuk baş kız 3. Yıl gümüş huş ağacı Akçaağaç 4. Yıl Kızılağaç Çam 5. yıl çobanpüskülü Meşe 6. Yıl Sedir ela Ev Kaptanları William Wilberforce Amy Johnson Luke Campbell Philip Larkin

SEND GÖNDERMEK Özel Eğitim İhtiyaçları GÖNDER Koordinatörümüz Kirsty Jones'tur (Başkan Yardımcısı). SENDCO ile 01482 509631 numaralı telefondan veya jonesk@thrivetrust.uk adresine e-posta göndererek iletişime geçilebilir. Politikalarımıza erişmek için aşağıya tıklayın Erişilebilirlik Politikası Bilgi gönder GÖNDER Politikası Yerel teklif nedir? Yerel teklif, çocukların, gençlerin ve ailelerinin eğitim, sağlık ve sosyal bakım dahil olmak üzere çeşitli yerel kurumlardan ne gibi hizmetler bekleyebilecekleri hakkında bilgi sağlar. Dışarıda ne olduğunu bilmek size daha fazla seçenek ve dolayısıyla çocuğunuz için hangi desteğin doğru olduğu konusunda daha fazla kontrol sağlar. Tıklamak burada Hull'ın Yerel Teklifini görmek için Yerel teklif, Hull şehir Konseyi SEND Erişilebilirlik Stratejisi 2020-2023'ün bir parçasıdır. Özel ihtiyaçları ve/veya engelleri olan çocuklara ve gençlere sağlanan destekler hakkında bilgi bulunmaktadır. Bu içerir:- Erken Yaş 0-5, Eğitim 5-25, Yetişkin Olmak, Sağlık ve Refah, Ekipman, Ulaşım, Boş Zaman Etkinlikleri, Sosyal Bakım, Destek ve Tavsiye, Para. Yerel teklif, aşağıdakiler de dahil olmak üzere bir dizi konuda bilgi sağlar: özel eğitim hizmeti; sağlık hizmeti; sosyal bakım hizmeti; diğer eğitim olanakları; eğitim sağlanması; çocuklar ve gençler için okullara, kolejlere ve ilk yıl eğitimine seyahat düzenlemeleri; ve barınma, istihdam ve boş zaman fırsatları dahil olmak üzere yetişkinliğe hazırlanmak.

Please click the link below to view our Curriculum Statement... Müfredat Açıklaması Priory'de, çocuklarımızın ihtiyaçları için tasarlanmış, unutulmaz öğrenme deneyimlerinden oluşan zengin bir programla geliştirilmiş Ulusal Müfredatı takip ediyoruz. Priory Müfredatı'nın beş temel faktörü vardır: Okuma, Dil ve Kelime Bilgisi, geliştirme müfredatın merkezinde yer alır Heyecanlandırmak, heveslendirmek ve meşgul etmek ve özlemleri artırmak için deneyimsel öğrenme fırsatları . Yaratıcılık ve Yenilikçilik, bağımsızlığı geliştirme, düşünme ve sorgulama. Öğretmen olarak çocuklar , bilgi paylaşımı. Daha fazlasını bilmek ve daha fazlasını hatırlamak. Birbirine değer veren, çocukların kendilerine ve başkalarına yerel ve küresel topluluklarımızın vatandaşları olarak değer vermelerini sağlamak için saygı, sorumluluk, hoşgörü ve anlayışı teşvik etmek. Müfredat Açıklamamızı görüntülemek için lütfen aşağıdaki bağlantıya tıklayın Thrive İlköğretim Müfredatı Açıklaması - Bağlantılı Bir Müfredat

School Policies Okul Politikaları Manastır İlköğretim Okulu Politikaları Politika belgeleri, okul yaşamının her durum için net bir kurallar dizisi tarafından yönetilmesini sağlar. Öğrenme ortamımızdaki tüm çocuklar için eylem ve kararların tutarlı olmasını sağlar. Gerçekleşebilecek olayların genişliği boyunca standartları yüksek tutmaya hizmet eder ve personelin prosedürleri yeniden değerlendirmek için bu yönergeleri düzenli olarak yeniden ziyaret etmesine olanak tanır. Okulun tüm politikaları, ebeveynler ve topluluk üyeleri tarafından görüntülenebilir. Aşağıda, yararlı bulabileceğiniz bu politikalardan bazıları verilmiştir: -

Extra Curricular Activities Müfredat dışı etkinlikler Priory İlköğretim Okulu'nda kulüpler okul günü başlamadan önce, öğle yemeklerinde ve okul günü bittikten sonra çalışır. Çok çeşitli müfredat dışı faaliyetlerimizi yeniden oluşturma sürecindeyiz. Şu anda her Key Stage 2 sınıfı, judo, bahçecilik ve masa tenisi için çok becerili bir spor kulübü sunuyoruz. Takip edilecek en güncel kulüp zaman çizelgemiz.

Visions and Aims Vizyon ve Amaçlar Vizyonumuz Tüm çocuklarımız öğrenme heyecanı içinde; başarı duygusunun tadını çıkarırlar, güven geliştirirler ve aktif ve sorumlu vatandaşlar olurlar. Amaçlarımız Bu amaçlar tüm okul topluluğumuz içindir – çocuklar, personel, valiler ve aileler: Yaşam becerilerine sahip bağımsız, hevesli ve yaratıcı öğrenenler geliştirmek Öğrencilerin risk alabileceklerinden emin oldukları ve gelişebilecekleri, sıcak, mutlu ve güvenli bir ortam sağlamak Çocukları geleceğe hazırlayan, meydan okuma ve istek için fırsatlar sunan özgün bir müfredat sunmak Herkesin kendi eylem ve davranış tercihlerinin sorumluluğunu aldığı, karşılıklı saygıya dayalı bir topluluk oluşturmak Çeşitliliği kutlamak ve hoşgörüyü teşvik etmek, öğrencileri küresel vatandaşlar olarak geliştirmek

Complaints Procedure Şikayet Prosedürü Şikayet Prosedürümüzü ve Politikamızı görüntülemek için lütfen buraya tıklayın.

Mental Health and Emotional Wellbeing Ruh sağlığını ve duygusal esenliği desteklemek Priory İlkokulunda, öğrencimizin ruh sağlığı ve esenliği çok önemlidir. Çocuklar zihinsel sağlıklarına özen gösterdiğinde ve baş etme becerilerini geliştirdiğinde, dayanıklılıklarını, öz saygılarını ve özgüvenlerini artırmalarına yardımcı olabilir. Bu da onların sakin hissetmeyi, kendi kendini düzenlemeyi ve eğitimleriyle olumlu bir şekilde ilgilenmeyi öğrenmelerine yardımcı olur. Priory_PS_2019_May_Colour-063 Priory_PS_2019_May_Colour-063 1/1 Priory'nin Akıl Sağlığı ve esenlik politikası Akıl sağlığını ve esenliği destekleyen öncelik eylem planı Mükemmellik Markası- HeadStart Hull Mükemmellik İşareti, bir kuruluşun çocukların/gençlerin duygusal sağlığını ve esenliğini desteklemenin önemini kabul ettiğini ve bunu kendi ortamlarında sağlamak için gerekli pratik adımları attığını göstermektedir. https://www.howareyoufeeling.org.uk/ HeadStart 'How Are You Feeling?' Website Ruh Sağlığı Uygulayıcısı- Akıl Sağlığı Destek Ekibi MHST'ler , eğitim, sağlık ve bakım alanlarında ve mevcut erken müdahale hizmetiyle (örn. hafif ve orta düzeyde ihtiyaçları olan çocuklara, gençlere ve ailelere yüksek kalitede kanıta dayalı müdahaleler sunmak ve gerektiğinde uzman desteği talep etmek. Ruh Sağlığı Destek Ekibi nedir? Hull Ruh Sağlığı Destek Ekipleri Nedir? Yapboz Aileleri Programı Yapboz Kaynakları Belgesi Yapboz aileleri – Jigsaw Aileleri Programı, çocukları ve bakıcılarını sağlıklı, güçlü, kalıcı ve sevgi dolu ilişkiler geliştirmeleri için bilgi, beceri ve özgüvenle destekleyen yenilikçi bir programdır. Jigsaw Families oturumları, ebeveyn olmanın zorluklarını keşfetmek için resmi olmayan, arkadaş canlısı ve güvenli bir ortam sağlar ve ailelerin ihtiyaçlarını karşılamaya ve kolaylaştırıcı okul/ortamla daha zengin bir etkileşim kurmaya yardımcı olacak stratejiler sunar. ELSA Kaynakları Elsa Support Website ELSA- ELSA'nın (Duygusal Okuryazarlık Destek Asistanları), okullarında geçici veya uzun vadeli duygusal ihtiyaçlar yaşayan öğrencilere zamanında destek programları planlamak ve sunmak için eğitilmiştir. ELSA çalışmalarının çoğu bireysel olarak yapılır, ancak bazen özellikle sosyal ve arkadaşlık becerileri alanlarında küçük grup çalışmaları uygun olabilir. Bireysel bir öğrenci için öncelikler, okuldaki diğer personel ile yapılan görüşmelerde belirlenecektir. Her oturumun, ya ELSA'nın başarmak istediği ya da öğrencinin başarması gereken, uzun vadeli hedeflere yönelik kendi amacı vardır. avukat- Advotalk, kişisel, duygusal ve sosyal zorluklar yaşayan çocukları ve gençleri güçlendirmek için 1:1 ısmarlama destek sunar. Advotalk, çocukların ihtiyaçları, ilgi alanları ve yetenekleri tarafından yönlendirilen sanat, müzik ve diğer yaratıcı katılım araçlarını kullanarak bireylerde özgüven, dayanıklılık ve güven oluşturur. Kaygıyı yönetme – çocukları ve yetişkinleri desteklemek için beceriler ve yardımcı araçlar www.advotalk.com.tr advotalk - Okullarla Çalışmak Beyaz Kurdele- Priory İlkokulu White Ribbon akreditasyonunu elde etti White Ribbon, insanları ve özellikle erkekleri ve erkek çocukları bireysel ve toplu olarak harekete geçmeye ve istismar ve şiddete yol açan davranış ve kültürü değiştirmeye teşvik eden küresel bir kampanyadır. Priory'nin Beyaz kurdele eylem planı Akreditasyon medya açıklaması https://www.whiteribbon.org.uk/ White Ribbon Website Gövde DAP- Hull Yurtiçi İstismar Ortaklığı (Hull DAP), aile içi istismara maruz kalan bireyleri ve çocuklarını korumak ve bunun faillerini davranışlarından sorumlu tutmak için uzman çok kurumlu destek sağlamayı amaçlamaktadır. http://www.hulldap.com/ 12 farklı dilde DAP broşürleri Kurbanın rehber kitapçığı Erkek rehber broşürü Türk Kinyarwanda Svahili Fransızca Sorani Rusça Portekizce Farsça Çince Bengalce Lehçe Arapça Hull DAP Website Değiştirme gücü- Erkeklerin aile içi şiddeti durduracak gücü bulmalarına yardımcı oluyoruz. Aile içi şiddetin nasıl başlayabileceğini ve nasıl durdurulacağını anlıyoruz. Değişim için güçle konuşun ve evinizde şiddeti durdurmaya yardımcı olacak gerçek tavsiyeler ve pratik araçlar alacaksınız. https://hullstrengthtochange.org/ Strength to Change Website

Promoting British Values İngiliz Değerlerini Teşvik Etmek Modern Britanya'da İngiliz Değerlerini ve Yaşamı Teşvik Etmek Eğitim Bakanlığı'nın İngiliz Değerleri'nin beş kısımlı tanımına katılıyoruz: Demokrasi Hukuk Kuralı Bireysel özgürlük Karşılıklı saygı Farklı inanç ve inançlardan olanlara hoşgörü Bu İngiliz Değerinin okulumuzda Okul Amaçlarımız aracılığıyla etkin bir şekilde tanıtıldığına inanıyoruz. Priory School, modern Britanya'da birçok farklı topluluk türü olduğunu anlıyor. Priory İlkokulu, kompakt, yoğun nüfuslu bir kentsel alan olan Hull şehrinin batısında yer almaktadır, şehrin 62.500'ü 0 ila 19 yaşları arasındaki çocuklar ve gençlerden oluşan 256.123 kişilik bir yerleşik nüfusa sahiptir. 2035 yılına kadar nüfus bekleniyor. 278.000'e ulaştı. İngiliz Yoksulluk Endeksleri (2010), Hull'u ülkedeki en yoksun 7 yerel yönetim alanı arasına yerleştirdi ve Çocuk Yoksulluğunu Sonlandır'a göre, çocukların ve gençlerin üçte biri 'gelirden yoksun' hanelerde yaşıyor. Şehir, nüfusu giderek daha çeşitli hale geldikçe hızlı, büyük sosyal değişimler yaşıyor. Hull, bir mübadele veya mübadelenin aksine bir kaderdir ve sıkı kentsel sınırı bölge ve aslında diğer yerel yönetim alanları ile karşılaştırmayı zorlaştırmaktadır. Etnik yapısı öyle olmasa da yoğunluğu London Boroughs ile benzerlikler gösteriyor. Şehir nüfusunun %11'i Beyaz İngiliz dışındaki etnik gruplardan gelmektedir. Priory İlköğretim Okulu hedefleri Okulumuzda herkes, amacına uygun ve kaliteli, iş için düzenli, gereksiz kesinti ve yıldırmalardan uzak bir ortam geliştirmek için sürekli çalışmalıdır. Bu ortamın, herkesin en iyi şansına sahip olduğu geniş ve dengeli bir müfredat oluşturmak için gerekli olduğuna inanıyoruz: Beklentilerin ötesine geçin Topluluğumuzla, okulumuzla, başarılarımızla ve akranlarımızla gurur duyun Uygun risk aldığımız, insanların bu şekilde öğrendiğini, büyüdüğünü ve çok zor olduğunu düşündükleri şeyleri başardığını anladığımız bir kültür geliştirin. Tek başımıza yapabileceğimizden daha fazlasını başarmak için insanların birlikte çalışmasını sağlamak Bu amaçların bizi ruhsal, ahlaki, sosyal ve kültürel olarak geliştireceğine ve bu nedenle bizi hayatımızdaki sonraki zorluklara ve fırsatlara hazırlamaya yardımcı olacağına inanıyoruz. Bu değerler, web sitemizde kanıtlandığı gibi günlük okul hayatımız boyunca deneyimlenir. Aşağıda, bu değerleri okulumuzda nasıl teşvik ettiğimize dair bazı örnekler verilmiştir: Demokrasi Öğrenci sesi Priory'deki okul yaşamının entegre bir yönüdür. Öğrencimiz seçilen Genç Liderlik Takımı okulumuzda güçlü bir rol oynamaktadır. Sınıf arkadaşları tarafından seçilirler ve Priory'yi öğrenmek için daha iyi bir yer haline getirmeye katılırlar. Öğrencilerin öğrenimlerine ve ne öğrenmek istediklerine ilişkin girdileri vardır, bu da Öğrenci Sesimizi teşvik eder. Öğrenci anketleri ve mülakatlar da düzenli olarak yapılmaktadır. JLT'nin oluşumunun ve öğrencilerimizin aktif katılımının gelecekte daha sofistike bir demokrasi anlayışının tohumlarını ekeceğini biliyoruz. Çocuklarımız her dönem Hull Gençlik Parlamentosu'na katılarak gerçek bir demokrasi anlayışını hayata geçiriyorlar. Hukuk Kuralı Öğrencilerimiz hayatları boyunca kurallar ve yasalarla karşılaşacaklar. Öğrencilerimizin, bu yasaların sınıfı, okulu, mahalleyi veya ülkeyi yönetmesine bakılmaksızın, iyi nedenlerle oluşturulduğunu ve bunlara uyulması gerektiğini anlamalarını istiyoruz. Kuralların önemine ilişkin bu anlayış, meclisler ve müfredatımız aracılığıyla tutarlı bir şekilde pekiştirilecektir. Öğrencilerimizin okul kurallarının oluşturulmasına katılımı, kuralların ardındaki nedenleri ve kuralların çiğnenmesi durumunda ortaya çıkabilecek sonuçları anlamalarına yardımcı olur. Okul kurallarımız, bu iki unsur arasındaki bağlantıya odaklanarak, Unicef Hak ve Sorumlulukları ile bağlantılıdır. Çocukların kendi korunmaları için bunların önemini anlamaları için yasaların nedenlerini tartışır ve tartışırız. Yıl boyunca, polis, itfaiye ve çok daha fazlası dahil olmak üzere daha geniş topluluk üyelerinden gelen ziyaretleri memnuniyetle karşılıyoruz. Net açıklamaların ve gerçek hayat hikayelerinin öğrencilerimiz için Hukukun Üstünlüğünün önemini vurguladığını düşünüyoruz. Bireysel özgürlük Priory'de, çocukların seçimlerin ve özgürlüklerin teşvik edildiği güvenli bir ortamda olmaları için okulumuzda olumlu bir kültür yaratmak için çalışıyoruz. Derslerde öğrenme görevleri zorludur ve işbirliği, sıkı çalışma ve azim gerektirir. Uygun risk almaları gerekebileceğini anlarlar ve bazı durumlarda daha başarılı bir akranını tebrik etmek ve onunla gurur duymak zorunda kalabilirler. Öğrencilerin ilgi alanlarına göre seçim yapma özgürlüğüne sahip oldukları bir dizi kulüp sunuyoruz. E-Safety, Philosophy4Children ve PSHE seanslarımız ile çocukları hakları ve kişisel özgürlükleri konusunda eğitiyor ve bu özgürlükleri güvenli bir şekilde nasıl kullanacaklarını anlamalarına destek oluyoruz. Karşılıklı saygı Öğrencilerimiz birbirlerine saygı duyarak birlikte öğrenirler. Web sitemizde de belirtildiği gibi, meslektaşlarımıza değer verir ve onları kutlarız. Her öğrenci, farklılıklar ne olursa olsun birbirimize saygı duyduğumuzu ve takdir ettiğimizi bilir. Karşılıklı saygı, Okul Amaçlarımızın temel bir değeridir. Topluluğumuz birlikte çalışmadan ve böylece birlikte başarmadan, Okul Amaçlarımız gerçekleştirilemezdi. Farklı inanç ve inançlardan olanlara hoşgörü Tüm büyük dinlerin incelendiği ve saygı duyulduğu kültürel açıdan zengin ve çeşitli bir müfredat sunuyoruz. Farklı inançlara sahip ebeveynler ve liderler, inançlarını paylaşmak için okula kabul edilir. Hoşgörünün bilgi ve anlayışla kazanıldığına inanıyoruz. Müfredatımız ve günlük okul hayatımızın rutinleri aracılığıyla, gelecek için daha iyi bir yerel bölge, Hull, Yorkshire ve İngiltere inşa edebilecek bilgili, anlayışlı ve başarılı vatandaşlar olmaya çalışıyoruz.

Pupil Premium Öğrenci Primi Öğrenci Premium Strateji Beyanı Öğrenci Primi Okulumuz, tüm çocuk gruplarının başarılı olma fırsatına sahip olmasını sağlamaya yardımcı olmak için Öğrenci Primi aracılığıyla ek finansman alır. Finansman, ücretsiz okul yemekleri alan, 'Bakılan' veya 'Hizmet Ailelerine' ait olan öğrencilerin sayısıyla bağlantılıdır. DfE kılavuzu, okulların Öğrenci Primi tahsisatlarını uygun gördükleri şekilde harcamakta özgür olduklarını, çünkü kendi sorumlulukları dahilindeki bireysel öğrenciler için hangi ek hükümlerin yapılması gerektiğini değerlendirmek için en iyi konumda olduklarını belirtir. Ancak okullara bu harcamaların etkisinden sorumlu olduklarını da hatırlatıyorlar. Bu raporların amacı, okulun ne kadar öğrenci primi aldığını, nasıl harcandığını ve öğrencilerin başarısı üzerindeki etkisini velileri, bakıcıları ve valileri bilgilendirmektir. Raporlar ayrıca öğrenci priminin nasıl tahsis edildiğini de açıklar. Priory'de, beklenen ilerlemeyi sağlayamayan çocukları hızlı bir şekilde belirlememizi sağlayan titiz değerlendirme ve izleme prosedürleri mevcuttur. Veri analizi sağlamdır ve bireysel, grup ve çocuk grupları için kullanılabilir. Öğrenci Primi, tüm uygun çocukların ilerleme kaydetmesini ve yetenekli oldukları standartlara ulaşmasını sağlamak için bir hak olduğundan, yetkilendirmeyi yetenekle karıştırmamak önemlidir. Öğrenci primi, dezavantajlı öğrencilerin başarısını artırmak ve akranları ile aralarındaki farkı kapatmak için İngiltere'de kamu tarafından finanse edilen okullara verilen ek finansmandır. Öğrenci prim finansmanı, özel okullar ve öğrenci sevk birimleri gibi hem genel hem de yaygın olmayan okullar için mevcuttur.