We are fully committed to caring for our planet, both in terms of what we are doing at a Trust and a school level. We are ten schools, a vib... Okulumuz Hakkında Priory İlkokulu, Hull şehrinin batısında bulunan bir topluluk ilkokuludur. Yaklaşık 430 çocuğumuz var ve iki formlu bir giriş okulumuz var. Hazırlık Aşamamızda ayrıca 52 kişilik bir kreşimiz var. Thrive Cooperative Learning Trust'ın bir parçasıyız ve şehirdeki diğer 6 ilkokul ve 2 ortaokul ile ortaklaşa çalışıyoruz. Thrive Co-Operative Learning Trust hakkında daha fazla bilgi bulabilirsiniz burada. Schools' Termly Eco Challenges Henüz bu dilde yayınlanmış bir yazı yok Yayınlanan yazıları burada göreceksiniz. Thrive Co-operative Learning Trust working in partnership with C3 Group

Governors Valiler Yerel Yönetim Organımız Valiler, çocuklar ve personelle tanışmak ve konuşmak için okulu düzenli olarak ziyaret eder. Her dönem okulda, onlar dersleri ziyaret ettiklerinde, Öğrenci Tartışmaları düzenlediklerinde, İş İncelemesi yaptıklarında ve veliler ve öğretmenlerle buluştuklarında bir Valiler Günü düzenleriz. Ayrıca okuldaki etkinliklere ve toplantılara katılırlar. Bu, okul politikalarının ve planlarının nasıl uygulamaya konulduğunu, kaynakların nasıl kullanıldığını görmelerini ve okul hakkında bilgi ve bilgi toplamalarını sağlar. Valilerimiz, ebeveynleri, okul personelini ve yerel toplumu temsil eden, geniş bir beceri ve deneyim yelpazesine sahip çeşitli bireylerden oluşan bir gruptur. Hepsi, okulun gelişmesine ve gelişmesine yardımcı olmak ve bunu yaparken çocuklarına mümkün olan en iyi eğitimi sağlamak için ortak bir hedefi paylaşır. Bütün valiler gönüllü. Yerel Yönetim Kurulu, her dönemde en az bir kez toplanır. Valiler, her dönem harici olarak verilen eğitimlere ve ayrıca 'kurum içi' LGB eğitimlerine katılırlar. Başkan Vekilimiz Rachel Proctor, diğer Thrive okullarının Başkanları ile dönemsel olarak bir araya gelir. Vali Sorumlulukları Okul, önümüzdeki üç yıl içinde iyileştirme için Temel Önceliklerin ve bunların nasıl gerçekleştirileceğinin ayrıntılarını veren bir Okul Gelişim Yolculuğu (SDJ) hazırlar. Valiler, bu kilit önceliklerin gerçekleştirilmesini sağlamak için personelle birlikte çalışır. Valiler, SDJ'de tanımlanan iyileştirme çalışmalarının üç temel parçası olan 'Üç Büyük Fikir' konusunda personelle yakın işbirliği içinde çalışırlar. Governors 2025-26 Governors Attendance 2025-26 Governors Attendance 2024-25 Governors Attendance 2023-24 Brian Comerford Role: Chair of Governors Business Interests: None I became Chair of Governors at Priory Primary School in 2022, after a short period as a co-opted governor. I am also a C ommunity Governor at the Ormiston Maritime Academy in Grimsby. I left full-time employment at nearby Ideal Standard in spring 2020 after 36 years, where I worked in the Marketing Department gaining extensive experience working in team leadership roles developing coaching and training capabilities. Prior to this, I spent a couple years working for the Health Education Centre of the East Dorset Health Authority. A member of the Chartered Institute of Marketing and the Chartered Society of Designers Tracey Parkinson Role: Co-Vice Chair (Co-opted Governor) Business Interests: None I’ve been a member of Priory Primary’s Governing Body for the last 13 years. I worked at the school for almost 20 years as a Teaching Assistant, based across various year groups before deciding to take early retirement in December 2021. I live locally and both of my adult sons went to Priory and I feel that the school is at the heart of the local community. Since retiring, I have become a volunteer at the school, helping and supporting in various roles. I enjoy being a part of the school’s ongoing success and hope to continue my Governor role well into the future. Jayne Russell Role: Co-Vice Chair (Co-opted Governor) Business Interests: None I have been a Governor at Priory Primary School for about 25 years. I became a member of the Governing Body just after my eldest son started the school - both my sons attended Priory. I have seen a lot of changes in the role of being a Governor over the years. I enjoy being part of the running of the school and being able to contribute to the schools successes. I have worked for the Department of Work and Pensions for 32 years as an Executive Officer, I work in one of the local Job Centres as a Work Coach and sometimes the transferable skills of my job role and that of a Governor is valuable. I also have links within the local community as I am a Beaver Scout Leader at the local Church. Alyson Thompson Role: Headteacher Business Interests: None Janet Woodmansey Role: Parent Governor Business Interests: None I have three adult children and whilst they were at school I was parent Governor. I now have three grandchildren, two at Priory Primary and another to come and feel I have the time to give to the school governor team. I have my grandchildren on a daily school term basis as Mum is a teacher, we bring them to school/nursery and c ollect them: often caring for them on non-school days too. I have an interest in their education and the life of the school. My work history has been two spells as a Police Constable including Vulnerable Victim Officer and Child Interviewer, I was also Safeguarding representative at my local church for a while. I am educated to BA(Hons) and did a postgraduate submission for Chartered Librarian. This was my last post before retiring, working in an adult male prison. Allison Allinson Role: Staff Governor Business Interests: None I am the baptism secretary at my local church, as well as a senior steward, responsible for the decision-making and running of the church. I volunteer regularly as part of the HEY volunteer program, set up as part of the City of Culture in 2012. I am an active member of the WI and belong to various other groups and enjoy numerous hobbies including crafts and swimming. I am currently employed at Priory Primary School as an HLTA, working in every year group across the school and adapting to every situation. During my time at Priory, I have become passionate about the educational experience we can give our children to improve their well-being and in doing so, their outcomes. With my experience, I believe I can offer valuable skills and make a diverse contribution to the board of governors. Amy Johnson Role: Staff Governor Business Interests: None I have had the pleasure of working here at Priory Primary for the last 4 years; during my time here, I believe I have flourished as a teacher and a member of our school community due to the wonderful support system in place. Since starting as an NQT in 2020, I have had a plethora of opportunities for CPD and to further develop myself as a teacher, but I believe now is the perfect time for a new challenge. I would love the opportunity to be a member of our school governing body to learn more about the fundamentals of our school from a different angle as I am passionately committed to supporting the school in continuing to develop and improve, to ensure all children at Priory Primary succeed at the highest level in all areas of their school life. Helen Richards Role: Parent Governor Business Interests: None I have worked in school and nursery settings for over 10 years and I have a child who attends the nursery at Priory Primary School. I am very passionate about my job and I thrive to do my best for the children and the school. I am very interested in supporting the school to be the very best it can be, learning about the school’s priorities and ensuring that all of the children have the best opportunities possible. I am an organised and approachable person who enjoys being part of the wider school community. Stephen Feasey Role: Co-opted Governor Business Interests: None For seven years I worked across a range of schools and educational settings, most recently as a HLTA and TA. Over the past year I have been serving as the Operations Manager at the local parish church. I believe these experiences, combined with my passion for staff wellbeing, inclusion, and enrichment opportunities, enable me to offer something valuable to the role of governor here at Priory. I hope that, in a small way, I can contribute to the continued growth and success of Priory Primary School. Resigned: Ann Matthews Role: Co-opted Governor Business Interests: None Resigned: 09/07/26 Joe Tomlinson Role: Vice Chair of Governors Business Interests: None Resigned 18/07/25 Ellie Hodder Role: Parent Governor Business Interests: None Resigned 04/09/24

Our School Okulumuz Bu bölümde Okulumuz Hakkında Akademi Bilgileri Vizyon ve Amaçlar Valiler Personel Genç Liderlik Takımı koruma GÖNDERMEK Spor Primi Öğrenci Primi COVID Yakalama Primi Ofsted Okul Sonuçları Okul Politikaları Küresel Ortaklıklar Veri koruması açık pozisyonlar

Online Safety Çevrimiçi güvenlik Çocuklar ve gençler, teknolojiyi inanılmaz şekillerde kullanırlar ve teknoloji, çoğumuzun büyürken asla sahip olmadığımız yeni olasılıkları açarken inanılmaz şeyler başarırlar. İnternetin gücüyle çocuklar kendi web sitelerini, müziklerini, videolarını ve resimlerini oluşturabilir ve bunları yükleyip arkadaşlarıyla, aileleriyle veya tüm dünyayla çevrimiçi olarak paylaşabilir. Cep telefonları, dizüstü bilgisayarlar ve taşınabilir müzik çalarlar ve oyun konsolları gibi el cihazları sayesinde her an her yerden internete erişebilirler. Riskleri anlamak Ebeveynler olarak interneti ve diğer teknolojileri çocuklarınızla aynı şekilde kullanamazsınız, ancak onların ne yaptığını, risklerin neler olabileceğini ve kendilerini güvende tutmaları için onlara nasıl yardımcı olabileceğimizi anlamanız gerekir. Okul olarak, çocukları çevrimiçi ortamda güvende tutmak ve öğrencilere teknolojiyi güvenli bir şekilde nasıl kullanacaklarını öğretmek için şimdiden çok şey yapıyoruz. Ancak, hepimizin oynayacak bir rolü var ve şu şekilde yardımcı olabilirsiniz: İnternet ve diğer mobil teknolojileri kullanmanın yararları ve riskleri hakkında bilgi edinme. e-Güvenlik endişelerinizi çocuklarınızla tartışmak Teknolojiyi nasıl kullandıklarına ilgi göstermek Teknolojiyi kullanırken onları güvenli ve sorumlu davranmaya teşvik etmek Kendi teknoloji kullanımınızda güvenli ve sorumlu davranışları modelleme Çocuklarınızın teknoloji kullanımıyla ilgili herhangi bir endişeniz varsa, korkmayın. Bize Ulaşın . İşte, çocuklarınızın interneti kullanırken güvenliğini sağlamaya yardımcı olacak en önemli beş ipucumuz: Konuşmak - Çevrim içi ne yaptıkları hakkında çocuklarınızla konuşun. Hangi web sitelerini ziyaret ettiklerini ve arkadaşlarıyla çevrimiçi olarak nasıl iletişim kurduklarını öğrenin. MSN Messenger gibi anlık mesajlaşma programları mı kullanıyorlar yoksa cep telefonlarını kullanarak arkadaşlarına mı mesaj atıyorlar? Çocuklarınızın çevrimiçi olan herhangi bir şey hakkında endişeli veya üzgünlerse gelip sizinle veya başka bir güvenilir yetişkinle konuşabileceklerini bilmelerini sağlayın. Tüzük - Çocuklarınızla birlikte, tüm ailenin kabul ettiği internet kullanımıyla ilgili bir dizi sorumlu kural oluşturun. Çocuklarınızın yaşı için neyin makul olduğunu düşünün ve internette geçirdikleri süre ile diğer etkinliklere harcadıkları süreyi dengelediklerinden emin olun. Okulunuzdan kullandıkları kuralların bir kopyasını isteyebilir ve sizinkini buna dayandırabilirsiniz. Bilgileri Güvende Tutun - Çocuklarınızın kişisel bilgilerini güvende tutmanın önemini anladığından emin olun. Kişisel bilgileri web sitelerinde yayınlamak veya mesaj göndermek, yabancıların bilgilerini ele geçirmesine neden olabilir. Tam ad, adres, telefon numaraları, fotoğraflar ve okul adı gibi kişisel bilgi öğelerinin tümü gizli tutulmalı ve çevrimiçi olarak yayınlanmamalıdır. Çocuklarınızı, web sitelerinde yayınladıklarını veya e-posta ve diğer mesajlarla gönderdiklerini başka kimlerin görebileceğini düşünmeye teşvik edin. Gözünüzü Açık Tutun - Aile bilgisayarını, çocukları kullanırken onları izleyebileceğiniz bir yerde tutun. Çocukların cep telefonları, taşınabilir müzik çalarlar ve oyun konsolları gibi diğer cihazlardan da internete erişebileceğini unutmayın. Çocuklar büyüdükçe ve yatak odalarında bir bilgisayar veya yanlarında taşıyabilecekleri bir dizüstü bilgisayar bulundurmalarının uygun olduğunu düşündüğünüzde, kendilerini tehlikeye atabilecek bir şey yaptıklarında sizi uyaracak uygun güvenlik yazılımlarını kurmayı düşünün. Bunu sizin için yapacak birkaç ticari yazılım ürünü var. Toplantılar - İnternet, gençlerin ülke çapında ve hatta dünyanın her yerinden yeni arkadaşlar edinmelerini sağlayarak yeni kültürler ve yeni yerler hakkında bilgi edinmelerine olanak tanır. Ancak, çocuklarınızın, sizi veya başka bir sorumlu yetişkini yanlarına almadıkları sürece, yalnızca çevrimiçi tanıdıkları biriyle asla tanışmamaları gerektiğini bilmelerini sağlayın. Aşağıda Ebeveynler ve Bakıcılar için Ulusal Çevrimiçi Güvenlik, Çevrimiçi Güvenlik Kılavuzları bulunmaktadır: Ebeveynler için Faydalı Web Siteleri "Ebeveynler İçin Her Şeyi Bilin" Bu web sitesi, çocukların İnternet'i nasıl kullandığı ve güvenliklerini sağlama konusunda onları nasıl destekleyebileceğiniz konusunda güncel bilgiler edinmenize yardımcı olacak benzersiz, etkileşimli bir kılavuz sağlar. ChildNet International tarafından üretilmiştir. "Ebeveynler için ThinkUKnow" Çocuk İstismarı ve Çevrimiçi Koruma Merkezi'nin bu web sitesinde, ebeveynlere yönelik birçok faydalı tavsiye içeren bir bölüm bulunmaktadır. Özellikle ana web yayınına göz atın! "Güvenle Bağlanın" Bu web sitesi Amerikandır, ancak ebeveynler için gençlerin teknolojiyi nasıl kullandığı ve risklerin neler olabileceği konusunda faydalı bilgiler içerir. "Net Wise alın" Bu web sitesinde, çocuklarınızı nasıl güvende tutacağınızla ilgili birçok bilginin yanı sıra, bilgisayarınızda gizlilik ayarlarını ve ebeveyn denetimlerini nasıl ayarlayabileceğinizi gösteren çok yararlı bir eğitim videosu bulunmaktadır.

Priory Primary School, Priory Rd, Hull HU5 5RU Executive Headteachers: Mrs Kath Roe Mrs Julia Mitchell Email: admin@priory.hull.sch.uk Phone: 01482 509631 Bize Ulaşın Manastır İlköğretim Okulu Manastır Yolu gövde HU5 5RU Tel: 01482 509631 E-posta: admin@priory.hull.sch.uk Talimatlar Bayan Julia Mitchell – İcra Başkanı Bayan Alyson Thompson – Okul Müdürü Rev. Stephen Whaley – Guvernörler Başkanı Bayan Kirsty Jones - SENDCO Sorularınız, Okul İşletme Asistanımız Bayan D Kirlew tarafından alınacak ve daha sonra ilgili personele iletilecektir. İşbirlikçi Öğrenme Güvenini Geliştirin Merkez: Kelvin Hall Okulu, Bricknell Caddesi, gövde, HU5 4QH. Tel: 01482 342229 E-posta: info@thrivetrust.uk Basılı Kopyalar Talebi Herhangi bir sorunuz varsa veya web sitemizdeki herhangi bir bilginin basılı bir kopyasına ihtiyacınız varsa, lütfen bizimle iletişime geçin veya bu sayfadaki formu kullanın. Gönderdiğiniz için teşekkürler! Göndermek

Schools may suggest that children should learn from home ‘remotely’ if they are unable to attend school in person due to closures or restrictions on attendance. This might, for example, be due to adverse weather. Uzaktan Öğrenme Çocuğunuzun Covid testi pozitif çıkarsa ve 10 gün tecrit etmek zorunda kalırsa, yeterince iyi hissederse tamamlayabilecekleri evde eğitim sağlayacağız. Çocuğunuzun tamamlaması gereken öğrenimi sağlamak için Google Classroom platformunu kullanıyoruz. Öğrenme, okulda gerçekleşen öğrenmeyle yakından uyumlu olacaktır. Çocuğunuzun sınıf öğretmeni, çocuğunuzun öğrenimi hakkında geri bildirim sağlayacak ve Google Classroom veya yıl grubu e-posta adresi aracılığıyla iletişim kurmanız için hazır olacaktır. Çocuğunuzun bir cihaza veya internet erişimine ihtiyacı varsa, lütfen okul ofisi ile iletişime geçin, size bir Chromebook ve dongle sağlayacağız. Yıl grubu e-posta adresleri: Kestane (FS1) - kreşpriory@thrivetrust.uk Kül ve Karaağaç (FS2) - fspriory@thrivetrust.uk Kayın ve Üvez (Y1) - year1priory@thrivetrust.uk Kiraz ve Söğüt (Y2) - year2priory@thrivetrust.uk Akçaağaç ve Gümüş Huş (Y3) - year3priory@thrivetrust.uk Kızılağaç ve Çam (Y4) - year4priory@thrivetrust.uk Holly & Oak (Y5) - year5priory@thrivetrust.uk Cedar & Hazel (Y6) - year6priory@thrivetrust.uk Meyve Bahçesi - orchardpriory@thrivetrust.uk Kullanışlı bağlantılar

Free School Meals Ücretsiz Okul Yemekleri Aşağıdakilerden herhangi birini alırsanız, çocuğunuz ücretsiz okul yemekleri alabilir: Gelir desteği gelire dayalı İş Arayan Ödeneği gelire bağlı İstihdam ve Destek Ödeneği 1999 Göçmenlik ve İltica Yasası'nın VI. Bölümü kapsamında destek Emeklilik Kredisinin garantili unsuru Çocuk Vergi Kredisi (Çalışma Vergi Kredisi alma hakkınız olmaması ve yıllık brüt gelirinizin £16.190'dan fazla olmaması şartıyla) Çalışma Vergisi Kredisi devam ediyor - Çalışma Vergi Kredisi almaya hak kazanmayı bıraktıktan sonra 4 hafta boyunca ödenir Evrensel Kredi – 1 Nisan 2018'de veya sonrasında başvuruda bulunursanız, hane gelirinizin yılda 7.400 £ 'dan az olması gerekir (vergiden sonra ve aldığınız herhangi bir yardım hariç) Ücretsiz okul yemeklerine hak kazanırsanız, çocuğunuz sadece ücretsiz yemek almakla kalmaz, aynı zamanda okulumuz da ek fon alır. Lütfen çocuğunuz şu anda Evrensel Bebek Ücretsiz Okul Yemekleri (Temel Aşama, Y1 ve Y2) alsa bile başvuruda bulunun, çünkü okul yine de ek fon alacaktır. nasıl başvurulur Kısa bir başvuru formunu doldurarak Ücretsiz Okul Yemeklerine başvurabilirsiniz. Bu, okul ofisinden edinilebilir veya doğrudan Hull Belediye Meclisi ile çevrimiçi olarak başvurabilirsiniz. burada.

Visions and Aims Vizyon ve Amaçlar Vizyonumuz Tüm çocuklarımız öğrenme heyecanı içinde; başarı duygusunun tadını çıkarırlar, güven geliştirirler ve aktif ve sorumlu vatandaşlar olurlar. Amaçlarımız Bu amaçlar tüm okul topluluğumuz içindir – çocuklar, personel, valiler ve aileler: Yaşam becerilerine sahip bağımsız, hevesli ve yaratıcı öğrenenler geliştirmek Öğrencilerin risk alabileceklerinden emin oldukları ve gelişebilecekleri, sıcak, mutlu ve güvenli bir ortam sağlamak Çocukları geleceğe hazırlayan, meydan okuma ve istek için fırsatlar sunan özgün bir müfredat sunmak Herkesin kendi eylem ve davranış tercihlerinin sorumluluğunu aldığı, karşılıklı saygıya dayalı bir topluluk oluşturmak Çeşitliliği kutlamak ve hoşgörüyü teşvik etmek, öğrencileri küresel vatandaşlar olarak geliştirmek

Relationships Education İlişkiler Eğitimi Relationships Education teaches the fundamental building blocks of positive relationships, focusing on friendships, family relationships, and relationships with other peers and adults. Up until 31st August 2026 the School will be following the guidelines below: Link to DFE Guidance on Relationship Education 2020 The government guidelines will change as of 1st September 2026 and we will update you accordingly. Children learn about relationships, the emotional, social and physical aspects of growing up, human sexuality and sexual health in an age-appropriate way. Older children learn about puberty, how a baby is conceived and born, body ownership, and safeguarding. All of this helps to keep them safe. To ensure that our teaching is of a high standard, we follow the Jigsaw curriculum. Jigsaw is a curriculum used by thousands of schools, its lessons and materials are quality assured. Links to the Jigsaw curriculum are given below. Before commencing with the Jigsaw curriculum we consulted with our school community. We will always consult with parents if we make any changes to our curriculum. The vast majority of lessons will be delivered by teachers, but some lessons will be delivered by members of the school nursing team. We are also proud to be a part of the White Ribbon campaign, and we take part in age-appropriate activities from time to time. Parents have the right to withdraw their child from sex education lessons. These form a relatively small part of the Jigsaw curriculum. The school will let parents know when these lessons are happening. You can see the content of what is taught in Jigsaw lessons this term here. If you have any questions that you would like to ask us about the Jigsaw curriculum queries do not hesitate to discuss these further with your children’s class teacher. Jigsaw - a guide for parents - English Jigsaw - a guide for parents - Arabic Jigsaw - a guide for parents - Somali Jigsaw - a guide for parents - Urdu Jigsaw - curriculum snapshot ages 3-11 What does Jigsaw teach about LGBT+ relationships? How does Jigsaw approach gender identity? Link to the school's PSHE policy

Sports Premium Spor Primi Çocuklarımızın günlük spor ve fiziksel aktiviteye erişimini sağlamak için Sports Premium Hibemizi kullanıyoruz. Fiziksel olarak aktif olan çocuklar daha mutlu, daha dayanıklı ve akranlarına daha çok güveniyorlar. Teklifimiz, Judo, Tenis, Badminton, kapsayıcı spor aktiviteleri ve dans dahil olmak üzere bir dizi spor aktivitesine erişimi içerir. Hull Active Schools'un bir üyesi olarak çeşitli spor etkinliklerine de katılıyoruz. Spor Primi hibe harcaması 2020 - 2021 Birincil Beden Eğitimi ve Spor Premium'un Etkisinin Kanıtlanması

School Uniform Okul üniforması Okul üniforması Formamız yeşil sweatshirt, hırka veya polar ile sarı bir polo gömlektir. Çocuklar koyu gri pantolon, şort, etek veya önlük, sarı veya yeşil yazlık elbise giyebilirler. Ürünler artık buraya tıklayarak doğrudan tedarikçimizden sipariş edilebilir ve okula veya evinize teslim edilebilir. PE Takımı 1. Sınıf – 6. Sınıftaki çocukların okulda beden eğitimi kiti olmasını istiyoruz. PE kitleri beyaz bir tişört veya polo tişört, siyah şort ve mantıklı spor ayakkabılardan oluşmalıdır. Ayrıca çocukların soğuk mevsimlerde uzun altlar ve fermuarlı ceket/kapüşonlu üst getirmelerini rica ediyoruz.

Pupil Premium Öğrenci Primi Öğrenci Premium Strateji Beyanı Öğrenci Primi Okulumuz, tüm çocuk gruplarının başarılı olma fırsatına sahip olmasını sağlamaya yardımcı olmak için Öğrenci Primi aracılığıyla ek finansman alır. Finansman, ücretsiz okul yemekleri alan, 'Bakılan' veya 'Hizmet Ailelerine' ait olan öğrencilerin sayısıyla bağlantılıdır. DfE kılavuzu, okulların Öğrenci Primi tahsisatlarını uygun gördükleri şekilde harcamakta özgür olduklarını, çünkü kendi sorumlulukları dahilindeki bireysel öğrenciler için hangi ek hükümlerin yapılması gerektiğini değerlendirmek için en iyi konumda olduklarını belirtir. Ancak okullara bu harcamaların etkisinden sorumlu olduklarını da hatırlatıyorlar. Bu raporların amacı, okulun ne kadar öğrenci primi aldığını, nasıl harcandığını ve öğrencilerin başarısı üzerindeki etkisini velileri, bakıcıları ve valileri bilgilendirmektir. Raporlar ayrıca öğrenci priminin nasıl tahsis edildiğini de açıklar. Priory'de, beklenen ilerlemeyi sağlayamayan çocukları hızlı bir şekilde belirlememizi sağlayan titiz değerlendirme ve izleme prosedürleri mevcuttur. Veri analizi sağlamdır ve bireysel, grup ve çocuk grupları için kullanılabilir. Öğrenci Primi, tüm uygun çocukların ilerleme kaydetmesini ve yetenekli oldukları standartlara ulaşmasını sağlamak için bir hak olduğundan, yetkilendirmeyi yetenekle karıştırmamak önemlidir. Öğrenci primi, dezavantajlı öğrencilerin başarısını artırmak ve akranları ile aralarındaki farkı kapatmak için İngiltere'de kamu tarafından finanse edilen okullara verilen ek finansmandır. Öğrenci prim finansmanı, özel okullar ve öğrenci sevk birimleri gibi hem genel hem de yaygın olmayan okullar için mevcuttur.