Search Results

Ofsted Ofsted Ofsted informacija Spustelėkite čia, kad peržiūrėtumėte naujausią Ofsted ataskaitą Naujausią Ofsted ataskaitą taip pat galite peržiūrėti tiesiogiai Ofsted svetainėje čia Suprasti mokyklos patikrinimo ataskaitą Mokyklų patikrinimo ataskaitose bus tokia informacija kaip: kaip gerai, inspektorių nuomone, mokyklai sekasi ir ką ji galėtų padaryti, kad viskas būtų dar geriau kaip gerai mokiniams sekasi tiek lavinimasis, tiek bendra savijauta ir asmeninis tobulėjimas ką tėvai ir globėjai mano apie mokyklą kaip atnaujinti mokyklos pastatai, įskaitant internatinės mokyklos gyvenamąsias patalpas kaip sprendžiamos problemos ar skundai kaip mokykla laikosi taisyklių ir nuostatų. Palyginkite mokyklos ir kolegijos rezultatus Veiklos lentelės yra atskaitomybės sistemos pagrindas. Jose daugiausia dėmesio skiriama diskusijoms apie standartus ir yra patikimas bei prieinamas lyginamosios informacijos apie mokinių pažangą ir pasiekimus šaltinis. Veiklos lentelėse ši informacija pateikiama kartu su platesniais kontekstiniais duomenimis, įskaitant Ofsted sprendimus, nebuvimo, darbo jėgos ir finansų duomenis, suteikiant vartotojams platesnį supratimą apie aplinką, kurioje veikia mokyklos. Tėvų vaizdas Parent View suteikia galimybę pasakyti Ofsted, ką manote apie savo vaiko mokyklą. Taip pat galite pasiekti „Parent View“ spustelėjęčia .

Academy Information Akademijos informacija Klestėkite kooperatyvo mokymosi trestas „Thrive Co-operative Learning Trust“ (buvęs Jorkšyro ir Hamberio mokymosi fondas) buvo įkurtas 2016 m., o dabar jį sudaro 7 pradinės ir 2 vidurinės mokyklos. Tikime, kad turime gebėjimų, paremtų etišku požiūriu į lyderystę, įkvėpti savo studentus ir darbuotojus bei greitai ir nuolat tobulėti bendruomenių, kuriose gyvename ir dirbame, labui. Pradinė mokykla tapo Kooperatyvinio mokymosi fondo dalimi, nes valdymo organas tiki pagrindinėmis jos vertybėmis ir jautė, kad tapusi trestu mokykla galėtų bendradarbiauti su kitomis panašiai mąstančiomis organizacijomis, kad šios vertybės būtų perteiktos Hulio vaikams ir bendruomenėms. . Bendradarbiavimo vertybės yra šios: • Savipagalba • Atsakomybė už save • Demokratija • Lygybė • Nuosavas kapitalas • Solidarumas Šios pagrindinės vertybės taip pat yra etinių vertybių rinkinys, kuriuo grindžiamas visų fondo narių darbas: • Atvirumas • Sąžiningumas • Socialinė atsakomybė • Rūpinimasis kitais Mūsų mokyklos partnerės taip pat tiki šiomis pagrindinėmis vertybėmis ir nori dirbti kartu su mumis, siekdamos suteikti geriausią įmanomą išsilavinimą visiems mūsų vaikams. Žemiau rasite nuorodas į mokyklas, kurios šiuo metu yra Thrive Co-operative Learning Trust: Jei norite gauti daugiau informacijos apie „Thrive Co-operative Learning Trust“, įskaitant finansines ataskaitas ir įstatus, spustelėkite šią nuorodą. www.thrivetrust.uk KLESTĖKITE TEISINIUS PASIKĖJIMO DOKUMENTUS Thrive Co-operative Learning Trust kontaktinė informacija Pagrindinis biuras: Kelvin Hall mokykla, Bricknell Ave, Hull, HU5 4QH Tel.: 01482 342229 El. paštas: info@thrivetrust.uk

Year 2 - Cherry and Willow 2 metai – vyšnia ir gluosniai 2 metų mokymo programos apžvalga Pavasario laikotarpis – nuostabi Amy Johnson! Žemiau galite pamatyti mūsų naujausią mokymo programos informacinį biuletenį: 2 metų mokymo programos informacinis biuletenis 2022 m. pavasaris Žemiau galite pamatyti mūsų naujausią namų mokyklos iššūkį: 2 metų namų mokyklos iššūkis, 2022 m. pavasaris Žemiau galite pamatyti naujausius rašybos būdus: 2 metai Rašyba 07.03.22 2 metai Rašyba 28.02.22 2 metai Rašyba 14.02.22 2 metai Rašyba 07.02.22 2 metai Rašybos 31.01.22 2 metai Rašyba 24.01.22 2 metai Rašyba 17.01.22 Rašyba ir vadovaujamas skaitymas Laiškas Žemiau galite pamatyti mūsų PSHE Jigsaw planus: Y2 svajonių ir tikslų apžvalga IMG_4789 (1) IMG_4796 (1) IMG_4794 (1) IMG_4789 (1) 1/4

Governors gubernatoriai Mūsų vietos valdymo organas Valdytojai reguliariai lankosi mokykloje, kad susitiktų ir pasikalbėtų su vaikais ir darbuotojais. Kiekvieną semestrą mokykloje švenčiame Valdytojų dieną, kai jie lankosi pamokose, veda mokinių diskusijas, atlieka darbo patikrinimą ir susitinka su tėvais bei mokytojais. Jie taip pat dalyvauja renginiuose ir susirinkimuose mokykloje. Tai leidžia jiems matyti, kaip įgyvendinama mokyklos politika ir planai, kaip naudojami ištekliai, ir kaupti informaciją bei žinias apie mokyklą. Mūsų valdytojai – tai įvairi asmenų grupė, atstovaujanti tėvams, mokyklos personalui ir vietos bendruomenei, turinti įvairių įgūdžių ir patirties. Juos visus sieja bendras tikslas padėti mokyklai vystytis ir tobulėti, o tai darant – suteikti vaikams geriausią įmanomą išsilavinimą. Visi valdytojai yra savanoriai. Vietos valdymo organas renkasi bent kartą per kadenciją. Valdytojai dalyvauja mokymuose, rengiamuose išorėje, taip pat kiekvieną kadenciją dalyvauja „vidiniuose“ LGB mokymuose. Mūsų laikinai einanti pirmininkės pareigas Rachel Proctor taip pat reguliariai susitinka su kitų Thrive mokyklų pirmininkais. Valdytojo pareigos Mokykla parengia Mokyklos plėtros kelionę (SDJ), kurioje išsamiai aprašomi pagrindiniai prioritetai, kuriuos reikia tobulinti per ateinančius trejus metus ir kaip jie bus pasiekti. Valdytojai dirba kartu su darbuotojais, siekdami užtikrinti, kad šie pagrindiniai prioritetai būtų pasiekti. Valdytojai glaudžiai bendradarbiauja su darbuotojais siekdami „Trijų didelių idėjų“, kurios yra trys pagrindiniai tobulinimo darbai, kurie buvo nustatyti SDJ. Governors 2025-26 Governors Attendance 2025-26 Governors Attendance 2024-25 Governors Attendance 2023-24 Brian Comerford Role: Chair of Governors Business Interests: None I became Chair of Governors at Priory Primary School in 2022, after a short period as a co-opted governor. I am also a C ommunity Governor at the Ormiston Maritime Academy in Grimsby. I left full-time employment at nearby Ideal Standard in spring 2020 after 36 years, where I worked in the Marketing Department gaining extensive experience working in team leadership roles developing coaching and training capabilities. Prior to this, I spent a couple years working for the Health Education Centre of the East Dorset Health Authority. A member of the Chartered Institute of Marketing and the Chartered Society of Designers Tracey Parkinson Role: Co-Vice Chair (Co-opted Governor) Business Interests: None I’ve been a member of Priory Primary’s Governing Body for the last 13 years. I worked at the school for almost 20 years as a Teaching Assistant, based across various year groups before deciding to take early retirement in December 2021. I live locally and both of my adult sons went to Priory and I feel that the school is at the heart of the local community. Since retiring, I have become a volunteer at the school, helping and supporting in various roles. I enjoy being a part of the school’s ongoing success and hope to continue my Governor role well into the future. Jayne Russell Role: Co-Vice Chair (Co-opted Governor) Business Interests: None I have been a Governor at Priory Primary School for about 25 years. I became a member of the Governing Body just after my eldest son started the school - both my sons attended Priory. I have seen a lot of changes in the role of being a Governor over the years. I enjoy being part of the running of the school and being able to contribute to the schools successes. I have worked for the Department of Work and Pensions for 32 years as an Executive Officer, I work in one of the local Job Centres as a Work Coach and sometimes the transferable skills of my job role and that of a Governor is valuable. I also have links within the local community as I am a Beaver Scout Leader at the local Church. Alyson Thompson Role: Headteacher Business Interests: None Ann Matthews Role: Co-opted Governor Business Interests: None I became chair of governors at the beginning of the Spring Term 2024. I had recently retired from Priory Primary School having held the position of Pastoral Lead and DDSL for many happy years. Up to that point, I had worked in education for 25 years, 18 of them at Priory. My understanding of the school and its community is, I feel, an advantage in my position as chair and gives me a greater insight into the needs of the school and its wider community. I have built up many strong relationships with children, parents/carers and staff and believe this makes me approachable by all stakeholders. I am so pleased to be still involved in Priory School, albeit from a different angle. Janet Woodmansey Role: Parent Governor Business Interests: None I have three adult children and whilst they were at school I was parent Governor. I now have three grandchildren, two at Priory Primary and another to come and feel I have the time to give to the school governor team. I have my grandchildren on a daily school term basis as Mum is a teacher, we bring them to school/nursery and c ollect them: often caring for them on non-school days too. I have an interest in their education and the life of the school. My work history has been two spells as a Police Constable including Vulnerable Victim Officer and Child Interviewer, I was also Safeguarding representative at my local church for a while. I am educated to BA(Hons) and did a postgraduate submission for Chartered Librarian. This was my last post before retiring, working in an adult male prison. Allison Allinson Role: Staff Governor Business Interests: None I am the baptism secretary at my local church, as well as a senior steward, responsible for the decision-making and running of the church. I volunteer regularly as part of the HEY volunteer program, set up as part of the City of Culture in 2012. I am an active member of the WI and belong to various other groups and enjoy numerous hobbies including crafts and swimming. I am currently employed at Priory Primary School as an HLTA, working in every year group across the school and adapting to every situation. During my time at Priory, I have become passionate about the educational experience we can give our children to improve their well-being and in doing so, their outcomes. With my experience, I believe I can offer valuable skills and make a diverse contribution to the board of governors. Amy Johnson Role: Staff Governor Business Interests: None I have had the pleasure of working here at Priory Primary for the last 4 years; during my time here, I believe I have flourished as a teacher and a member of our school community due to the wonderful support system in place. Since starting as an NQT in 2020, I have had a plethora of opportunities for CPD and to further develop myself as a teacher, but I believe now is the perfect time for a new challenge. I would love the opportunity to be a member of our school governing body to learn more about the fundamentals of our school from a different angle as I am passionately committed to supporting the school in continuing to develop and improve, to ensure all children at Priory Primary succeed at the highest level in all areas of their school life. Helen Richards Role: Parent Governor Business Interests: None I have worked in school and nursery settings for over 10 years and I have a child who attends the nursery at Priory Primary School. I am very passionate about my job and I thrive to do my best for the children and the school. I am very interested in supporting the school to be the very best it can be, learning about the school’s priorities and ensuring that all of the children have the best opportunities possible. I am an organised and approachable person who enjoys being part of the wider school community. Stephen Feasey Role: Co-opted Governor Business Interests: None For seven years I worked across a range of schools and educational settings, most recently as a HLTA and TA. Over the past year I have been serving as the Operations Manager at the local parish church. I believe these experiences, combined with my passion for staff wellbeing, inclusion, and enrichment opportunities, enable me to offer something valuable to the role of governor here at Priory. I hope that, in a small way, I can contribute to the continued growth and success of Priory Primary School. Resigned: Joe Tomlinson Role: Vice Chair of Governors Business Interests: None Resigned 18/07/25 Ellie Hodder Role: Parent Governor Business Interests: None Resigned 04/09/24

Growth Mindset and Learning Muscles Mąstymo ir mokymosi raumenų augimas Mūsų mokymosi raumenų ir augimo mąstysenos tikslas yra padėti vaikams „daugiau žinoti ir prisiminti“. Naudojame aštuonių besimokančių raumenų rinkinį, kuris leidžia vaikams sėkmingai naudotis augimo mąstysenos principais. Mokymosi raumenų kalba yra įtraukta į mūsų mokymosi kalbą. Kiekvienas besimokantis raumuo yra susietas su istorija ir personažu. Mokymosi raumenys yra neatsiejama mūsų atlygio sistemos dalis, naudojama mūsų besimokantiems žvaigždžių atpažinimui ir teigiamam mokymosi elgesiui pagirti. Kiekvienoje klasėje yra kiekvieno besimokančio raumens vaizdinis plakatas. Peržiūrėkite mūsų mokymosi raumenų plakatus žemiau.

Welcome to Priory Primary School’s website. We are a large primary school situated in the west of the City of Hull. We are part of the Thrive Co-operative Learning Trust along with 6 other primary schools and 2 secondary schools... Sveiki atvykę į pradinę mokyklą Visi mūsų vaikai šurmuliuoja iš jaudulio mokytis; jie džiaugiasi sėkmės jausmu, ugdo pasitikėjimą, tampa aktyviais ir atsakingais piliečiais. Įkvepiu mokinius klestėti gyvenime. Find out more → Sveiki atvykę į mūsų mokyklą Sveiki atvykę į Priory Pradinės mokyklos svetainę. Esame didelė pradinė mokykla, esanti Hull miesto vakaruose. Kartu su kitomis 6 pradinėmis ir 2 vidurinėmis mokyklomis esame „Thrive Co-operative Learning Trust“ nariai. Esame mokykla, kuri yra įsipareigojusi teikti įdomią, sudėtingą, susietą mokymo programą, kuri palaiko mokymąsi visą gyvenimą, fizinę ir emocinę gerovę ir skatina visus mūsų vaikus kelti aukštus savo ateities siekius. Dirbame su visa mokyklos bendruomene, siekdami sukurti jaukią, saugią ir rūpestingą aplinką. Šiuo metu sunkiai dirbame, kad po pandemijos sutrikimo atkurtume įprastą kasdienybę mokykloje, ir toliau siekdami užtikrinti, kad dirbtume saugiai ir vykdytume naujus rizikos vertinimus, kad sumažintume viruso plitimo mūsų mokyklos bendruomenėje riziką. Jei vaikai šiuo metu negali būti mokykloje, nes jiems nustatytas teigiamas COVID testas, tačiau jie pakankamai gerai dirba, siūlome mokytis nuotoliniu būdu per „Google Classroom“. Tai taip pat glaudžiai susijusi su klase mokymo programą. Vaikams bus pasiūlyta prieiga prie interneto prieigos raktų ir įrenginio, jei jie to neturi namuose. Jei vaikas turi teisę į nemokamą maitinimą mokykloje, tai taip pat galima. Bendradarbiavimas su tėvais yra labai svarbus, nes kartu galime užtikrinti, kad jūsų vaikas jaustųsi saugus, vertinamas ir laimingas. Nekantriai laukiame, kada galėsime vėl pakviesti tėvelius į mokyklą, kai tai bus saugu ir iki to laiko labai reaguojame į elektroninius laiškus, savo administratoriaus ar metų grupių el. pašto adresus, telefono skambučius. Laukiame naujų vaikų į mūsų mokyklą. Jei norite daugiau informacijos, skambinkite į mokyklą.

We are fully committed to caring for our planet, both in terms of what we are doing at a Trust and a school level. We are ten schools, a vib... Apie mūsų mokyklą Priory Primary School yra bendruomenės pradinė mokykla, esanti Hull miesto vakaruose. Turime maždaug 430 vaikų ir esame dviejų klasių mokykla. Savo pagrindiniame etape taip pat turime 52 vietų vaikų darželį. Esame „Thrive Co-operative Learning Trust“ dalis ir bendradarbiaujame su 6 kitomis miesto pradinėmis ir 2 vidurinėmis mokyklomis. Galite rasti daugiau informacijos apie Thrive Co-Operative Learning Trust čia. Current Building Performance The following visuals provide a summary of the current performance of Priory Primary School. This data provides an assessment of the building fabric, energy efficiency, carbon footprint, and overall building score. As the building is an older construction, the performance of the building is rated a moderate score on the overall performance score. LEDs installation Working in partnership with the C3 Group we have upgraded our lighting system throughout the school resulting in 229 LEDs, which will save us 7 tonnes of carbon. For the nine schools in the Thrive Co-operative Learning Trust that have had their lighting upgraded over the last two summer holidays, this gives a total of 104.3 tonnes of carbon saved. C urrent Consu mption & Em issions The below data has mapped the consumption for carbon emissions and the percentage split of energy used, typically at Priory Primary School. Schools' Termly Eco Challenges Šia kalba paskelbtų įrašų dar nėra Paskelbus įrašus, juos matysite čia. Back to Road to Net Zero Thrive Co-operative Learning Trust working in partnership with C3 Group

Junior Leadership Team Jaunesniųjų lyderių komanda Jaunesniųjų lyderių komanda Kiekvienais metais mūsų jaunesniųjų lyderių komandą renka vaikai, atstovaujantys kiekvienai klasei. Du kiekvienos klasės atstovai dalyvauja reguliariuose susitikimuose ir per šiuos susitikimus aptaria klausimus ir priima svarbius sprendimus dėl idėjų, kad mūsų mokykla būtų kuo geresnė. JLT 2021-2022 metams atrinko jų klasė ir jie šiuo metu dirbame ties 3 didelėmis idėjomis, kurios papildys jau mokykloje vykstančius darbus. Vaikai kuria planus po diskusijų tarp savęs ir klasių, kurioms atstovauja. Jaunesniųjų lyderių komandos nariai 2021–2022 m Galvos berniukas Galvos mergina 3 metai Sidabrinis beržas Klevas 4 metai Alksnis Pušis 5 metai Holly Ąžuolas 6 metai Kedras Lazdynas Namų kapitonai Williamas Wilberforce'as Amy Johnson Lukas Kempbelas Filipas Larkinas

Global Partnerships Pasaulinės partnerystės 2011 m. tapome „Connecting Classrooms“ programos dalimi ir užmezgėme ryšį su mokykla Frytaune, Siera Leonėje, pavadinimu Safinatu Najaha. Pradinės mokyklos pradinės mokyklos mokiniai rašė laiškus, sužinojo apie gyvenimą Frytaune ir vedė bendras pamokas su mūsų draugais Siera Leonėje. Nuo 2011 m. mums pasisekė, kad Safinatu Najaha darbuotojai lankėsi pradinėje pradinėje mokykloje. Ponia Jones, ponia Matthews, panelė Christlow, ponia Mellors ir panelė Colthup buvo pakartotinai lankęsi Safinatu Najaha; stiprinti ryšius su darbuotojais ir mokiniais bei dalytis gerąja patirtimi. Dėl COVID-19 pandemijos poveikio mūsų pasaulinis darbas sustoja, bet tikimės sustiprėti mūsų nuorodos ateinančiais metais. Taip pat esame Tarptautinės mokinių tarybos (IPC) nariai. Dalyvauja du mūsų IPC nariai pusės termino susitikimai, skirti aptarti pasaulines problemas ir dirbti kartu su IPC Siera Leonėje.

Community Links Bendruomenės nuorodos Priory vaikų centras Priory Road, Hull, HU5 5RU 01482 305770 Žengimo į dangų parapijos bažnyčia 110 Calvert Road, Hull, HU5 5DH 01482 352175 Mergaičių brigada Skautai

Relationships Education Santykių ugdymas Relationships Education teaches the fundamental building blocks of positive relationships, focusing on friendships, family relationships, and relationships with other peers and adults. The school follows the government guidelines drawn up in 2019. Here is a summary. Link to DFE Guidance on Relationship Education 2020 The government is currently carrying out a review of relationships and sex education across England. The review will conclude before the end of 2023. We will keep you informed about the outcome of this review. Children learn about relationships, the emotional, social and physical aspects of growing up, human sexuality and sexual health in an age-appropriate way. Older children learn about puberty, how a baby is conceived and born, body ownership, and safeguarding. All of this helps to keep them safe. To ensure that our teaching is of a high standard, we follow the Jigsaw curriculum. Jigsaw is a curriculum used by thousands of schools, its lessons and materials are quality assured. Links to the Jigsaw curriculum are given below. Before commencing with the Jigsaw curriculum we consulted with our school community. We will always consult with parents if we make any changes to our curriculum. The vast majority of lessons will be delivered by teachers, but some lessons will be delivered by members of the school nursing team. We are also proud to be a part of the White Ribbon campaign, and we take part in age-appropriate activities from time to time. Parents have the right to withdraw their child from sex education lessons. These form a relatively small part of the Jigsaw curriculum. The school will let parents know when these lessons are happening. You can see the content of what is taught in Jigsaw lessons this term here. If you have any questions that you would like to ask us about the Jigsaw curriculum queries do not hesitate to discuss these further with your children’s class teacher. Jigsaw - a guide for parents - English Jigsaw - a guide for parents - Arabic Jigsaw - a guide for parents - Somali Jigsaw - a guide for parents - Urdu Jigsaw - curriculum snapshot ages 3-11 What does Jigsaw teach about LGBT+ relationships? How does Jigsaw approach gender identity? Link to the school's PSHE policy

Nursery Darželis Priory Pradinėje mokykloje turime 52 vietų lopšelį vaikams nuo 3 metų. Jame dirba darželio auklėtoja ir du mokytojų padėjėjai. Galime pasiūlyti 26 vietas rytinėms ir 26 popietinėms vietoms. Lankymasis mūsų darželyje yra nemokamas 15 valandų, jei reikia ir yra, perkami papildomi užsiėmimai. Taip pat turime 30 valandų finansuojamų vietų. Galite patikrinti savo tinkamumą 30 valandų finansavimui arba pateikti paraišką apsilankę www.childcarechoices.gov.uk . Mūsų tikslai Priory Pradinėje mokykloje mes tikime, kad mūsų labai mažų vaikų išsilavinimas yra gyvybiškai svarbus, kad jie galėtų išnaudoti savo potencialą. Mūsų patyrę mokytojai ir darželio slaugytojos sukuria unikalią mokymosi aplinką, kad išryškintų geriausias jūsų vaiko savybes. Mes remiamės tuo, ką jie jau žino ir gali padaryti, ir suteikiame galimybių stiprinti pasitikėjimą, kūrybiškumą, bendravimą ir draugystę. Tikimės, kad galėsime padėti jūsų vaikui mėgautis ankstyvąja patirtimi ir susipažinti su mūsų mokykla. Mūsų mokykla yra vieta, kurioje vaikai yra pakankamai laimingi ir pasitiki savimi, kad galėtų pasinaudoti visomis siūlomomis galimybėmis. Siekiame suteikti vaikams individualų rūpestį ir dėmesį, kurio jiems reikia, kad jie visapusiškai ugdytų savo įgūdžius ir talentus. Taip pat stengėmės sukurti mokymosi aplinką, kurioje vaikai būtų prisitaikantys ir atsparūs, gebėtų įvairiai panaudoti savo gebėjimus, būtų viskam pasiruošę ir nieko nebijotų. Mūsų darželio diena Darželio auklėtiniai gali lankyti pusryčių klubą nuo 7.30 val. už 1,50 GBP per dieną (šis laikas kartais gali būti įtrauktas į jų finansuojamas valandas). Rytiniai užsiėmimai vyksta nuo 8.30 iki 11.30 val Pietūs vyksta nuo 11.20 iki 12.15 val Popietiniai užsiėmimai vyksta 12.15-15.15 val Papildomi rytiniai arba popietiniai užsiėmimai kainuoja 10,00 GBP už užsiėmimą, o pietų seansai – 2,50 GBP per dieną. Jei norite užregistruoti susidomėjimą mūsų darželiu arba užeiti pabendrauti ir apsižvalgyti, skambinkite į mokyklos biurą 01482 509631 arba el. paštu kirlewd@thrivetrust.uk. Priėmimo į darželį taisyklės Our Nursery Day Nursery pupils can attend our Breakfast Club from 7.30am at a cost of £1.50 per day. Morning sessions are 8.30am-11.30am Lunch sessions are 11.30am-12.00pm Afternoon sessions are 12.00pm-3.00pm Funded Sessions and Entitlements All children aged three are entitled to the government-funded 15 hours of nursery provision, subject to the availability of spaces. This is the term after the child turns 3. These sessions are structured as either a morning or afternoon session as detailed above. Working parents may apply via the official government website to determine their eligibility for the government-funded 30 hours. Access to 30-hour places is strictly subject to availability. For children taking a 30-hour place, a charge of £4.00 per child, per day is applied for lunchtime supervision; children can however go home for their lunch. Additional Charges Top-Up Sessions : Additional top-up sessions are available, subject to demand and availability, and are charged at £10.00 per session (half-day rate). These charges are reviewed on a termly basis to reflect the demand for places. School Meals : Our nursery meal charge is £1.70 per day, which is in line with the rest of the school. Alternatively, parents may provide a packed lunch at no extra cost. Consumables (e.g. wipes, nappies, etc.); we do not apply a charge for these as we expect parents to provide any necessary items. If you would like to register an interest in our nursery, or come in for a chat and a look around please call the school office on 01482 509631 or email admin@priory.hull.sch.uk . Our Aims At Priory Primary School we believe that the education of our very young children is vitally important so that they can fulfil their potential. Our experienced Early Years team create a unique learning environment to bring out the best in your child. We build upon what they already know and can already do and provide opportunities to build confidence, creativity, communication and friendships. We look forward to helping your child enjoy their Early Years experience and become familiar with our school. Our school is a place in which children are happy and confident enough to take advantage of all the opportunities on offer. We aim to give the children the individual care and attention they need to develop their skills and talents fully. We have also strived to create a learning environment which enables the children to be adaptable and resilient , capable of using their abilities in many ways, ready for anything and afraid of nothing.