Search Results

Welcome to Priory Primary School’s website. We are a large primary school situated in the west of the City of Hull. We are part of the Thrive Co-operative Learning Trust along with 6 other primary schools and 2 secondary schools... Sveiki atvykę į pradinę mokyklą Visi mūsų vaikai šurmuliuoja iš jaudulio mokytis; jie džiaugiasi sėkmės jausmu, ugdo pasitikėjimą, tampa aktyviais ir atsakingais piliečiais. Įkvepiu mokinius klestėti gyvenime. Find out more → Sveiki atvykę į mūsų mokyklą Sveiki atvykę į Priory Pradinės mokyklos svetainę. Esame didelė pradinė mokykla, esanti Hull miesto vakaruose. Kartu su kitomis 6 pradinėmis ir 2 vidurinėmis mokyklomis esame „Thrive Co-operative Learning Trust“ nariai. Esame mokykla, kuri yra įsipareigojusi teikti įdomią, sudėtingą, susietą mokymo programą, kuri palaiko mokymąsi visą gyvenimą, fizinę ir emocinę gerovę ir skatina visus mūsų vaikus kelti aukštus savo ateities siekius. Dirbame su visa mokyklos bendruomene, siekdami sukurti jaukią, saugią ir rūpestingą aplinką. Šiuo metu sunkiai dirbame, kad po pandemijos sutrikimo atkurtume įprastą kasdienybę mokykloje, ir toliau siekdami užtikrinti, kad dirbtume saugiai ir vykdytume naujus rizikos vertinimus, kad sumažintume viruso plitimo mūsų mokyklos bendruomenėje riziką. Jei vaikai šiuo metu negali būti mokykloje, nes jiems nustatytas teigiamas COVID testas, tačiau jie pakankamai gerai dirba, siūlome mokytis nuotoliniu būdu per „Google Classroom“. Tai taip pat glaudžiai susijusi su klase mokymo programą. Vaikams bus pasiūlyta prieiga prie interneto prieigos raktų ir įrenginio, jei jie to neturi namuose. Jei vaikas turi teisę į nemokamą maitinimą mokykloje, tai taip pat galima. Bendradarbiavimas su tėvais yra labai svarbus, nes kartu galime užtikrinti, kad jūsų vaikas jaustųsi saugus, vertinamas ir laimingas. Nekantriai laukiame, kada galėsime vėl pakviesti tėvelius į mokyklą, kai tai bus saugu ir iki to laiko labai reaguojame į elektroninius laiškus, savo administratoriaus ar metų grupių el. pašto adresus, telefono skambučius. Laukiame naujų vaikų į mūsų mokyklą. Jei norite daugiau informacijos, skambinkite į mokyklą.

Letters Home Laiškai į namus Ofsted laiškas tėvams – 08/03/22 FS svarbus laiškas Y3 svarbus laiškas Carlton Lodge gyvenamasis namas Y6 Svarbus laiškas 2022 m. Pasaulinė knygos diena FS skaitymo namuose knygelė Pusė termino futbolo klubas Audiologijos atsisakymo laiškas Svarbus visuomenės sveikatos laiškas Nemokamas maitinimas mokykloje ES atsiskaitymų schema Valgomųjų kanapių lapelis CHCP Dantų sveikata El. saugos laiškas, 2021 m. kovo mėn InCels Briefing Kada mano vaikas turėtų grįžti į mokyklą?

Parents Tėvai Šiame skyriuje Priėmimai Lankomumas Mokyklinės vakarienės Nemokamas maitinimas mokykloje Pusryčių klubas Termino datos Mokyklos diena Papildoma veikla Saugumas internete Laiškai į namus Mokyklos uniforma Medicininė informacija Bendruomenės nuorodos Skundų pateikimo tvarka

Governors gubernatoriai Mūsų vietos valdymo organas Valdytojai reguliariai lankosi mokykloje, kad susitiktų ir pasikalbėtų su vaikais ir darbuotojais. Kiekvieną semestrą mokykloje švenčiame Valdytojų dieną, kai jie lankosi pamokose, veda mokinių diskusijas, atlieka darbo patikrinimą ir susitinka su tėvais bei mokytojais. Jie taip pat dalyvauja renginiuose ir susirinkimuose mokykloje. Tai leidžia jiems matyti, kaip įgyvendinama mokyklos politika ir planai, kaip naudojami ištekliai, ir kaupti informaciją bei žinias apie mokyklą. Mūsų valdytojai – tai įvairi asmenų grupė, atstovaujanti tėvams, mokyklos personalui ir vietos bendruomenei, turinti įvairių įgūdžių ir patirties. Juos visus sieja bendras tikslas padėti mokyklai vystytis ir tobulėti, o tai darant – suteikti vaikams geriausią įmanomą išsilavinimą. Visi valdytojai yra savanoriai. Vietos valdymo organas renkasi bent kartą per kadenciją. Valdytojai dalyvauja mokymuose, rengiamuose išorėje, taip pat kiekvieną kadenciją dalyvauja „vidiniuose“ LGB mokymuose. Mūsų laikinai einanti pirmininkės pareigas Rachel Proctor taip pat reguliariai susitinka su kitų Thrive mokyklų pirmininkais. Valdytojo pareigos Mokykla parengia Mokyklos plėtros kelionę (SDJ), kurioje išsamiai aprašomi pagrindiniai prioritetai, kuriuos reikia tobulinti per ateinančius trejus metus ir kaip jie bus pasiekti. Valdytojai dirba kartu su darbuotojais, siekdami užtikrinti, kad šie pagrindiniai prioritetai būtų pasiekti. Valdytojai glaudžiai bendradarbiauja su darbuotojais siekdami „Trijų didelių idėjų“, kurios yra trys pagrindiniai tobulinimo darbai, kurie buvo nustatyti SDJ. Governors 2025-26 Governors Attendance 2025-26 Governors Attendance 2024-25 Governors Attendance 2023-24 Brian Comerford Role: Chair of Governors Business Interests: None I became Chair of Governors at Priory Primary School in 2022, after a short period as a co-opted governor. I am also a C ommunity Governor at the Ormiston Maritime Academy in Grimsby. I left full-time employment at nearby Ideal Standard in spring 2020 after 36 years, where I worked in the Marketing Department gaining extensive experience working in team leadership roles developing coaching and training capabilities. Prior to this, I spent a couple years working for the Health Education Centre of the East Dorset Health Authority. A member of the Chartered Institute of Marketing and the Chartered Society of Designers Tracey Parkinson Role: Co-Vice Chair (Co-opted Governor) Business Interests: None I’ve been a member of Priory Primary’s Governing Body for the last 13 years. I worked at the school for almost 20 years as a Teaching Assistant, based across various year groups before deciding to take early retirement in December 2021. I live locally and both of my adult sons went to Priory and I feel that the school is at the heart of the local community. Since retiring, I have become a volunteer at the school, helping and supporting in various roles. I enjoy being a part of the school’s ongoing success and hope to continue my Governor role well into the future. Jayne Russell Role: Co-Vice Chair (Co-opted Governor) Business Interests: None I have been a Governor at Priory Primary School for about 25 years. I became a member of the Governing Body just after my eldest son started the school - both my sons attended Priory. I have seen a lot of changes in the role of being a Governor over the years. I enjoy being part of the running of the school and being able to contribute to the schools successes. I have worked for the Department of Work and Pensions for 32 years as an Executive Officer, I work in one of the local Job Centres as a Work Coach and sometimes the transferable skills of my job role and that of a Governor is valuable. I also have links within the local community as I am a Beaver Scout Leader at the local Church. Alyson Thompson Role: Headteacher Business Interests: None Ann Matthews Role: Co-opted Governor Business Interests: None I became chair of governors at the beginning of the Spring Term 2024. I had recently retired from Priory Primary School having held the position of Pastoral Lead and DDSL for many happy years. Up to that point, I had worked in education for 25 years, 18 of them at Priory. My understanding of the school and its community is, I feel, an advantage in my position as chair and gives me a greater insight into the needs of the school and its wider community. I have built up many strong relationships with children, parents/carers and staff and believe this makes me approachable by all stakeholders. I am so pleased to be still involved in Priory School, albeit from a different angle. Janet Woodmansey Role: Parent Governor Business Interests: None I have three adult children and whilst they were at school I was parent Governor. I now have three grandchildren, two at Priory Primary and another to come and feel I have the time to give to the school governor team. I have my grandchildren on a daily school term basis as Mum is a teacher, we bring them to school/nursery and c ollect them: often caring for them on non-school days too. I have an interest in their education and the life of the school. My work history has been two spells as a Police Constable including Vulnerable Victim Officer and Child Interviewer, I was also Safeguarding representative at my local church for a while. I am educated to BA(Hons) and did a postgraduate submission for Chartered Librarian. This was my last post before retiring, working in an adult male prison. Allison Allinson Role: Staff Governor Business Interests: None I am the baptism secretary at my local church, as well as a senior steward, responsible for the decision-making and running of the church. I volunteer regularly as part of the HEY volunteer program, set up as part of the City of Culture in 2012. I am an active member of the WI and belong to various other groups and enjoy numerous hobbies including crafts and swimming. I am currently employed at Priory Primary School as an HLTA, working in every year group across the school and adapting to every situation. During my time at Priory, I have become passionate about the educational experience we can give our children to improve their well-being and in doing so, their outcomes. With my experience, I believe I can offer valuable skills and make a diverse contribution to the board of governors. Amy Johnson Role: Staff Governor Business Interests: None I have had the pleasure of working here at Priory Primary for the last 4 years; during my time here, I believe I have flourished as a teacher and a member of our school community due to the wonderful support system in place. Since starting as an NQT in 2020, I have had a plethora of opportunities for CPD and to further develop myself as a teacher, but I believe now is the perfect time for a new challenge. I would love the opportunity to be a member of our school governing body to learn more about the fundamentals of our school from a different angle as I am passionately committed to supporting the school in continuing to develop and improve, to ensure all children at Priory Primary succeed at the highest level in all areas of their school life. Helen Richards Role: Parent Governor Business Interests: None I have worked in school and nursery settings for over 10 years and I have a child who attends the nursery at Priory Primary School. I am very passionate about my job and I thrive to do my best for the children and the school. I am very interested in supporting the school to be the very best it can be, learning about the school’s priorities and ensuring that all of the children have the best opportunities possible. I am an organised and approachable person who enjoys being part of the wider school community. Resigned: Joe Tomlinson Role: Vice Chair of Governors Business Interests: None Resigned 18/07/25 Ellie Hodder Role: Parent Governor Business Interests: None Resigned 04/09/24

Priory Primary School, Priory Rd, Hull HU5 5RU Executive Headteachers: Mrs Kath Roe Mrs Julia Mitchell Email: admin@priory.hull.sch.uk Phone: 01482 509631 Susisiekite su mumis Pradinė mokykla Priory kelias Korpusas HU5 5RU Tel.: 01482 509631 El. paštas: admin@priory.hull.sch.uk Kryptys Julia Mitchell – vykdomoji vadovė Ponia Alyson Thompson – mokyklos vadovė Kunigas Stephenas Whaley – valdytojų pirmininkas Ponia Kirsty Jones – SENDCO Jūsų užklausas gaus mūsų mokyklos verslo padėjėja D. Kirlew, kuri jas perduos atitinkamam personalo nariui. Klestėkite kooperatyvo mokymosi trestas Pagrindinis biuras: Kelvin Hall mokykla, Bricknell Ave, Korpusas, HU5 4QH. Tel.: 01482 342229 El. paštas: info@thrivetrust.uk Prašymas popierinių kopijų Jei turite klausimų arba jums reikia popierinės bet kokios mūsų svetainėje esančios informacijos kopijos, susisiekite su mumis arba naudokite šiame puslapyje esančią formą. Ačiū, kad pateikėte! Siųsti

Promoting British Values Didžiosios Britanijos vertybių propagavimas Britų vertybių ir gyvenimo propagavimas šiuolaikinėje Britanijoje Sutinkame su Švietimo departamento penkių dalių britų vertybių apibrėžimu: Demokratija Įstatymo taisyklė Asmens laisvė Abipusė pagarba Tolerancija skirtingų tikėjimų ir įsitikinimų žmonėms Tikime, kad šios britiškos vertybės yra veiksmingai skatinamos mūsų mokykloje per mūsų mokyklos tikslus. Priory School supranta, kad šiuolaikinėje Britanijoje yra daug skirtingų bendruomenių tipų. Priory Pradinė mokykla yra į vakarus nuo Hull miesto, kompaktiškos, tankiai apgyvendintos miesto vietovės, mieste gyvena 256 123 gyventojai, iš kurių 62 500 yra vaikai ir jaunuoliai nuo 0 iki 19 metų. Numatoma, kad 2035 m. pasiekti 278 tūkst. Anglijos nepritekliaus indeksai (2010 m.) įtraukė Hull tarp 7 labiausiai nepasiturinčių vietos valdžios sričių šalyje, o pagal vaikų skurdo pabaigą trečdalis vaikų ir jaunuolių gyvena namų ūkiuose, kurie neturi pajamų. Mieste vyksta greiti, dideli socialiniai pokyčiai, nes jo gyventojai tampa vis įvairesni. Korpusas yra likimas, o ne mainai ar mainai, o dėl griežtos miesto ribos sunku palyginti su regionu ir, žinoma, su kitomis vietos valdžios sritimis. Jo tankumas rodo panašumą į Londono rajonus, nors jo etninė sudėtis – ne. 11% miesto gyventojų yra kilę iš kitų etninių grupių nei baltieji britai. Pradinės mokyklos tikslai Mūsų mokykloje kiekvienas turėtų nuolat dirbti, kad būtų sukurta kryptinga ir kokybiška aplinka, gerai sutvarkyta darbui, be nereikalingų trukdžių ir gąsdinimų. Manome, kad ši aplinka yra būtina norint sukurti plačią ir subalansuotą mokymo programą, kurioje kiekvienas turėtų geriausią galimybę: Pasiekti daugiau nei tikėtasi Didžiuojamės savo bendruomene, mokykla, pasiekimais ir bendraamžiais Sukurkite kultūrą, kurioje prisiimame tinkamą riziką, suprasdami, kad taip žmonės mokosi, auga ir pasiekia dalykų, kurie, jų manymu, buvo per sunkūs Suteikite žmonėms galimybę dirbti kartu, kad pasiektume daugiau, nei galėtume patys Tikime, kad šie tikslai ugdys mus dvasiškai, morališkai, socialiai ir kultūriškai, todėl padės pasiruošti būsimiems mūsų gyvenimo iššūkiams ir galimybėms. Šios vertybės patiriamos mūsų kasdieniame mokyklos gyvenime, kaip matyti mūsų svetainėje. Toliau pateikiami keli pavyzdžiai, kaip propaguojame šias vertybes savo mokykloje: Demokratija Mokinio balsas yra integruotas vienuolyno mokyklos gyvenimo aspektas. Mūsų mokinių išrinkta jaunesniųjų lyderių komanda vaidina svarbų vaidmenį mūsų mokykloje. Juos renka savo klasės bendraamžiai ir jie prisideda prie to, kad Priory taptų geresne mokymosi vieta. Mokiniai prisidėjo prie mokymosi ir to, ką jie norėtų išmokti, o tai skatina mūsų mokinių balsą. Taip pat reguliariai atliekamos mokinių anketos ir interviu. Žinome, kad JLT formavimasis ir aktyvus mūsų mokinių dalyvavimas pasėsis sėklą rafinuotesniam demokratijos supratimui ateityje. Mūsų vaikai kiekvieną kadenciją lanko Hull jaunimo parlamentą, kad įgytų realų supratimą apie demokratiją. Įstatymo taisyklė Mūsų mokiniai visą gyvenimą susidurs su taisyklėmis ir įstatymais. Norime, kad mūsų mokiniai suprastų, kad nesvarbu, ar šie įstatymai reglamentuoja klasę, mokyklą, kaimynystę ar šalį, jie nustatomi dėl rimtų priežasčių ir jų turi būti laikomasi. Šis taisyklių svarbos supratimas bus nuosekliai stiprinamas per susirinkimus ir mūsų mokymo programą. Mūsų mokinių dalyvavimas kuriant mokyklos taisykles padeda jiems suprasti taisyklių priežastis ir pasekmes, jei taisyklių nesilaikoma. Mūsų mokyklos taisyklės yra susietos su Unicef teisėmis ir pareigomis – daugiausia dėmesio skiriant sąsajai tarp šių dviejų elementų. Mes diskutuojame ir aptariame įstatymų priežastis, kad vaikai suprastų jų svarbą jų pačių apsaugai. Ištisus metus laukiame platesnės bendruomenės narių, įskaitant policiją, ugniagesių ir daugelio kitų, apsilankymų. Tikime, kad aiškūs paaiškinimai ir tikros gyvenimo istorijos pabrėžia teisinės valstybės svarbą mūsų mokiniams. Asmens laisvė Visi Priory dirba siekdami sukurti teigiamą kultūrą savo mokykloje, kad vaikai būtų saugioje aplinkoje, kurioje būtų skatinami pasirinkimai ir laisvės. Pamokose mokymosi užduotys yra sudėtingos ir reikalauja bendradarbiavimo, sunkaus darbo ir atkaklumo. Jie supranta, kad gali tekti tinkamai rizikuoti ir kartais gali tekti pasveikinti ir didžiuotis sėkmingesniu bendraamžiu. Mes siūlome daugybę klubų, kuriuos mokiniai gali rinktis pagal savo pomėgius. Per mūsų E-Safety, Philosophy4Children ir PSHE sesijas mes mokome vaikus apie jų teises ir asmenines laisves, taip pat padedame jiems suprasti, kaip saugiai naudotis šiomis laisvėmis. Abipusė pagarba Mūsų mokiniai mokosi kartu, gerbdami vieni kitus. Mes vertiname ir džiaugiamės savo bendraamžiais, kaip matyti iš mūsų svetainės. Kiekvienas mokinys žino, kad gerbiame ir vertiname vieni kitus, kad ir kokie skirtumai būtų. Abipusė pagarba yra pagrindinė mūsų mokyklos tikslų vertybė. Jei mūsų bendruomenė nedirbtų kartu ir nesiektų kartu, mūsų mokyklos tikslai negalėtų būti įgyvendinti. Tolerancija skirtingų tikėjimų ir įsitikinimų žmonėms Mes siūlome kultūriškai turtingą ir įvairią mokymo programą, kurioje mokomos ir gerbiamos visos pagrindinės religijos. Į mokyklą kviečiami įvairių tikėjimų tėvai ir vadovai, kurie dalijasi savo įsitikinimais. Tikime, kad tolerancija įgyjama per žinias ir supratimą. Naudodami savo mokymo programas ir kasdienį mokyklos gyvenimą siekiame tapti žinančiais, supratingais ir sėkmingais piliečiais, kurie ateityje gali sukurti geresnę vietinę vietovę – Halą, Jorkšyrą ir Britaniją.

The School Day Mokyklos diena Priklausomai nuo to, kurioje metų grupėje mokosi jūsų vaikas, mes nustatome skirtingą pradžios ir pabaigos laiką. Vaikai taip pat patenka į mokyklos pastatą ir iš jo išeina per skirtingas duris, kad išvengtų spūsčių. Norėdami nustatyti savo vaiko mokyklos dienos laiką, naudokite toliau pateiktą lentelę ir diagramą. Taip pat dirbame išskirstytu pietų laiku, kad būtų mažiau spūsties valgomajame ir žaidimų aikštelėse. Pietų laiką prižiūri mūsų pietų prižiūrėtojai ir mokytojų padėjėjai. Pagrindinio etapo ir pirmojo etapo pertraukos skiriamos ryte ir po pietų, o antrajai pagrindinei stadijai – ryte arba popietėje. Įsitikinkite, kad jūsų vaikas laiku atvyksta į mokyklą. Jei atvykstate vėlai, atveskite vaiką prie vėlyvų durų (4 įėjimas), kur jis gali būti įrašytas į registrą. Labai svarbu, kad tėvai paskambintų į mokyklą ir praneštų apie bet kokią jų vaiko ligą, tai reiškia, kad jie nelanko mokyklos. The total time open each week (including breaks but not after-school activities is 32.5 hours.

The Orchard Vaismedžių sodas Sodo mokymo programos apžvalga 1/9 Pavasario laikotarpis – geografija! Žemiau galite pamatyti mūsų naujausią mokymo programos informacinį biuletenį: „The Orchard Curriculum“ informacinis biuletenis 2022 m. pavasaris 2 Žemiau galite pamatyti mūsų naujausią namų mokyklos iššūkį: „Orchard Home School“ iššūkis 2 2022 m. pavasaris

Please read this cookie policy (“cookie policy”, "policy") carefully before using www.thrivetrust.uk website (“website”, "service") operated by Thrive Co-operative Learning Trust ("us", 'we", "our")... Slapukų politika „Trive Co-operative Learning Trust“ – slapukų politika Prieš naudodami atidžiai perskaitykite šią slapukų politiką („slapukų politika“, „politika“). www.thrivetrust.uk svetainė („svetainė“, „paslauga“), kurią valdo „Thrive Co-operative Learning Trust“ („mes“, „mes“, „mūsų“). Kas yra slapukai? Slapukai yra paprasti tekstiniai failai, kuriuos jūsų kompiuteryje arba mobiliajame įrenginyje išsaugo svetainės serveris. Kiekvienas slapukas yra unikalus jūsų interneto naršyklei. Jame bus šiek tiek anoniminės informacijos, pvz., unikalus identifikatorius, svetainės domeno pavadinimas ir kai kurie skaitmenys bei skaičiai. Kokius slapukus naudojame? Būtini sausainiai Būtini slapukai leidžia mums pasiūlyti jums geriausią įmanomą patirtį, kai lankotės mūsų svetainėje ir naršote joje bei naudojatės jos funkcijomis. Pavyzdžiui, šie slapukai leidžia mums atpažinti, kad susikūrėte paskyrą ir prie jos prisijungėte. Funkcionalumo slapukai Funkciniai slapukai leidžia mums valdyti svetainę pagal jūsų pasirinkimus. Pavyzdžiui, mes atpažinsime jūsų vartotojo vardą ir prisiminsime, kaip pritaikėte svetainę būsimų apsilankymų metu. Analitiniai slapukai Šie slapukai leidžia mums ir trečiųjų šalių paslaugoms statistikos tikslais rinkti apibendrintus duomenis apie tai, kaip mūsų lankytojai naudojasi svetaine. Šiuose slapukuose nėra asmeninės informacijos, tokios kaip vardai ir el. pašto adresai, ir jie naudojami siekiant padėti mums pagerinti jūsų svetainės naudojimo patirtį. Daugiau informacijos: Kaip „Google“ naudoja slapukus ir Slapukų naudojimo gairės kūrėjams Twitter Mes naudojame „Twitter“, kad rodytume / įterptume atitinkamus informacijos santraukas įvairiuose svetainės puslapiuose. Neturime prieigos prie informacijos, kurią „Twitter“ gali rinkti naudodamas šiuos slapukus. Daugiau informacijos: Mes naudojame slapukus ir panašias technologijas Kaip ištrinti slapukus? Jei norite apriboti arba blokuoti slapukus, kuriuos nustato mūsų svetainė, tai galite padaryti naudodami savo naršyklės nustatymus. Arba galite apsilankyti www.internetcookies.org , kuriame pateikiama išsami informacija, kaip tai padaryti įvairiose naršyklėse ir įrenginiuose. Čia rasite bendrą informaciją apie slapukus ir išsamią informaciją, kaip ištrinti slapukus iš savo įrenginio. Susisiekus su mumis Jei turite klausimų apie šią politiką ar mūsų slapukų naudojimą, susisiekite su mumis el webmaster@thrivetrust.uk

The Department for Education require that all school websites contain certain information. To facilitate you finding it, this page provides shortcuts to key information either within this site, or externally. Įstatyminė informacija Švietimo departamentas reikalauja, kad visose mokyklų svetainėse būtų tam tikra informacija. Kad būtų lengviau ją rasti, šiame puslapyje pateikiamos nuorodos į pagrindinę informaciją šioje svetainėje arba išorėje. Mokyklos kontaktiniai duomenys Priėmimo tvarka Ofsted ataskaita Egzamino ir vertinimo rezultatai Našumo lentelės Mokymo planas Elgesio politika Elgesio politika – COVID 19 priedas Mokyklos skundų tvarka Mokinio priemoka Informacija apie specialiuosius ugdymosi poreikius (SP) ir negalią Valdytojų informacija ir pareigos Apmokestinimo ir atleidimo politika Vertybės ir etosas Prašymas popierinių kopijų Vaiko apsaugos politika

School Newsletters Mokyklos informaciniai biuleteniai Atsisiųskite naujausią informacinį biuletenį čia: - 4-asis 2022 m. pavasario informacinis biuletenis Trečiasis 2021 m. rudens informacinis biuletenis 2-asis 2021 m. rudens informacinis biuletenis 1-asis 2021 m. rudens naujienlaiškis Ankstesni 2020/2021 m. naujienlaiškiai:- 8-asis 2021 m. vasaros naujienlaiškis 7-asis 2021 m. vasaros 1 naujienlaiškis 6-asis 2021 m. pavasario informacinis biuletenis 5-asis 2021 m. pavasario naujienlaiškis 4-asis 2020 m. rudens informacinis biuletenis Trečiasis 2020 m. rudens informacinis biuletenis 2-asis 2020 m. rudens informacinis biuletenis 1-asis 2020 m. rudens naujienlaiškis

Mental Health and Emotional Wellbeing Psichikos sveikatos ir emocinės gerovės palaikymas Pradinėje pradinėje mokykloje mūsų mokinių psichinė sveikata ir gerovė yra nepaprastai svarbi. Kai vaikai rūpinasi savo psichine sveikata ir lavina įveikimo įgūdžius, tai gali padėti jiems sustiprinti atsparumą, savigarbą ir pasitikėjimą. Tai savo ruožtu padeda jiems išmokti jaustis ramiai, susireguliuoti ir teigiamai įsitraukti į savo išsilavinimą. Priory_PS_2019_May_Colour-063 Priory_PS_2019_May_Colour-063 1/1 Priory psichikos sveikatos ir gerovės politika Pirminis psichikos sveikatos ir gerovės palaikymo veiksmų planas „Headstart“ meistriškumo ženklas – „HeadStart Hull“ kompetencijos ženklas rodo, kad organizacija pripažįsta vaikų / jaunuolių emocinės sveikatos ir gerovės palaikymo svarbą ir ėmėsi praktinių veiksmų, reikalingų tai užtikrinti savo aplinkoje. https://www.howareyoufeeling.org.uk/ HeadStart 'How Are You Feeling?' Website Psichikos sveikatos specialistas - Psichikos sveikatos palaikymo komandos MHST dirbs visose švietimo, sveikatos ir priežiūros srityse ir, bendradarbiaudamos su esama ankstyvosios intervencijos priemone (pvz ., HeadStart Hull ), teiks konsultacijas, kad padėtų mokykloms nustatyti ir valdyti su psichikos sveikata ir gerove susijusias problemas. teikti aukštos kokybės įrodymais pagrįstą intervenciją vaikams, jaunimui ir šeimoms, kurių poreikiai yra lengvi ar vidutiniai, ir prireikus prašyti specialistų pagalbos. Kas yra psichikos sveikatos palaikymo komanda? Kas yra Korpuso psichikos sveikatos palaikymo komandos Jigsaw Families programa Dėlionės išteklių dokumentas Dėlionės šeimos – „Jigsaw Families“ programa yra novatoriška programa, padedanti vaikams ir jų globėjams įgyti žinių, įgūdžių ir pasitikėjimo, kad būtų užmegzti sveiki, tvirti, ilgalaikiai ir mylintys santykiai. „Jigsaw Families“ užsiėmimai suteikia neformalią, draugišką ir saugią aplinką, leidžiančią tyrinėti tėvystės iššūkius, ir siūlo strategijas, padėsiančias patenkinti šeimų poreikius ir užmegzti turtingesnį bendradarbiavimą su palengvinančia mokykla / aplinka. ELSA ištekliai Elsa Support Website ELSA- ELSA (Emocinio raštingumo palaikymo asistentai) yra apmokyti planuoti ir laiku teikti pagalbos programas savo mokyklos mokiniams, kurie patiria laikinų ar ilgalaikių emocinių poreikių. Dauguma ELSA darbų atliekami individualiai, tačiau kartais tinka darbas mažose grupėse, ypač socialinių ir draugystės įgūdžių srityse. Atskiro mokinio prioritetai bus nustatyti diskutuojant su kitais mokyklos darbuotojais. Kiekviena sesija turi savo tikslą – tai, ko ELSA nori pasiekti, arba ką nors, ką turi pasiekti mokinys, ir tai siekiama ilgesnio laikotarpio tikslų. Advotalk - Advotalk siūlo 1:1 individualią pagalbą, kad įgalintų vaikus ir jaunuolius, kurie patiria asmeninių, emocinių ir socialinių sunkumų. Advotalk ugdo asmenų savigarbą, atsparumą ir pasitikėjimą, naudodamas meną, muziką ir kitus kūrybinio įsitraukimo įrankius, vadovaudamasis vaikų poreikiais, interesais ir gebėjimais. Nerimo valdymas – įgūdžiai ir naudingos priemonės padėti vaikams ir suaugusiems www.advotalk.co.uk advotalk – Darbas su mokyklomis Balta juostelė - Priory Primary School gavo Baltojo kaspino akreditaciją Baltasis kaspinas yra pasaulinė kampanija, skatinanti žmones, ypač vyrus ir berniukus, individualiai ir kolektyviai imtis veiksmų bei keisti elgesį ir kultūrą, kuri veda į prievartą ir smurtą. Priory Baltojo kaspino veiksmų planas Akreditavimo pranešimas žiniasklaidai https://www.whiteribbon.org.uk/ White Ribbon Website Korpusas DAP- „Hull Domestic Abuse Partnership“ (Hull DAP) tikslas – teikti specializuotą kelių agentūrų pagalbą, siekiant apsaugoti asmenis ir jų vaikus, kurie patiria smurtą šeimoje, o smurtautojus atsako už savo elgesį. http://www.hulldap.com/ DAP skrajutės 12 skirtingų kalbų Aukų vadovo knygelė Vyrų gido skrajutė turkų Kinijaruanda suahilių Prancūzų kalba Sorani rusų portugalų persų kinų bengalų lenkas arabiškas Hull DAP Website Stiprybės keistis - Padedame vyrams rasti jėgų sustabdyti smurtą šeimoje. Mes suprantame, kaip smurtas šeimoje gali prasidėti ir kaip jį sustabdyti. Pasikalbėkite su jėga keistis ir gausite tikrų patarimų bei praktinių įrankių, padėsiančių sustabdyti smurtą jūsų namuose. https://hullstrengthtochange.org/ Strength to Change Website